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第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
影响世界的工业革命
1.了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化；
2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。
一、工业革命的背景
1.概念：工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。工业革命首先发生在英国。
2.工业革命兴起的条件：
（1）政治条件：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。
（2）经济条件：
①英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
②英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
③英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。
④17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进。生产技术进步为工业革命奠定了基础。
3.工业革命兴起的必然性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。
二、工业革命的进程
1.第一次工业革命
棉纺织业 的机械化 原因 （1）英国公众对棉纺织品的喜爱，促使棉纺织品价格上涨，棉纺织业获利丰厚。（2）市场的需求刺激了棉纺织业的发展，催生了新的技术发明。
成就 从 18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。
近代工厂的 开端 原因 为了提高效益、加强管理，人们开始将机器、工人集中起来进行生产，工厂出现了。
表现 1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。
蒸汽机 改进 1782年，瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”；1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。
意义 （1）能产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题。（2）是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。
交通工具的革命 动力技术的革新，催生了交通工具的革命。19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代”。
机器制造业 的机械化 随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中期，英国的机器制造业也实现了机械化。
工业革命的扩展 （1）从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 （2）各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
2.第二次工业革命
条件 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。
成就 电力技术 电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”。
内燃机 内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命具有深远影响的成就。
化学工业 人们用化学方法加工原料，采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。
旧产业 部门 通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。
特点 （1）由于科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果；（2）第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造，其中美国与德国最为突出；（3）各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。
三、工业革命的影响
影响方面 具体内容
生产力 （1）工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣；（2）在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。
生产 方式 （1）工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度。随着工厂制度的发展，科学化的管理日益受到重视； （2）随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了垄断组织；资本家通过建立垄断组织获取了高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。
社会 结构 （1）工业革命造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；（2）随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地位；（3）工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争；技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
社会 生活 （1）以工厂为中心形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要；（2）现代工业提供了价廉物美的商品，人们的生活有所改善；（3）休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；（4）女性获得了更多受教育的机会；（5）从总的趋势来看，人口增加明显。
社会 问题 （1）工业革命导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。（2）在工人运动的推动下，欧美各国开始通过社会立法来解决工业革命导致的问题。
世界 市场 （1）工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密； （2）主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张； （3）19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
两次工业革命的对比
第一次工业革命 第二次工业革命
许多技术发明都源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合 自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素，科学和技术紧密结合
重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中，用机器生产代替手工劳动，资本主义工厂制度确立 以重工业为重点，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门，如钢铁工业、化学工业等
出现了工厂，其中中小企业占多数，生产组织规模小 生产和资本高度集中，垄断组织出现
“蒸汽时代”和“纺织时代” “电气时代”和“钢铁时代”
首先发生在英国，以英国为中心缓慢向周边地区扩展 几乎同时在欧美诸国展开，范围更加广泛，发展也比较迅速
工业革命：又称产业革命或技术革命，是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域的一场大变革（机器生产取代手工劳动）），也是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
圈地运动：英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场或大农场。大批农民被迫离开土地，成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者。托马斯·莫尔在《乌托邦》中指责这是“羊吃人”。
3.垄断组织：随着股份公司的发展，资本和生产日益集中到少数大资本家手里，企业的规模也越来越大。这些大企业为了避免竞争带来的损失和破坏，互相妥协，通过联合，最大限度的保证彼此的既得利益，并防止新的竞争对手的出现。他们定立各种协议，规定价格、划分市场，分配产量，形成了垄断和垄断组织。垄断组织一般是指资本主义企业之间为独占生产和市场以攫取高额利润而联合组成的垄断性经济同盟。
阅读材料，回答问题。
英国在衰退吗？
有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表
1873年 1883年 1893年 1903年 1913年
工业产值占国民生产总值的比例（%） 40 40 41 43 —
生铁产量（千吨） 6671 8666 7089 9078 10425
粗钢产量（千吨） 582 2040 2997 5115 7787
煤炭产量（百万吨） 130 166 167 234 292
乙：1913年英、美、德电器产品 丙：1870—1913 年英、美、法、德在
占世界总额的比例 世界工业生产中所占比例

——据【英】B．R．米切尔《世界历史统计》等
材料二 材料三
（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。（3分）
（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。（5分）
（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？（3分）
（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？（3分）
（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。（3分）
1．（2023·湖北·统考高考真题）19世纪后期，从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格，法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料，认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”，尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明（ ）
A．技术进步改变民众生活 B．工业文明孕育艺术创新
C．启蒙运动影响设计理念 D．建筑风格固守历史传统
2．（2023·海南·统考高考真题）17世纪，欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致，且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始，工业资产阶级引领服装潮流，男装简洁而实用。这一变化主要体现了（ ）
A．科技进步提高生活水平 B．思想解放推动政治变革
C．工业革命促进经济发展 D．社会变迁影响流行风尚
3．（2022·重庆·统考高考真题）1895年，马克斯·韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶层时说“他们自己负担劳动，如今陷入经济上的殊死搏斗，没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知，当时德国（ ）
A．工业化引起社会结构的深刻变化 B．普鲁士贵族阶层丧失了政治权力
C．区域间的经济结构发生重大改变 D．社会福利改革落后于经济的发展
4．（2022·广东·高考真题）18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时
A．机器出现使工业结构发生根本变革
B．生产方式的转变推动了社会分化
C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D．物价上涨制约了工业革命的发展
5．（2022·全国·高考真题）蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明（ ）
A．内燃机的应用改变农业生产组织形式 B．农业技术发展导致失业人口大量增加
C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源 D．农业生产效率的提高依赖于生产规模
6．（2022·浙江·高考真题）据学者研究，被马克思称为“经济学之父”的亚当·斯密，其《国富论》引用中国古籍资料24次，并以司马迁“贫富之道，莫之夺予”“物盛则衰，时极而转”的思想，论述自由竞争与价格波动。他以温和而坚定的态度表明，必须让生产和交换中的某些“自然法则”在经济市场上自行发生作用。由上述材料可获得的启示与认识是（ ）
①文明需要互鉴，文化需要交流 ②“治世不一道，便国不必古”
③政府的职责是控制“看不见的手” ④让市场机制发挥调节资源的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2022·全国·高考真题）1879年，德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口，输入矿砂和粮食，输出煤和钢铁制品。1900年，德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨，成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知，这一时期的德国（ ）
A．已经确立“世界工厂”的地位 B．航运业的发展助长其海外扩张
C．海上实力飞跃源于蒸汽机的改进 D．共和政体确立推动经济飞速发展
8．（2022·浙江·统考高考真题）新式动力机一柴油机，因马力大、体积小重量轻、效率高，逐渐取代蒸汽机，成为工业上的主要动力机。柴油机的发明者是
A．福特 B．戴姆勒 C．卡尔.本茨 D．狄塞尔
9．（2023·北京·统考高考真题）延续与变迁
材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。
材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。
历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。
1．（2023·湖南九校联盟联考·13）17世纪中期英国农场平均面积145英亩，农业产出增长速度超过人口增长速度。17世纪英格兰和威尔士人口增长近1倍，农业生产约占国民收入的40%，从事农业的劳动力约占全部就业人口的40%。这反映出（　　）
A．农业发展源于工业革命推动 B．工业发展水平远远落后于农业
C．生产方式变革推动农业发展 D．农业的发展阻碍工业化进程
2．（2023·重庆模拟·12）1664—1670年间，英国东印度公司进口的亚洲货物中，胡椒占比20.01%，茶叶占比0.02%，而棉纺织品占比高达62.59%；到1731—1740年间，茶叶占比急速上升至9.26%，棉纺织品占比进一步提升至65.35%。这一现象（　　）
A．推动了英国的生产技术革命 B．表明英国已独占东方贸易
C．导致亚洲种植园经济普遍化 D．使世界开始连成一个整体
3．（2023·山东威海二模·13）图2为西方某学者统计的英国不同年份纺织工人的平均日工资情况。据此判断，他研究的主题最有可能是（　　）
图2
A．技术革命的成因 B．圈地运动与劳动力转移
C．工人运动的影响 D．价格革命与物价的变化
4．（2023·广东佛山二模·13）18世纪，英国涌现出许多休闲城镇。表4为不同时期舒兹伯利居民的就业结构表。这说明当时（　　）
表4 1700—1775年舒兹伯利镇居民的就业结构
1700—1725（%） 1750—1775（%）
皮革业 18．1 9．9
纺织业 9．5 5．7
服务、专业人员 4．5 8．5
休闲部门人员 19．9 35．7
有闲阶层 7 18．4
A．重商主义影响深远 B．民众就业观念突变
C．中间阶层日益壮大 D．贫富差距逐渐扩大
5．（2023·广东茂名二模·13）工业革命初期，机器生产弱化了手工劳动，工人失业增多，引发了破坏机器以反抗企业主的“卢德运动”。19世纪40年代后随着机器日益变得复杂，工厂对懂得操作机器的技能工人需求增多，工人收入也随之增长，工人不再反抗机器。这种变化说明（　　）
A．技术的进步一定程度缓和阶级矛盾 B．工人运动推动了技术的变革
C．社会结构变化受技术影响并不明显 D．电气时代工人生活得到改善
6．（2023·江苏苏锡常镇四市二模·13）1867年瑞典化学家诺贝尔研究出达纳炸药，1885年用于装填炮弹；1869年美国人海厄特发明赛璐珞（塑料）制造技术，1872年建厂生产台球；1884年法国人夏尔多内发明人造纤维，1891年开始批量生产纺织品。这反映了（　　）
A．科技成果源于工人和技师 B．科学技术与生产紧密结合
C．工业结构发生了显著变化 D．西方国家引领工业化潮流
7．（2023·广东惠州一模·14）19世纪末20世纪初，发达资本主义国家出现了一批技术熟练的工人，被称为“工人贵族”，他们大约占工人阶级的15%，工资是非熟练工人的两倍。这一现象（　　）
A．凸显了科技进步的意义 B．缓和了两大阶级的矛盾
C．扩大了社会的贫富差距 D．丰富了工人运动的形式
8．（2023·江苏南京三模·14）图4为1860和1900年四个国家制造业产量占世界总产量比例示意图，其中对应国家最有可能的是（　　）
图4
A．英国、美国、德国、俄国 B．英国、德国、美国、中国
C．法国、日本、俄国、中国 D．中国、德国、美国、俄国
9．（2023·浙江台州二模·21）下表所示为英、法、美、德四国在世界工业生产中所占的相对份额（单位：%）对其分析正确的是（　　）
国家/年代 1880年 1900年 1913年 1928年 1938年
① 22．9 18．5 13．6 9．9 10．7
② 14．7 23．6 32．0 39．3 31．4
③ 8．5 13．2 14．8 11．6 12．7
④ 7．8 6．8 6．1 6．0 4．4
A．①国在19世纪末20世纪初贸易垄断地位被打破
B．②国人在19世纪80年代发明了汽车
C．华工成为③国中央太平洋铁路工地的主要劳动力
D．④国在19世纪成为启蒙运动的中心
10．（2023·安徽A10联盟最后一卷·33）西方工艺美术大师威廉·莫里斯在《我是如何成为社会主义者的》（1894年出版）一文中说“我一生最主要的激情就是对现代文明的痛恨”，机器生产的产品是如此的粗制滥造、毫无美感，“这完全毁灭了劳动唯一能得到的安慰——艺术”。据此可知，威廉·莫里斯（　　）
A．反思了工业文明的弊端 B．揭示了资本主义的本质
C．否定了工厂制劳作方式 D．批判了资产阶级的庸俗
11．（2023·辽宁大连二模·14）1869—1874年，英国兴建了47所女子中学；1870年英国议会通过“初等教育法”，规定5—12岁儿童必须到校接受学习，这是英国女孩获得和男孩平等受教育权的开始。这主要由于（　　）
A．工业化进程的推动 B．妇女具有道德优势
C．民主政治开始完善 D．女权运动不断促进
12．（2023·山东临沂二模·19）（16分）阅读材料，回答问题。
殖民侵略与工业文明
材料一
图7
图8
材料二
19世纪中期以前，如果想征服热带非洲和亚洲，无论从生命还是资源的耗费来说，都无疑是巨大的。在持续了四百年的奴隶贸易时期，西非曾被人们称作“白人的坟墓”。19世纪60年代，海底电缆铺设成功，电报机为统治遥远的殖民帝国提供了很大帮助。蒸汽机船，无论是远洋船还是内河船，都大幅削减了通信和交通成本，在帮助欧洲人渗透至亚非内陆等方面起到了重要作用。到了19世纪70年代，后膛装填的来福枪已经十分常见，不久之后，连发枪和机关枪也加入了它的行列。很多场与非洲和亚洲人的战斗简直就是屠杀。
——【美】弗兰克·萨克雷约翰·芬德林主编《世界大历史（1799—1900）》
材料三
在政治上，非洲各国原有的部落组织、酋长制度陷于崩溃边缘，从欧洲引进了西方的司法和管理体制。在经济上，非洲被卷入资本主义世界市场，欧洲商品的输入破坏了原有的经济形态，形成了经济畸形发展的单一制或矿产制。在欧洲人和非洲人开办的工厂和企业里，出现了一批雇佣工人。在文化上，宗主国的语言成为殖民地的官方语言，形成了所谓英语国家、法语国家。
——王斯德主编《世界通史· 第二编：工业文明的兴盛——16～19世纪的世界史》
（1）列表比较欧洲殖民国家早期入侵非洲与19世纪中期以后侵略非洲活动的不同。（8分）（要求：在给定的答题框中列表比较，表格设计合理，角度清晰，内容准确，表达精炼。）
（2）谈谈你对工业文明的认识。（8分）
参考答案
【问题探究】
是。理由：能结合工业化背景，说明工业部门在经济中的重要地位。
【解析】第一小问首先明确研究的问题是“1870一1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？”，然后确定材料一中的这类史料与这个问题的相关性，因为相关，所以答案是肯定的，是研究所必需。第二小问需要从“1870一1910年代"这个时期阶段特征出发去思考，这一阶设主要是第二次工业革命时期，所以工业化是反映一个国家经济发展的主要标志，工业部门在经济中居于重要地位，因而材料一中的史料都涉及到了英国的工业生产情况。
（2）不矛盾。从材料甲主要反映了传统工业，乙反映了新兴工业的角度作答；从材料甲反映英国自身经济发展状况，乙、丙反映英国在世界经济中的地位角度作答。（若回答“矛盾”，言之有理有据，可酌情给分。）
【解析】第一小问判断是否矛盾的标准是看史料是否从同样一个角度有不相对立的观点，据此可知，材料一中的三则史料反映了英国工业发展的不同角度，所以不矛盾。第二小问说明材料一中的三则史料分别是从不同的角度来设计的即可，具体来说，从新旧工业部门发展的标准来看，材料甲是1873一1913年英国工业中生铁、粗钢和煤炭三个部们生产的产量及其所占比重，这些数据主要反映了英国的传统工业生产发展情况，乙是1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例，这些数据可以反映英国新兴工业发展的情况；也可以从三个史料所反映的主要国家来看，很明显材料甲只反映英国自身经济发展对比的情况，而乙、丙则反映多个国家在世界工业生产中所占的比重，所以反映的是英国在世界经济中的地位这一角度。
（3）能认识到材料是个案，只能从一个层面或视角反映客观历史的角度作答。
【解析】首先需要明确研究的问题是“1870一1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？”，而材料二是英国北部的纺织业重地坎布里亚这一个地方的工业兴衰的历程，这属于个案，只能从一个层面或视角反映客观历史的角度，历史研究的基本原则是弧证不立，所以使用时需要再寻找其他证据使之能够互证。
（4）能从一战后英国国际地位变化的角度作答。
【解析】材料三提供了一幅漫画作品，从中可以看出美国总统威尔逊是一个评判员，而英国在内的欧洲各国则是在搞“欧洲孩童秀”，漫画时间为1919年，反映了一战后英国国际地位变化这一视角，英国由战前欧洲或者世界的霸主地位到战后沦为与欧洲其他国家地位相当，需要接受美国评判的地位，明显地位降低了。
（5）所提原则合理，说明充分，符合唯物史观。
【解析】第一小问属于开放性问题，只要言之成理即可，比如原则可以是论从史出、历史主义、多角度分析，等等。第二小问可以结合题干材料和设问思考，为研究英国是否衰落，题干提供了多个史料，需要通过不同类型的史料来分析，所以应坚持论从史出、有一份材料说一分话：另外，研究英国在1870-1910年间是否衰落，要把英国放到当时的时代背景下分析，而不能用今天的限光和标准去分析，所以要坚持历史主义原测；研究英国是否衰落，不能仅仅看其经济发展及其地位变化还要看其政治发展及其地位变化，所以要坚持多角度分析的原则；等等。
【体验高考】
1．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪后期（欧洲）。材料涉及时间是19世纪后期，此时正值第二次工业革命后期，从当时建筑师们拒绝使用钢铁等新型建筑材料以及对1889年万国博览会时期出现的埃菲尔铁塔感到愤慨的态度可知这些建筑师们依然怀念传统，D项正确；材料不能体现技术进步改变民众生活，排除A项；材料不能体现技术进步改变民众生活，排除A项；材料主要体现工业革命时期建筑师们固守传统，B项说法与题意相反，排除B项；材料信息未涉及启蒙运动，排除C项。故选D项。
2．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17——19世纪（欧洲）。根据材料“17世纪，欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致，且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始，工业资产阶级引领服装潮流，男装简洁而实用。”可知，17世纪，欧洲贵族引领服装潮流，而到了19世界中叶，随着工业革命的推进，工业资产阶级实力大增，转变为工业资产阶级引领潮流，从侧面反映了工业革命对经济的促进，以及推动工业资产阶级地位的提升，C项正确；材料中描述的是引领服装潮流，没有体现生活水平的提高，排除A项；材料中没有体现思想解放，也没有体现社会变革，排除B项；社会变迁影响流行风尚，是社会现象，而非本质，排除D项。故选C项。
3．A
【详解】1895年，马克斯·韦伯在谈及普鲁士容克阶层时认为，“没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中”，结合所学知识可知，伴随着第二次工业革命的进行，德国资本主义经济的发展，推动了资产阶级力量的壮大，冲击了作为封建势力的普鲁士容克贵族的地位，反映了工业化引发了德国社会结构的深刻变化，A项正确；普鲁士贵族阶层地位受到冲击，但并没有丧失政治权力，排除B项；材料反映的是德国内部整体工业化产生的影响，并非区域间的经济结构变化，排除C项；材料体现了工业化冲击了普鲁士容克贵族的地位，并没有体现社会福利改革的内容，排除D项。故选A项。
4．B
【详解】材料体现了“机器的使用”和“工厂的规定”使得工人的工作内容变得单一（相比工场手工业时代），从而推动了社会分化（社会分化特指原来承担着多种功能的某一社会单位发展为承担单一功能的多种不同的社会单位），B项正确；材料没有体现工业结构的变化，排除A项；材料体现的是工人的工作变化而非生活境遇，排除C项；材料没有体现物价上涨，排除D项。故选B项。
5．A
【详解】根据材料可得出，20世纪随着第二次工业革命的开展，内燃机的使用，使农业的机械化的逐步实施，传统的农业生产方式及组织形式发生变化，A项正确；材料不能体现人口增长，排除B项；材料反映的是内燃机的影响，排除C项；农业生产效率依赖于科技，排除D项。故选A项。
【点睛】本题情境聚焦第二次工业革命，试题的落脚点并未落在常见的交通运输业和石油化工业领域，而是另辟蹊径，突出内燃机对农业生产的推动作用（蒸汽机过于笨重，不便于个人使用，内燃机轻巧），考查学生对两次工业革命特点的深度理解，学生如果仅靠生搬硬套教材内容和作答套路，则无法进行正确推理。
6．B
【详解】亚当·斯密《国富论》引用中国古籍资料24次，说明不同文明之间可以相互借鉴，①正确；亚当·斯密认为“必须让生产和交换中的某些‘自然法则’在经济市场上自行发生作用”，即主张让市场发挥调节资源的作用，④正确，B项正确；“治世不一道，便国不必古”强调的是要变革，这与材料亚当·斯密的主张不符，②错误；亚当·斯密并未强调政府的作用，③错误，排除A、C、D项。故选B项。
7．B
【详解】依据材料“1900年，德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨，成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队”，可以看出此时德国的航运业发展速度非常迅猛，经济的发展，国家实力的增强，促使其海外扩张，试图与英国争夺争夺“阳光下的地盘”，B项正确；“世界工厂”是对英国的称呼，排除A项；材料不能看出航运飞速发展的原因，排除C项；德国是君主立宪制，排除D项。故选B项。
8．D
【详解】柴油机是德国人狄塞尔发明的，故D项正确；美国人福特发明四轮汽车，德国人卡尔.本茨发明三轮汽车，排除AC项；戴姆勒发明了第一辆卡车，排除B项。故选D项。
9．材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。
评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。
材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。
评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。
【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是1500年-18世纪中后期的欧洲。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，要求学生结合15－18世纪欧洲历史的重大史实，评析两则材料给出的不同观点，能够在叙述历史时把握历史发展的各种联系。首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代”，材料二观点为“公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化”。其次，结合所学15－18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革等史实进行论证；材料二观点要列举第一次工业革命的影响、法国大革命等史实进行论证。
【模拟训练】
1．【答案】C【解析】据材料“农场平均面积145英亩，农业产出增长速度超过人口增长速度”“农业生产约占国民收入的40%”“从事农业的劳动力约占全部就业人口的40%”可知此时期英国农业获得较大发展，结合所学知识，英国自15世纪开始实行圈地运动，采用资本主义生产方式，极大的推动农业生产，故选C项；农业的发展为工业革命提供了资本原始积累和劳动力，推动了工业革命的开展，A项因果关系倒置，排除A项；材料内容只有农业发展情况，并没有工业发展情况，无法作出比较，排除B项；农业的发展不是阻碍而是推动工业化进程，排除D项。
2．【答案】A【解析】据材料“英国东印度公司进口的亚洲货物中，胡椒占比20.01%，茶叶占比0.02%，而棉纺织品占比高达62.59%；到1731—1740年间，茶叶占比急速上升至9.26%，棉纺织品占比进一步提升至65.35%”并结合所学可知，英国进口的棉纺织大量增加，白银外流，英国急需要提高工业生产能力扭转这种局面，所以推动了英国的生产技术革命，故选A项；材料数据是英国东印度公司进口的亚洲货物的比重，没有涉及到其他国家的贸易额，所以不能表明英国已独占东方贸易，排除B项；种植园经济主要在美洲不在亚洲，排除C项；新航路开辟使世界开始连成一个整体，排除D项。
3．【答案】A【解析】据图2信息可知，1660年至工业革命前纺织工人的平均日工资是逐渐增长，到工业革命爆发时达到顶峰，工业革命后纺织工人的平均日工资呈下降趋势，说明工业革命前后纺织工人的平均日工资是截然相反的两个趋势，这反映出工业革命前是手工劳动，熟练工人的工资水平高，工业革命后是机器生产，生产效率提高，工人工资下降，由此可以判断此位学者研究的主题最有可能是“技术革命的成因”，故选A项；英国圈地运动开始于13世纪，一直持续到19世纪，这与图2中“不同年份纺织工人的平均日工资情况”的时间发展趋势不符，排除B项；据所学可知，工人运动是工业革命之后的阶级斗争现象，其目的从经济上说是为了增加工资，为了缓和阶级矛盾，工人的工资状况会逐步得到改善，而不是呈现下降的趋势，排除C项；价格革命与物价的变化是新航路开辟对欧洲社会的影响，促进了资本主义的发展，打击了依靠地租收入的封建地主阶级，这与工人的工资状况无关，排除D项。
4．【答案】C【解析】据表格信息，1750—1775年相比1700—1725年，从事服务业及其相关行业的人数比重明显增多，传统制造业的比重逐渐减少，这说明工业革命的进行进一步深化了社会分工，促进了中间阶层的日益壮大和社会结构的多元化，故选C项；重商主义主要体现在扩大出口、限制进口，增加货币财富积累，体现商业资本对资本原始积累的需求，材料并未体现，排除A项；民众就业观念的改变是社会生产发展过程中缓慢量变的过程，是生产力发展和社会分工逐渐深化的产物，排除B项；材料并未对不同行业的收入差距进行对比，无法体现贫富差距扩大的趋势，排除D项。
5．【答案】A【解析】据题干“工业革命初期，机器生产弱化了手工劳动，工人失业增多”“工厂对懂得操作机器的技能工人需求增多，工人收入也随之增长，工人不再反抗机器”可知，随着工业革命的深入，工人的就业机会、收入增多，工人与资本家的矛盾有所缓和，故选A项；“工人运动”不合史实，推动了技术的变革的是生产力的发展和科学与技术的密切结合，排除B项；“并不明显”不合史实，工业革命造成了社会阶级结构发生重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，排除C项；“电气时代”不合时空，电气时代开始于19世纪六七十年达，排除D项。
6．【答案】B【解析】据材料“1867年瑞典化学家诺贝尔研究出达纳炸药，1885年用于装填炮弹；1869年美国人海厄特发明赛璐珞（塑料）制造技术，1872年建厂生产台球”可知，第二次工业革命期间科技转化为生产力的速度大大缩短，体现出科学技术与生产紧密结合，故选B项；19世纪末第二次工业革命时期科技成果都源于科学家的实验室，A项是第一次工业革命的特点，排除A项；第二次工业革命重视重工业的发展，工业结构发生变化，而材料强调科技成果转化为现实的时间缩短，因此C项与材料内容无关，排除C项；D项说法正确，但是材料强调科技成果转化为现实的时间缩短，因此D项与材料内容无关，排除D项。
7．【答案】A【解析】从材料19世纪末20世纪初可知，此时处于第二次工业革命时期，科学技术与生产实践紧密结合，推动发达资本主义国家出现一批技术熟练的工人，故选A项。材料中的工人贵族只占工人阶级的15%，无法得出缓和了两大阶级的矛盾，故排除B。工人贵族工资是非熟练工人的两倍，一定程度上缩小了贫富差距，故排除 C。从材料中无法得出丰富工人运动的形式，排除D项。
8．【答案】B【解析】结合所学知识1860年英国率先完成工业革命居于世界领先地位，但是第二次工业革命后英国相对美德呈现出衰退趋势，所以第一个是英国；德国由于国内四分五裂，开始工业革命的时间最晚，直至19世纪末德国统一后才同时进行两次革命，发展速度明显加快，所以第二个是德国；1860年美国深陷南北矛盾，工业革命的层次相比英国落后，但是美国南北战争实现国内市场统一和西进运动后，国内政局稳定、大力发展科技创新使美国工业发展逐渐超越了英国，所以第三个是美国；19世纪中期中国的传统手工业依然比较发达，占据较大的国际市场份额，但是19世纪末随着列强侵略加剧和自然经济的解体，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国民族工业的发展长期受到多重限制，使中国的工业生产很快处于世界末位；选择B项符合题意。
9．【答案】A【解析】结合所学知识英国率先完成第一次工业革命，所以在第二次工业革命初期处于领先地位，但是美德的崛起使英国的贸易垄断地位在19世纪末20世纪初逐渐被反超，所以①国是英国，故选A项；从第二次工业革命开始，经历一战后，美国经济处于快速增长的态势，甚至出现了“柯立芝繁荣”，所以②国是美国，但是最早发明汽车的是德国人，排除B项；1871年德国统一后工业化发展速度明显加快，甚至一度反超英国，但是一战后德国经济发展出现了相对下降的趋势，所以③国是德国，但是太平洋铁路主要在美国修建，排除C项；法国在第二次工业革命时期明显处于下降的趋势，一战后进一步衰落，所以④国是法国，但是德国在19世纪成为启蒙运动的中心，排除D项。
10．【答案】A【解析】据题干内容可知，西方工艺美术大师威廉·莫里斯之所以痛恨现代文明，其主要原因是“机器生产的产品是如此的粗制滥造、毫无美感”，以致于他认为机器生产毁灭了艺术，其实质是对工业文明进行了反思，故选A项； 资本主义社会的本质是资本家通过雇佣关系剥削劳动者的剩余价值，但是在题干内容中并没有述及相关“剥削”的内容，排除B项；据题干内容可知，威廉·莫里斯反对的是机器生产的产品，而不是其劳作方式，排除C项；题干内容反映出威廉·莫里斯对工业文明的反思，并没有对资产阶级进行价值评判，排除D项。
11．【答案】A【解析】结合所学知识，工业化对劳动力素质的要求逐渐提高，客观上促进了基础教育的发展，故选A项；“初等教育法”属于法制建设的范畴，与道德优势无关，排除B项；1689年英国建立君主立宪制后，民主政治经历了长期完善的过程，排除C项；女孩受教育权的提高是社会经济发展的必然结果，女权运动主要开始于两次世界大战后，排除D项。
12．【答案】（16分）
（1）示例一：
时间 项目 早期 19世纪中期以后
国家 葡萄牙、西班牙、荷兰 英国、法国、德国等
方式、内容 抢占沿海据点，直接掠夺； 如：进行黑奴贸易，掠夺金银财富等 抢占、瓜分殖民地；商品输出、资本输出、文化侵略
范围 西非、中非和南非的沿海地区 深入内陆，并逐渐瓜分非洲
列强关系 以争夺为主 既有争夺也有勾结
示例二：
时间 国家 方式、内容 范围 列强关系
早期 葡萄牙、西班牙、荷兰 抢占沿海据点，直接掠夺； 如：进行黑奴贸易，掠夺金银财富等 西非、中非和南非的沿海地区 以争夺为主
19世纪中期以后 英国、法国、德国等 抢占、瓜分殖民地；商品输出、资本输出、文化侵略 深入内陆，并逐渐瓜分非洲 既有争夺也有勾结
（说明：合理运用表格形式答题，2分；比较项目答出三个即可，且不拘于示例所列项目，每个项目2分，共6分。本问共计8分。）
（2）作答应包括以下角度：
工业文明的主要贡献和积极意义；
工业文明建立和扩展中的侵略性及其消极影响；
工业文明在人类文明进程中的地位。
【示例】
工业文明是人类历史发展的重要阶段，其本质特征是科技和生产力的突飞猛进，具体表现为机器大工业生产方式的确立和扩展。工业文明带来社会财富的迅速增加，人类生活更加便利，世界联系进一步加强。（2分）
但是工业文明在发展中，带来了阶级矛盾和民族矛盾加剧、贫富差距加大等负面影响，也引起了资源破坏、环境污染等诸多新问题。工业文明是西方国家主导的，对亚非拉地区的殖民掠夺是其迅速发展的重要基础。西方国家在全球的掠夺给殖民地人民带来巨大灾难，打断了世界多元文明的发展进程，加剧了世界政治经济发展的不平衡，造成不公平、不平等的国际关系格局。（4分）
从农业文明到工业文明是人类社会发展的重大进步，工业文明只是人类文明进程中的一个阶段，其影响有利也有弊。（2分）
【解析】
（1）首先根据材料一所示两幅地图的图例明确其比较项，如国家、方式和内容、范围、列强之间的关系；然后结合所学（早期殖民扩张与掠夺及资本主义世界体系的形成）以及材料一所示的两幅地图（特别是图例信息），可以进行如下作答，就侵略方来说，早期主要有葡萄牙、西班牙、荷兰；19世纪中期以后主要是英国、法国、德国等资本主义国家。就侵略的方式和内容来说，早期主要是抢占沿海据点，直接掠夺，如：进行黑奴贸易，掠夺金银财富等；19世纪中期以后主要抢占、瓜分殖民地，如：商品输出、资本输出、文化侵略。就侵略范围而言，早期是西非、中非和南非的沿海地区；19世纪中期以后是深入内陆，并逐渐瓜分非洲。就西方列强之间的关系而言，早期是以争夺为主；19世纪中期以后是既有争夺也有勾结。
（2）首先要明确工业文明的主要贡献，结合所学（工业革命）可知工业文明是人类历史发展的重要阶段，其本质特征是科技和生产力的突飞猛进，具体表现为机器大工业生产方式的确立和扩展。其次结合所学（工业革命）及材料二所列举的诸多成就的意义（“19世纪60年代，海底电缆铺设成功，电报机为统治遥远的殖民帝国提供了很大帮助。蒸汽机船，无论是远洋船还是内河船，都大幅削减了通信和交通成本，在帮助欧洲人渗透至亚非内陆等方面起到了重要作用”）对工业文明的积极意义进行简要阐述：工业文明带来社会财富的迅速增加，人类生活更加便利，世界联系进一步加强。第三，结合材料三“在政治上，非洲各国原有的部落组织、酋长制度陷于崩溃边缘”、“在经济上，非洲被卷入资本主义世界市场，欧洲商品的输入破坏了原有的经济形态，形成了经济畸形发展的单一制或矿产制”、“在文化上，宗主国的语言成为殖民地的官方语言，形成了所谓英语国家、法语国家”以及所学（早期殖民侵略与扩张的影响以及资本主义世界体系形成的影响）可知工业文明在发展中，带来了阶级矛盾和民族矛盾加剧、贫富差距加大等负面影响，也引起了资源破坏、环境污染等诸多新问题。工业文明是西方国家主导的，对亚非拉地区的殖民掠夺是其迅速发展的重要基础。西方国家在全球的掠夺给殖民地人民带来巨大灾难，打断了世界多元文明的发展进程，加剧了世界政治经济发展的不平衡，造成不公平、不平等的国际关系格局。最后，从总体上对工业文明的历史地位进行定位：从农业文明到工业文明是人类社会发展的重大进步，工业文明只是人类文明进程中的一个阶段，其影响有利也有弊。

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