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桐梓县2022-2023学年度第二学期“减负提质”作业精选精练随堂练习
二年级
语文
书写水平
1.
书写提示
一一根据书写提示归类，把下面的字工整地抄写在田字格中。
回
原
处
转
匹
左上包围：
左下包围：
左右结构：
三面包围：
全包围：
北
二
积累与运用
2.
字词积累一
看拼音规范书写词语在格子里。
wen nuan
xiu
Xi
yuan yi
min
zu
you
hē
shui
yù
dao
shang dian
bian
zhi
pao
3
字词积累一
用“√”给加点的字选择正确的读音。
荆棘(jmng)
饲养(si shi)
展览(nnln)
爵
火炬（ǜjù）
迷蒙(mong meng)
簸箕(jiji)
字词积累一一比一比，再组词。
宵(
培(
坊(
)
辛(
都
霄(
)
陪(
仿(
幸(
5.
字词积累一一照样子做一做。
(1)例：蓝蓝的天空
的微风
的柳条
(2)例：子鼠
寅
酉
(3)例：擦玻璃
垃圾
桌椅
(4)补充四字词语
)(
)力尽
)无(
二年级语文1·（共4页）
6.
悟言运用一选择正确读音或词语填空。
piao
(1)湖面上漂
piao
)浮着许多漂(
)亮的枫叶。
脆生生
香喷喷
(2)我先吃了(
)的鲜肉粽，再尝了尝(
)的黄瓜，特别爽口。
7.
常识积累
根据要求查字典。
要查的字
音序
音节
部首
组词
敲
8.
常识积累一判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)传统节日端午节赛龙舟、吃粽子的习俗是为了纪念爱国诗人屈原。（)
(2)《枫树上的喜鹊》和《亡羊补牢》都是寓言故事。()
9.
句子积累—把下列句子补充完整。
(1)野火烧不尽，
(2)不知细叶谁裁出，
(3)置冠服，
,勿乱顿，致污秽。
(4)平时肯帮人，
(5)诚信者，
(6)重阳节，
踏秋赏菊去登高。
(7)予人玫瑰，
(8)接天莲叶无穷碧，映日荷花
(9)春种一粒粟，
(10)窗含西岭千秋雪，
(11)微微风簇浪，散作
(12)
夏满芒夏暑相连。
10.篇段积累一一根据原文内容进行填空。
天亮了，打开窗户，清新的空气
雨停了。太阳出
来了。一条彩虹
蝉叫了。蜘蛛
池塘里
,青蛙
二年级语文2（共4页)
11.语言运用
一根据要求完成下列句子练习。
(1)补充句子：
。会儿
,一会儿
。会儿
(2)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（想象画面，仿写李
明很高兴)
李明
(3)这么
怎么能
碰
跑进了教室。
危险呢毒品（连词成句，标上标点符号）
三、阅读与理解
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小猴子送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。
百灵鸟也飞来了，她给小熊送来了一支动听的歌。
12.这篇短文共
个自然段，第二自然段有
13.小伙伴们分别带了什么礼物，请你用线连起来。
句话。
蜜蜂
桃子
百灵鸟
动听的歌
猴子
蜂蜜
14.想一想：如果下面几个小伙伴来了会送什么礼物？
小松鼠送
小白兔送
小猫送
15.读了这篇短文，我明白了(
)。(选择正确的答案填在括号里)
A好朋友生病了要带东西去看望才行。
B.朋友之间要团结友爱，互相关心。
C好朋友之间要经常送礼。
四、语言与运用
16.书籍是我们获取知识的重要途径，如果班上配备了图书角，你准备怎样管
理图书角？请简单制定几条图书借阅公约。（最少写三条)
二年级语文3·（共4页)

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