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教
材
第三章 化学实验基础知识
第9讲 化学实验基础知识和技能
复习目标
1.了解实验室常用化学仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
内容索引
考点一 常用化学仪器及使用
考点二 化学实验基本操作与安全
专项突破
归纳整合
考点一 常用化学仪器和使用
集气瓶
细口瓶
广口瓶
滴瓶
胶头滴管
圆底烧瓶
蒸馏烧瓶
平底烧瓶
温度计
容量瓶
球形冷凝管
直形冷凝管
恒压滴液漏斗
洗气瓶
三口烧瓶
干燥器
干燥管
水槽
表面皿
坩埚钳
蒸发皿
坩埚
燃烧匙
启普发生器
泥三角
三脚架
研钵
研杵
陶土网
U形管
燃烧匙
知识梳理
1.可加热的仪器
(1)上述仪器中可直接加热的有 ，可间接(垫陶土网)加热的有 。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为______、______、______、_________。
①②③
④⑤⑥⑦
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
蒸发皿
坩埚
蒸馏烧瓶
三颈烧瓶
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚，使用时注意：把坩埚放在三脚架上的 上加热，取放坩埚必须使用 ，加热完的坩埚应放在 上冷却。
泥三角
坩埚钳
陶土网
受热面积大的玻璃仪器
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
知识梳理
(1)仪器①的名称为试管，加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ，加热固体时，试管口应略 倾斜。
向下
1.不加热液体时
,液体体积不能超过其容积的 .
1/2
[补充]
受热面积大的玻璃仪器
具支试管
硬质玻璃管
也可以直接加热的玻璃仪器
2.
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
1.可加热的仪器
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
1/3
燃烧匙
知识梳理
1.可加热的仪器
受热面积大的玻璃仪器
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
燃烧匙
(2)仪器②的名称为 。
使用方法：蒸发浓缩时要用 搅拌。
蒸发皿
[补充]
1.当蒸发到只有少量水分时,停止加热,用余热蒸干.
2.加热液体时
,液体体积不能超过其容积的 .
2/3
3.取、放蒸发皿时,要使用 .
热的蒸发皿放在 上冷却.
玻璃棒
蒸发皿
坩埚钳
陶土网
表面皿
坩埚钳
知识梳理
1.可加热的仪器
受热面积大的玻璃仪器
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
使用方法：用于固体物质灼烧，把坩埚放在
三脚架上的 上加热，取放坩埚必须使用 ，加热完的坩埚应放在 上冷却。
(3)仪器③的名称为坩埚。
泥三角
坩埚钳
注意:瓷坩埚不能灼烧碱性物质！
坩埚
三脚架
泥三角
陶土网
燃烧匙
注意区别:
蒸发皿
坩 埚
如蒸发NaCl(aq)
如:灼烧海带
→蒸发或浓缩溶液的仪器；
→灼烧固态物质的仪器。
如CuSO4·5H2O→CuSO4
知识梳理
注意事项:_____加热。(填“能”或“不能”)
用途:①作烧杯、蒸发皿等容器的盖子。
②pH试纸等试纸的变色实验。
不能
[拓展]——表面皿
知识梳理
1.可加热的仪器
受热面积大的玻璃仪器
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
(4)仪器④中A的名称为 ; B的名称为 ，仪器⑦ 。
使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器；
b.加热液体时，不能超过其容积的 。
圆底烧瓶
蒸馏烧瓶
平底烧瓶
2
3
—
三颈烧瓶
燃烧匙
知识梳理
1.可加热的仪器
受热面积大的玻璃仪器
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
使用方法：
a.可用于组装气体发生器；
b.用于 操作；
c.作蒸馏装置的 。
滴定
接收器
如:实验室制CO2
(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。
d. 盛液体的量不能超过其容积的 。
1
2
—
滴定
燃烧匙
知识梳理
1.可加热的仪器
受热面积大的玻璃仪器
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
直接加热仪器
(垫陶土网)加热仪器
使用方法：a.可用于物质的 与稀释；
b.用于称量具有 的固体药品；
溶解
腐蚀性
如:称量NaOH固体的质量，
需将NaOH置于烧杯中。
d. 盛液体的量不能超过其容积的 。
2
3
—
(6)仪器⑥的名称为烧杯。
c.组装水浴加热装置。
燃烧匙
加热类仪器：
可直接加热：
垫陶土网加热:
热源（酒精灯、酒精喷灯、水浴加热）
归纳总结
如试管、硬质玻璃管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
（如烧瓶、烧杯、锥形瓶等）
受热面积小的玻璃仪器或瓷质、金属质
受热面积大的玻璃仪器
酒精喷灯
知识梳理
①加热时用外焰加热；
②灯内酒精量在1/4～2/3；
③_____向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；
④用完酒精灯需要 ；不能用嘴吹灭；
⑤不要碰倒酒精灯，若酒精在桌面燃烧，立即用____________扑盖
酒精灯
禁止
用灯帽盖灭
湿抹布或沙子
使用方法及主要注意事项
知识梳理
知识梳理
下图是几种常见的加热装置:
需要水浴加热的情况：
优点：受热均匀，利于控制温度
(如需要均匀受热温度高于100℃，可用油浴、砂浴等)
①需严格控制温度的(如硝基苯的制备)
②反应混合液需静置的(如银镜反应)
③蒸馏沸点差较小的混合液
归纳总结
量液体体积:
如量筒、容量瓶、滴定管、移液管等
移液管
洗耳球
量筒 容量瓶 滴定管
2.常用计量仪器
知识梳理
移液管:准确量取一定体积的液体, 每一种规格只能量取指定体积的液体。
量液体体积:
称固体质量
测量温度
如量筒、容量瓶、滴定管、移液管等
: 如托盘天平等
: 温度计
移液管
洗耳球
温度计
量筒 容量瓶 滴定管
2.常用计量仪器
知识梳理
2.常用计量仪器
(1)实验仪器的“0”刻度
①滴定管的“0”刻度在______。
②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。
③量筒______“0”刻度。
上部
没有
知识梳理
2.常用计量仪器
知识梳理
(2)实验仪器的精确度
①托盘天平的精确度为_____g。
②量筒的精确度为_____mL。
③滴定管的精确度为______mL。
0.1
0.1
0.01
2.常用计量仪器
知识梳理
→容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线，故在20 ℃左右读数才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查__________；容量瓶__________刻度线。
是否漏水
只有一条
知识梳理
2.常用计量仪器
(1)仪器①的名称： ；用途： ；
精确度： mL。
量筒
量取一定体积的液体
0.1
特别提醒　①无“0”刻度；
②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；
③选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH溶液 应选取10 mL量筒，而不能选 5 mL 或 50 mL 量筒。
①
④量筒一般不需润洗， 残留液体不要洗出。
知识梳理
2.常用计量仪器
②
(2)仪器②的名称： ；
用途： ；
该仪器能长时间贮存溶液吗？ 。
容量瓶
配制一定物质的量浓度的溶液
不能
使用注意事项：
①使用前检查它是否漏水。
②只能配制容量瓶上规定容积的溶液。
③溶液转入时要恢复到室温，用玻璃棒引流。
④不宜储存溶液,不能溶解固体或稀释浓溶液,更不能做反应容器.
通常规格:50、100、250、500、1000 (ml)
(容量 + 温度 + 1刻度)
1000ml
20℃
只用于精确配制一定体积一定物质的量浓度的溶液
加水→倒立，观察→正立，瓶塞旋转180°→再倒立，观察
知识梳理
2.常用计量仪器
②
(2)仪器②的名称： ；
用途： ；
该仪器能长时间贮存溶液吗？ 。
容量瓶
配制一定物质的量浓度的溶液
不能
通常规格:50、100、250、500、1000 (ml)
(容量 + 温度 + 1刻度)
50ml
20℃
问题:怎样用NaOH固体配制480ml 2mol/L的NaOH(aq)
计算
→称量(40.0g NaOH固体)
→溶解(烧杯中)
→冷却
→转移(玻璃棒引流于500ml容量瓶)
→洗涤(烧杯和玻璃棒2-3次)
→定容
→轻轻振荡
→摇匀
→装瓶，贴标
问题:怎样用98%的浓硫酸配制480ml 2mol/L的H2SO4(aq)
(密度:18.3g/ml)
需要54.6ml浓硫酸
知识梳理
2.常用计量仪器
酸式滴定管
①使用前需“ ”；
②“0”刻度在 ；
③不可盛装 溶液；
④精 确 度： mL。
上 方
碱 性
0.01
查 漏
用于准确量取一定体积液体的仪器,
滴定管:
碱式滴定管用于盛装 溶液，不可盛装 和强氧化性液体.
碱性
酸性
(如KMnO4溶液、双氧水等)
也不可盛装有机溶剂
如汽油、苯、CCl4等
(使橡胶管发生溶胀)
滴定管的使用:
查漏→洗涤→润洗→排气泡→调液面→读数
碱式滴定管
知识梳理
2.常用计量仪器
④
(5)仪器④的名称： 。
托盘天平
①称量前先调零点；
②腐蚀性药品应放于 内称量；
③左盘放 ，右盘放 ，即“ 物 码”；
④精确度： g。
被称物
砝码
左
右
0.1
烧杯
(如:称量NaOH固体)
[用于精确度要求不高]
特别提醒：
砝码要用镊子夹取
⑤称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。
②易潮解、有腐蚀性的药品(如:NaOH)，必须放在器皿(小烧杯)里称量。
①称量干燥的固体药品应放在纸上称量。
练. 某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是 。烧杯的实际质量为 g。
砝码放在左盘，物体放在右盘
27.4
杠杆原理:
左边 = 右边 + 游码
30
= 右边 + 2.6
即，若游码位于刻度尺的xg处,则实际质量= g。
砝码质量 - x
知识梳理
2.常用计量仪器
①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；
②测蒸汽的温度时，水银球应在液面以上；
③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶 。
① ② ③ ④
(6)仪器⑤的名称： 。
温度计
支管口处
不同实验中温度计的位置：
制乙烯
蒸馏或分馏
溶解度测定
水浴加热制硝基苯
中和热的测定
⑤
⑤
知识梳理
3.其他常用仪器
(1)玻璃棒
玻璃棒是中学化学常用仪器，常在以下操作中用到玻璃棒：
①用于溶解、蒸发等情况下的 ；
②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒；
③蘸取液体或黏附试纸；
④传热，引发化学反应，如硫与铁粉反应的实验等。
搅拌
知识梳理
3.其他常用仪器
(2)漏斗
普通
长颈
分液
恒压滴液
知识梳理
3.其他常用仪器
(2)漏斗
漏斗的主要用途和使用注意事项
普通漏斗
①用于过滤
②向小口容器中转移液体
③倒扣在液面上，用作易溶于水或溶液的气体的防倒吸装置
①滤纸与漏斗内壁应严密吻合，用水润湿后，中间不得有气泡
②过滤时，要做到“一贴、二低、三靠”
使用注意事项
主要用途
知识梳理
3.其他常用仪器
(2)漏斗
漏斗的主要用途和使用注意事项
长颈漏斗
用于气体发生装置中注入液体
(需要液封)
知识梳理
3.其他常用仪器
(2)漏斗
漏斗的主要用途和使用注意事项
A: 球形分液漏斗
B:梨形分液漏斗
①球形分液漏斗：用于随时添加液体
②梨形分液漏斗： .
萃取、分液
使用注意事项
主要用途
①注意活塞不得渗漏
②分离液体时，下层液体由 ，上层液体由 .
下口放出
上口倒出
恒压滴液漏斗
恒压滴液漏斗
知识梳理
3.其他常用仪器
(2)漏斗
保证内部压强不变，
可以使漏斗内液体顺利流下
恒压滴液漏斗
常用于有机化学实验中提取结晶。
布式漏斗
[扩展]
停止抽滤的操作方法:
先拆下连接抽气泵和吸滤瓶之间的橡皮管，再关闭水龙头(或抽气泵)
减压过滤装置——抽滤
吸滤瓶
布式漏斗
安全瓶
采用抽滤的主要目的：
①加快过滤速度；②获得较干燥的沉淀。
工作原理：
水泵中快速流动的水，不断将装置内空气抽出，造成吸滤瓶内负压，从而加快过滤速度。
抽气泵
水龙头
知识梳理
3.其他常用仪器
(3)冷凝管
蛇形
球形
直形
①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝
②蛇形、球形冷凝管通常用于冷凝回流
③冷却水下口进上口出
知识梳理
3.其他常用仪器
(4)
球形干燥管
1.盛放固体干燥剂 如： 、 。
CaCl2
碱石灰
2. 组装防倒吸装置
使用注意事项
主要用途
注意：一般为 口进气， 口出气。
小
大
“长进短出”
一般用广口瓶、锥形瓶或大试管等装配。洗气瓶内盛放液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。
干燥管内盛放固体，用以洗涤气体，
除去其中的水分或其他气体杂质，也可以使用U型管。
[拓展]
1、洗气瓶:
2、干燥管:
进气
进气
或
或
液体干燥剂: 浓硫酸
固体干燥剂:
P2O5、CaCl2、碱石灰、NaOH、CaO
1.量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器(　　)
2.容量瓶、滴定管使用前均需要检漏(　　)
3.用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时，必须垫上陶土网(　　)
4.用托盘天平称取11.75 g食盐(　　)
5.滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端(　　)
6.选用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体(　　)
7.可通过漏斗向酒精灯添加酒精(　　)
×
√
×
×
×
×
√
易错辨析
关键能力
专项突破
一、仪器的选用与精确度
1.仪器的选用
(1)根据要求写出下列反应通常选用的反应器。
①较多量的金属钠与水反应(确保安全)：______。
②铁丝在氯气中燃烧：________。
③灼烧氢氧化铁使之完全分解：______。
④用氢氧化钠溶液吸收尾气——氯气：______。
烧杯
集气瓶
坩埚
烧杯
(2)下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)
①量取6.5 mL水：___________。
②量取6.50 mL盐酸：____________。
③量取8.50 mL氢氧化钠溶液：____________。
④称取6.5 g氯化钠粉末：_________。
⑤准确测定溶液的pH：______。
⑥配制500 mL一定物质的量浓度的溶液：______________。
10 mL量筒
酸式滴定管
碱式滴定管
托盘天平
pH计
500 mL容量瓶
关键能力
专项突破
一、仪器的选用与精确度
(3)下列情况应选用哪一种漏斗(填名称)
①制取氧气时向反应器中加双氧水：__________。
②向酒精灯中添加酒精：___________。
③分离结晶出来的硝酸钾晶体：___________。
④将乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液分离：__________。
分液漏斗
(普通)漏斗
(普通)漏斗
分液漏斗
关键能力
专项突破
一、仪器的选用与精确度
2.量筒和滴定管的读数
量筒和滴定管的构造、精确度都不同，都有不同的规格。
(1)图Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置，A与B、B与C刻度间相差1 mL，如果刻度A为4，量筒中液体的体积是_____ mL。
(2)图Ⅱ表示50 mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体的体积______(填字母)。
A.一定等于a mL
B.一定等于(50－a) mL
C.一定大于a mL
D.一定大于(50－a) mL
3.2
D
3.结合下列装置图指出洗气瓶的用途。
答案　图①洗气瓶可用于储存气体、图②测量气体体积、图③除杂或干燥气体等。
关键能力
专项突破
二、实验装置中仪器的辨识
专项突破
归纳整合
考点二 化学实验基本操作与安全
实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
实验剩余的药品既不能放回原瓶(特殊除外),也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用:液体l-2mL，固体只需要盖满试管底部。
不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。
药品的存放和取用原则
(完成P42 知识梳理——1.试剂、药品的保存与取用)
知识梳理
(1)试剂瓶的选择
①根据药品状态
固体：用 瓶
液体：用 瓶
广口
细口
②根据见光是否分解
见光易分解的：用 瓶
见光不分解的：用一般瓶
棕色
1.试剂、药品的保存与取用
③根据酸碱性
玻璃塞：不能盛放 物质
橡胶塞：不能盛放 、 物质和有机试剂
碱性
强酸
强氧化性
☆见光易分解的物质：
浓硝酸、AgNO3(所有硝酸盐)、AgX(卤化银)、氯水等
知识梳理
化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。
(2)特殊试剂的保存方法
①易与空气中的O2、水蒸气、CO2等起反应的药品应 保存。
密封
②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应盛放在 瓶中，放置于阴凉处。
棕色
④液态溴有毒且易挥发，应贮存于 中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。
磨口的细口瓶
如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。
如AgNO3、浓HNO3、氯水、溴水等。
⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯、汽油等。
⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。
⑧NaSO3、KI、Na2S、Fe2+盐等易氧化变质，严格密封保存
⑨有些试剂(硫酸亚铁溶液、氯水、银氨溶液等)不宜长久防置，应随用随配。
⑩氢氟酸易腐蚀玻璃，不能存放在_______中；要用塑料容器或铅制容器保存
玻璃瓶
⑦强酸、强氧化性试剂(HNO3、浓H2SO4、KMnO4、K2Cr2O7、氯水等)、有机溶剂(汽油、四氯化碳、乙醇、苯、氯仿等)，不能用_______。
橡胶塞
知识梳理
(2)特殊试剂的保存方法
1.下列盛放试剂的方法正确的是(　　)
A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
B.汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
氢氟酸会与玻璃的成分SiO2反应，浓硝酸会氧化橡胶塞
×
×
×
D
×
知识梳理
(1)取用固体
2.药品的取用
①粉末状或小颗粒状固体
:用药匙(或纸槽)
要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上
②块状和大颗粒固体
:用镊子夹取
“一横二送三直立”
“一斜二放三慢竖”
③一定量固体：
用托盘天平称量
知识梳理
:用 法，注意试剂瓶上的标签面向 ；
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用 引流。
倾倒
手心
玻璃棒
①取少量液体
(2)取液体
:可用胶头滴管
②取用较多的液体
胶头滴管位于试管稍上方并垂直于试管口
倾倒法
玻璃棒引流
③一定量液体：
中学唯一允许胶头滴管伸入液面下滴液的是: Fe(OH)2的制备
用量筒、滴定管(或移液管)量取
2.药品的取用
钠钾------用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃片上用小刀切割,
白磷------用镊子夹住,在水中切割
氢氧化钠------取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好
液溴------取用时用滴管伸入底部吸取
特殊药品的取用
剩下的应放回瓶中,不得丢弃
知识梳理
知识梳理
——定性检验 _
——定量(粗测)检测 强弱
——检验SO2(Cl2、O3)等有 性的物质
——检验Cl2等有 的物质
石蕊试纸
pH试纸
品红试纸
淀粉- KI试纸
酸碱性
酸碱性
漂白
氧化性
2.试纸的使用
(1)类型及作用
红色石蕊试纸:检测 性
碱
蓝色石蕊试纸:检测 性
酸
注意:无紫色石蕊试纸！
(精确: pH计)
(Br2、NO2、O3、H2O2)
醋酸铅试纸——可用于检验H2S气体
[生成PbS，变黑]
知识梳理
检验气体：先用蒸馏水把试纸 ，用 夹取或粘在 的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。
(2)使用方法
润湿
镊子
玻璃棒
PH值试纸的使用
将试纸放在 上,用 蘸取待测溶液，点在pH试纸 ，显色后与 对照。
①正确操作:
②绝对禁止用水湿润;
玻璃片或表面皿
玻璃棒
中央
标准比色卡
也不可将试纸直接插入待测液中!
③不能用pH试纸测定具有漂白性、强氧化性试剂的pH
知识梳理
注意: 配制易水解的盐溶液时，要考虑抑制盐的水解！
3.物质的溶解
(1)固体的溶解：
一般在烧杯或试管中进行，为了加速溶解，
常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施。
配制AlCl3溶液
——Fe + HCl(aq)
先加少量NaOH(aq)抑制水解，再加入蒸馏水。
:先将AlCl3固体用少量盐酸溶解，再加入蒸馏水。
配制FeCl3溶液
少量盐酸
+ 蒸馏水
配制Al2(SO4)3溶液
少量H2SO4
+ 蒸馏水
配制Na2CO3溶液
配制FeCl2溶液
抑制Fe2+水解
防止Fe2+氧化
“现配现用”
:一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而稀释。
(2)液体的稀释
但：浓硫酸的稀释
将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌。
[类似地] 浓硫酸与浓盐酸(浓硝酸、乙醇等)的混合。
知识梳理
3.物质的溶解
一般把密度 的液体加入密度 的液体中
较大
较小
知识梳理
3.物质的溶解
(3)气体的溶解
可用图b所示装置(防止倒吸)溶解吸收。
气体溶解的原则：一要考虑充分吸收，二要考虑防止倒吸。
①对溶解度较小的气体，
如：Cl2、CO2 、H2S等，
可用图a所示装置溶解吸收；
②对极易溶于水的气体，
如：NH3、HCl (HBr、HI)等，
(1:2)
(1:1)
(1:700)
(1:500)
(1:2.6)
图a
图b
[知识扩展] 防倒吸尾气吸收装置
1.隔离式：
原理:导气管末端不插入吸收液中，导气管与吸收液呈隔离状态。
隔离式Ⅰ
隔离式Ⅱ
隔离式Ⅲ
CCl4换成苯或汽油可以吗？
不可以
苯或汽油浮在水面上
2.倒扣漏斗式和肚容式:
原理:
由于漏斗容积较大,当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，
液体又流落到烧杯中
(烧杯中液体上去又下落，如此反复，防止了倒吸进入前端装置)
倒扣漏斗式
肚容式
气体
变
[知识扩展] 防倒吸尾气吸收装置
3.接收式：
原理:
使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置(气体发生装置等)。
[安全瓶装置]
×
×
判 断:
[知识扩展] 防倒吸尾气吸收装置
以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是（ ）
BD
A
B
C
D
①加热前，先把玻璃容器外壁上的水 ，以免试管炸裂；用试管夹夹住试管 部，管口 倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。
(1)固体的加热
①试管口要 倾斜，防止生成的水倒流，引起试管 。
②先给试管 加热，受热均匀后再 在药品部位加热。
略向下
炸裂
均匀
固定
擦干
中上
向上
4.物质的加热
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(2)液体的加热
②试管内液体的体积不超过试管容积的 。
1/3
判断正误：
×
×
(3)加热方式
加热方式 适用范围
直接加热 瓷制、金属制或小而薄的玻璃仪器(如试管)等
隔陶土网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
浴热(水浴、油浴、沙浴等) 优点：_____________ ①需严格控制温度(如硝基苯的制备)；
②需反应混合液静置(如银镜反应)；
③蒸馏沸点差较小的混合液
受热均匀，便于控制温度
4.物质的加热
知识梳理
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5.玻璃仪器的洗涤
(1)洗净的标准：
内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。
(2)洗涤方法：
用水冲洗；
用试管刷刷洗；
用药剂洗涤
对于用水洗不掉的污物，可根据不同污物的性质用相应的药剂处理。
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残 留 物 洗 涤 剂
容器里附有的油污
NaOH溶液
或热的纯碱溶液
容器壁上附着的硫
试管上的银镜
AgCl
容器内残留MnO2
CS2或热的NaOH溶液
稀HNO3
(油脂在碱性条件下易水解)
[硫易溶于CS2，难溶于水]
S + NaOH—— Na2S + Na2SO3 + H2O
3 6 2 1 3
3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O
AgCl+2NH3 H2O=Ag(NH3)2++Cl—+2H2O
MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
Cu
I2
——酒精
苯酚
——酒精或NaOH溶液
(3)常见残留物的洗涤
氨水


——稀盐酸
(多数有机物用酒精洗涤)
稀HNO3
CuO

(碘难溶于水,易溶于有机溶剂)
热的浓盐酸
5.玻璃仪器的洗涤
(1)常用危险化学药品的标识
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6.实验安全问题
烟花、爆竹
液化气、甲烷
酒精、汽油
镁粉、硫粉
KMnO4
液氯
氰化物
浓硫酸
氢氧化钠
(2)常见实验事故的处理
实验事故 处理方法
碱液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上 的硼酸
酸液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗，然后用3%～5% NaHCO3溶液冲洗
误食重金属盐 服用大量_________________
水银洒在桌面上 尽量回收，再用 覆盖
酸液溅到眼中 立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火 用 盖灭
液溴、苯酚沾在皮肤上 立即用 擦洗
金属钠、钾等着火 不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭，要用____
1%
牛奶、蛋清或豆浆
硫粉
湿抹布或沙土
酒精
沙土盖灭
Hg+S=HgS
注意通风
先用干抹布拭去浓硫酸，再用大量水冲洗，最后用3-5%稀NaHCO3溶液清洗
浓硫酸沾到皮肤上
酸或碱流到桌面
先NaHCO3或硼酸(或醋酸)中和，再水洗
知识梳理
思考与交流：
取用药品时，应遵循节约的原则。多余的药品一般不能放回原瓶，但白磷、钠、钾等药品剩余部分要放回原试剂瓶，这是为什么？
白磷、钠、钾单质等很活泼，随意丢弃易引起火灾等安全事故。
白磷
:保存在水中，而且取用切割也在水中进行。
钠、钾、铷、铯
:少量保存在煤油中，大量用石蜡封存
[补充]
锂
:用石蜡封存
知识梳理
反思归纳
1.防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等) 或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。
2.防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石。
3.防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。
4.防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行。
5.防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。
实验室操作应当注意五防
题组训练
1.判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”
(1)用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
(2)振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞(　　)
(3)取用固体药品一定要用镊子夹取(　　)
(4)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤(　　)
(5)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚(　　)
(6)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3(　　)
√　
√
×
×
√
×
块状固体
氢氧化钠溶液
红色
题组训练
题组　化学实验操作安全及意外事故的处理
2.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是(　　)
①检验CO的纯度，简单方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃，听爆鸣声；
②实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室；
③给试管中的液体加热，不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人；
④不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂稀小苏打溶液；
⑤配制稀硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入到盛水的烧杯中，边加边搅拌
A.①② B.③⑤ C.③④ D.④⑤
可燃性气体验纯通常采用排水法收集
×
废液应在统一进行无害化处理后才能排放
×
√
√
√
A
题组训练
3.下列事故处理措施正确的是(　　)
A.金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火
B.在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷的纯度
C.酒精灯不慎着火，应立即吹熄
D.眼睛里溅进盐酸，立即用NaOH溶液洗涤眼睛
B
应用沙子盖灭
用湿抹布扑灭
立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
×
×
×
√
题组　化学实验操作安全及意外事故的处理
题组训练
4.下列实验操作正确的是(　　)
A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液
B.配制氯化铁溶液，是将FeCl3溶于蒸馏水，再加入一定量的铁粉
C.稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上
容量瓶中不能溶解和稀释溶液
将FeCl3溶于少量浓盐酸，再加入一定量蒸馏水
(反了)
D
A.做过硫升华的试管可用酒精洗涤
B.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中
C.取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶
D.称量NaOH固体时，应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸，左边纸上放NaOH，右边纸上放砝码
√
×
硫黄难溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2
5.下列实验操作正确的是(　　)
×
×
NaOH固体有腐蚀性，不能放在纸片上称量，应放在烧杯中称量
C
[CS2或热的NaOH溶液]
污染试剂
题组训练
题组训练
6.下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是(　　)
禁止“灯点灯”,容易失火
点燃可燃性气体前都需验纯
灼烧固体用坩埚
D
H2、CO、CH4、C2H4、C2H2
题组训练
7.(高考选项组合题)下列叙述正确的是(　　)
A.玻璃容器可长期盛放各种酸
B.NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中
C.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理
D.盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶
氢氟酸能腐蚀玻璃，不能盛放在玻璃器皿中
×
√
B
F— + H2O
×
×
HF + OH—
加硫黄粉处理
题组训练
8. 下列试剂中，标签上应标注
和
的是(　　)
B
A.C2H5OH B.HNO3 C.NaOH D.HCl
强腐蚀性，但无强氧化性
无氧化性和腐蚀性
题组训练
9.下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是(　　)
A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B.酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗
C.酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D.用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体
锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干
×
√
×
加水超过刻度线，应重新配制
×
B
题组训练
10.化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。
(1)化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是______(填写编号)。
①用手直接拿取金属钠
②用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，把产生的气体直接点燃，观察燃烧现象
③把消石灰与NH4Cl固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水
④为防止药品污染，将实验剩余的钠块放入垃圾桶中
⑤氢气还原氧化铜的实验，先通一段时间氢气，验纯后再点燃酒精灯加热
⑥白磷在水下切割
×
√
√
×
×
×
⑤⑥
题组训练
(2)熟悉常见实验仪器的作用及操作要领是做好实验的基础，在实验台桌面上摆有如图所示仪器，按要求回答下列问题：
①指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则此空不需要填写)。
仪器编号 a b c d e
名称 试管 溶量瓶 集气瓶 碱式滴定管 普通漏斗
改正的名称
容量瓶
酸式滴定管
题组训练
(2)熟悉常见实验仪器的作用及操作要领是做好实验的基础，在实验台桌面上摆有如图所示仪器，按要求回答下列问题：
②关于e的用途，乙同学说：组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗？
A. ； B. 。
③d仪器在使用前必须检查是否漏水，检查漏水的操作是__________________________________________________。
往细口容器中添加液体
组成过滤装置
关闭活塞，向滴定管中加适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若2分钟内不漏水，将活塞旋转180°，重复上述操作
题组训练
(3)实验装置的改进及创新能培养同学们的创造能力，丙同学想用如图所示装置用大理石和稀盐酸反应制取CO2。老师指出，这需要太多的稀盐酸，会造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置中，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。

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