资源简介

基 础 会 计
【课题】利润表的编制（二）；财务报表的报送和审批；会计档案管理
【教学目标】
认知目标：1．了解财务报表报送的部门、时间及审核的主要内容
2．了解会计档案管理、销毁的有关规定
能力目标：1．能灵活应用不同的资料编制利润表
2．能掌握财务报表报送的有关规定
【教学重点、难点】
教学重点：利润表中特殊项目的填列方法
教学难点：国家对会计档案管理、销毁的有关规定
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片、实物投影、黑板
讲练结合法、归纳法、分组讨论法
【课时安排】
2课时（90分钟）
【教学过程】
第一环节 复习旧课（5分钟）
【幻灯片演示】
各问题及答案
概念 反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
编制依据 收入-费用＝利润
结构 营业收入营业利润利润总额净利润
计算公式 营业利润 = 营业收入 - 营业成本 - 税金及附加 - 销售费用 - 管理费用 - 财务费用 + 投资收益利润总额 = 营业利润 + 营业外收入 - 营业外支出净利润 = 利润总额 - 所得税费用
数据填列 “本期金额”栏反映各项目的本月实际发生数“上期金额”栏反映各项目上一个报告期的实际发生数
第二环节 新授课（10分钟）
第二节 财务报表的编制（四）
特殊项目的填列方法
【情景导入】
【幻灯片演示】
该企业本月因股票投资,损失 8 000元
【提问】
投资损失的8 000元该如何填列
【讲解】
若发生投资损失，“投资收益”为借方发生额，应以“－”号填列
【情景导入】
【幻灯片演示】
假设该企业本月发生利息支出5 000元
【提问】
利息支出的5 000元该如何填列
【讲解】
企业发生利息支出，表示费用增加，记在“财务费用”账户的借方，即“财务费用”为借方发生额，应在报表中直接填列。
【情景导入】
【幻灯片演示】
假设企业本月取得存款利息收入5 000元
【提问】
哪又该如何填列？
【讲解】
企业发生利息收入，表示费用减少，记在“财务费用”账户的贷方，即“财务费用”为贷方发生额，应以“－”号填列。
第三环节 课堂练习（40分钟）
基础会计习题集
【分析】
（1）注意编制报表时，不要漏填表头部分和相关人员的签名
（2）报表中的数据要填写到角分位
（3）华海公司4月份“财务费用”账户和“投资收益”账户均为贷方发生额，学生容易忽略这些细节。该题的难点是这两个项目的填列。
【实物投影】
学生的练习成果
【讲解】
【实物投影】
学生的练习成果
【讲解】
【实物投影】
学生的练习成果
【讲解】
第四环节 新授课（20分钟）
第三节 财务报表的报送和审批
一、财务报表的报送（3分钟）
【讲解】
【幻灯片演示】
企业应当定期向当地财税机关、开户银行、企业的主管部门提供财务报表。
二、财务报表的审批（5分钟）
【讲解】
【幻灯片演示】
审查的内容 1．企业所出具的财务报表与国家现行会计制度的规定要求是否相符
2．审查财务报表反映的企业经营活动内容是否合理
企业主管部门在对企业财务报表的审查过程中，发现问题应及时通知原编报单位进行改正。
第四节 会计档案管理
一、会计档案管理（5分钟）
【讲解】
【幻灯片演示】
会计档案 管理要求
会计凭证 每月装订一次
会计账簿 会计年度结束后进行造册登记
财务报表 将企业留存部分分别归类
其他会计资料 按要求予以妥善管理
二、会计档案保管期限（5分钟）
【讲解】
【幻灯片演示】
会计档案保管期限表
三、会计工作的交接手续（2分钟）
【讲解】
【幻灯片演示】
会计人员调动工作或者因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交接管人员。办理移交手续后，移交人员对自己经办且已经移交的会计资料的合法性、真实性承担法律责任。
第五环节 课堂练习（10分钟）
练习内容:分组讨论和学习会计档案管理办法的相关规定
1．分六人小组学习会计档案管理办法的相关规定
2．以小组为单位进行知识竞赛（以抢答的形式进行）
第一题：“银行存款余额调节表”是否需要永久保管
第二题：会计凭证多久装订一次
第三题：会计档案的保管期限分哪两类
第四题：哪些会计档案需要永久保管
第五题：日记账的保管期限
第六题：总账的保管期限
第七题：会计档案的保管期限从哪一天算起
第八题：会计人员办理交接手续，应当由什么人负责监交
第六环节 小结（3分钟）
具体内容见板书
第七环节 布置作业（2分钟）
基础会计习题集
【板书设计】
第二节 财务报表的编制（四）一、利润表中特殊项目的填列方法1．若发生投资损失，“投资收益”为借方发生额，应以“－”号填列2．“财务费用”为借方发生额，应在报表中直接填列3．“财务费用”为贷方发生额，应以“－”号填列。第三节 财务报表的报送和审批二、财务报表的报送三、财务报表的审批第四节 会计档案管理四、会计档案管理五、会计工作的交接手续
PAGE
4

展开更多......

收起↑