“五四”运动 课件

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“五四”运动 课件

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课件12张PPT。(1)从图中你看到了当时人们怎样的一种表情?(2)人们为什么会有那种表情?看图探究1、导火线巴黎和会上中国外交遭受挫折沉思:中国作为战胜国,合理的要求为什么却遭到列强的拒绝?公理何在1919.5.4看图探究 完成学习表北京学生(先锋)上海工人阶级(主力军)中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台6月5日思考:面对学生的爱国行动,北洋政府又是如何对待的?“还我青岛”(五四青年节)A.释放被捕学生
B.罢免曹章陆职务
C.拒绝和约签字合作探究 完成学习表(1)从图中你感受到了人们怎样的一种心情?(2)他们为什么会有那种心情?在全国爱国群众运动的巨大压力下(1)原因:5、五四运动取得胜利(2)果实: 2014年9月30日,中国将迎来首个“烈士纪念日”。上午10时,党和国家领导人将首都各界代表一起,在天安门广场人民英雄纪念碑前,向人民英雄敬献花篮。 历史不会忘记思考:国家为什么要把他们那个群体作为英雄铭碑传颂,作为烈士进行公祭?6、性质:是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动“中国的新民主主义革命史,就是从天安门到天安门。”
前一个“天安门”是新民主主义革命的起点。 ------周恩来7、意义:是中国新民主主义革命的开始思考:为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始?(或新民主主义革命“新”在哪里?)中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台伟人的点睛之语8、影响:(2)是中国新民主主义革命的开始(3)人们的思想获得极大解放,开始用新的眼光看中国、看世界。想一想:还有没有其他方面的影响?(1)中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台今天的眼光看五四想一想:五四运动给我们今天留下了怎样宝贵的精神财富?课堂练兵2.“五四”运动爆发的直接原因(或导火线)是( )
A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国外交的失败
C.新文化运动的星期 D.十月社会主义革命的影响1.“共争青岛归还,同看国贼罢黜。欢呼学生复课,庆贺商店开门。”此诗反应的史实是( )
A.新文化运动 B.“五四”运动 C.护国运动 D.辛亥革命3.“五四运动”第二阶段(后期)斗争的中心和主力分别是( )
A.北京、工人 B.北京、学生
C.上海、学生 D.上海、工人5.“五四”运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,对此你认为认识最正确的理解是( )
A.是当时世界无产阶级革命的一部分
B.先进知识分子起了领导作用
C.是彻底的反帝反封建爱国运动
D.它标志着中国新民主主义革命的开始4.“五四”运动取得初步胜利的标志有( )
①释放被捕学生 ②罢免三个卖国贼职务
③日本归还山东青岛 ④拒绝和约签字
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.“五四运动” 中所体现的“五四”精神,最突出的特点是( )
A.国际主义精神 B.科学创新精神
C.民主法治精神 D.爱国主义精神

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