资源简介

(共15张PPT)
读
书
分
享
会
快乐
分享
让阅读成为一种习惯
子夜沉沉
目录
壹
为什么要阅读
贰
如何阅读书籍
叁
肆
好书推荐清单
分享阅读心得
第
壹
章
为
什
么
要
阅读
第一章
读书让我们认识世界
读书帮我们改变视角
读书大致分两个层面：广度和深度。在某一领域，我们读的书越多，看问题的角度就越高。而如果涉猎面广，则看问题立足点就越稳。不论是广度，还是深度，读书都会提高我们看世界的角度。
一本书有时是作者一生的浓缩，酸甜苦辣，起起伏伏，都在书中展现，透过别人的人生可以反观自己的人生。在阅读中，我们会经历我们本来不可能经历的事情，游历我们无法到达的地方。
第
贰
章
如何阅读书籍
阅读的层次
基础阅读
检视阅读
分析阅读
主题阅读
[01]
[02]
[03]
[04]
第二章
第二章
基础阅读的四个阶段
字汇的增长及对课文的运用通常是四年级结束时学会的方法
阅读准备阶段相当于学前教育或幼稚园的学习经验
壹
叁
认字相当于三年级识字量比如常用三千字的认识和读写
“成熟”的阅读者相当于小学或初中毕业时的读写能力
贰
肆
第二章
·先看书名页，有序就先看序
·研究目录页，对书的基本架构做概括性的理解
·简约书中附有的索引
·读一下出版者的介绍
·看跟主题息息相关的篇章
·在阅读时要提出问题来，同时自己必须尝试去回答问题
·读出言外之意，才会有更大的收获
·在书上做笔记是不可或缺的事，记笔记可以让你保持清醒
有系统的略读或粗读
做一个自我要求的读者
第二章
分析阅读的阶段
一、依照书本的种类与主题作分类
二、用最简短的句子说出整本书在谈些什么
三、按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出
四、找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题
找出一本书在谈些什么的规则
第二章
主题阅读的步骤
一、浏览所有在准备阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的章节
二、 根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识
三、列出一连串的问题，无论作者是否明白谈过这些问题，所有的作者，或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答
四、界定主要及次要的议题，将作者针对各个问题的不同意见进行整理
第
叁章
分享阅读心得
第三章
分享阅读心得的步骤
一、介绍你要推介的书
二、介绍你如何接触到这本书以及为什么读这本书
三、书中提到了什么，简单的概括书的内容，再分享出几个精彩或者是耐人寻味的片段
四、最后总结，自己在读这本书时的收获
五、对大家的提问进行解答
第
肆章
好书推荐清单
第四章
好书推荐清单
《好书推荐一》
作者：单击此处输入你的正文
推荐理由：单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
《好书推荐二》
作者：单机此处输入你的正文
推荐理由：单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
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