历史与社会-人教版八上第2单元第三课第3框日本的大化改新(共24张PPT)

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历史与社会-人教版八上第2单元第三课第3框日本的大化改新(共24张PPT)

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课件24张PPT。风土赏析一衣带水观察古代日本地图概括“日本”与中国的地理关系。
1世纪5世纪前3世纪前21世纪夏朝建立大和统一日本秦朝统一中国日本出现
早期国家落后于中国大化改新前的日本:大化改新1、大化改新的背景:
(1) 经济上:
(2)政治上:内因(3)中国大唐王朝高度繁荣,朝鲜半岛上一些国家蒸蒸日上。外因(4)皇室、改革派、日本留学生(5)645年,铲除苏我氏势力。7世纪中期,日本的社会矛盾十分尖锐。豪强贵族经济势力强大政局混乱,皇权旁落支持者绊脚石 公元645年(日本皇极天皇四年)6月12日,日本太极殿。这一天日本 朝廷正在接见“三韩”(新罗、百济、高句丽 )的使者,举行“受贡”仪式。随着“嘎吱吱”的一阵响声,宫门全部关闭,中大兄皇子突然拔剑刺杀了大贵族苏我氏,在场的许多贵族大惊失色。原来这是中大兄皇子联合改革派为改革而发动的政变。 皇室和改革派拥立哪一位天皇?年号是什么? 孝德天皇,改年号为“大化”中大兄皇子刺杀苏我氏2、大化改新的内容:(1)政治上:(2)经济上:(3)法律上:改革行政制度,实行中央集权。土地收归国有,国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税;
原来被贵族控制的农民转为国家公民。701年,日本编订第一部律令法典,作为治国基础。比较1:唐朝“三省六部制”比较:2租庸调制:丁男每年向国家缴纳粟二石,称作租;缴纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤,称作调;每丁每年服徭役20天,如不服徭役,每天输绢三尺或布三尺七寸五分,称作庸。仿照隋唐制度通过比较,你获得什么信息? 日本民族具有强烈的危机意识,具有善于学习、坚忍服从等特点。 宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,朱雀大街名称与走向相同,等等。平城京的唐招提寺是唐代高僧鉴真东渡日本后主持兴建的。 比较一下,平城京与长安街在城市布局方面有哪些相似的地方?唐昭提寺(鉴真)(1)积极性:(2)局限性:3、大化改新的影响:国家分配田地的方法逐步遭到破坏。经济上,农民生产积极性提高,农业繁荣,手工业发展,商业活跃。
政治上,日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家,使日本社会环境稳定。
庄园和武士阶层的出现日本武士图 大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏,很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。 庄园主为了维护自身利益,争相蓄养武士,武士阶层形成并不断壮大,在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。 从12世纪末开始,武士集团的首领将军开始控制中央政权,天皇成为傀儡。幕府统治在日本历时600多年。其实质是封建军事独裁统治。 日本历史上的幕府统治是怎么回事? 日本大化改新后的一段时期被称为“唐风时代”,为什么?(请用史实说明)大化改新后的日本:这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币,有什么相同之处?唐朝服饰日本和服日本的茶道源于……9世纪的日本书法日文日本京都与唐都长安唐都长安 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛,成为当今世界的第二经济大国。习他人之长,克服自己之短,这也是中华民族的美德,我们应发扬光大,善于学习。  日本这样一个资源匮乏的岛国,现在却已是世界经济大国,从今天我们学习古代日本这段历史,你有何启示?启示:
一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革创新,与时俱进 。历史的启示课堂小结日本的大化改新5世纪,大和统一日本背景内容影响7世纪中期,日本社会矛盾尖锐。日本周边国家强大日本留学生力倡改革645年,皇室和改革派发动的宫廷政变成功政治上:经济上:法律上:实行中央集权土地收归国有,并定期分给农民耕种,向他们收取赋税编订了日本第一部律令法典推动了农业、手工业、商业的发展,使日本从奴隶社会过渡到封建社会。积极性:局限性:国家分配田地的方法逐步遭到破坏,武士阶层形成并不断壮大。谢谢!

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