北师大版九年级上册第二章 一元二次方程 应用一元二次方程:黄金分割(第一课时)学案(无答案)

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北师大版九年级上册第二章 一元二次方程 应用一元二次方程:黄金分割(第一课时)学案(无答案)

资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 数学 年级 九年级 学期 秋季
课题 黄金分割(第一课时)
教科书 书 名:《义务教育·数学(九年级上册)》教材 出版社:北京师范大学 出版社 出版日期:2014年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 通过实例理解黄金分割的概念,会计算黄金比; 2.能找到一条线段的黄金分割点,加深学生对黄金分割概念的理解; 3.了解黄金分割的文化价值,体会数学与人类生活的密切联系,感受数学美。
课前学习任务
1.了解黄金分割。 2.熟练掌握解一元二次方程。 3.会在数轴上画无理数。
课上学习任务
【学习任务一】
1.认识全线段、长线段、短线段: 观察正五角星,你能从五角星中找出全线段,长线段,短线段吗?
2. 学习黄金分割的定义:如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果=,那么称线段AB被点C黄金分割,其中点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比。 3.计算黄金比:已知:如图,点C在线段AB上,满足
【学习任务二】 1. 应用黄金比解决实际问题:在人体下半身与身高的比例上,越接近0.618,越给人美感,遗憾的是,即使是身材修长的芭蕾舞演员也达不到如此的完美。某女士身高1.65米,下半身0.98米,她应该选择大约多高的高跟鞋看起来更美呢? 2. 找一找:五角星中有哪些黄金分割点? 3.作已知线段的黄金分割点,并说出其中的道理。
推荐的学习资源
认识黄金矩形:见教材P96页“想一想”。 知识拓展:见教材P97页“读一读”。

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