资源简介

(共28张PPT)
4.6神奇的小电动机
教科版六年级上册
教学目标
科学观念：通过拆解观察小电动机的内部活动，认识小电动机的主要构造，知道转子就是电磁铁。通过研究小电动机转动的原因，知道电动机是利用电产生动力的机器，感知电能可以转化为动能。
科学思维：通过观察分析的方法，初步建构小电动机的简易模型。能基于实验中电动机转动的不同现象进行对比推理。
教学目标
探究实践：在拆解并观察小电动机活动中，用语言描述小电动机内部各个结构及其作用。设计并进行小电动机转动实验，搜集证据进行分析推理，提出自己的想法，并归纳得出结论。
态度责任：发展学生探究小电动机的兴趣，体会电动机在实际生活中的广泛运用，给生活生产带来便利。
课前准备
电池
导线
支架
电动机
教科书
活动手册
电动机
关于电动机，你想知道些什么
1.电动机里面有什么？
2.为什么通电后它就会转动呢？
活动一：观察电动机的构造
转子
铁芯
线圈
换向器
外壳
磁铁
后盖
电刷
活动一：观察电动机的构造
转子是个电磁铁吗
铁芯
线圈
铁芯
线圈
换向器
电流在电动机里的流过路线
电动机的这三个部件是如何工作的呢？
活动二：研究电动机工作的基本原理
制作一个实验装置
使用工具时要注意安全！
活动二：研究电动机工作的基本原理
给转子通电
用磁铁模拟电动机外壳靠近转子
用磁铁模拟电动机外壳靠近转子
我的发现
外壳
两块磁铁
活动二：研究电动机工作的基本原理
转子转动情况是否有变化
转子的转动方向可以改变吗
转子的转动方向可以改变吗
电动机在生活中的应用
电吹风
电动机在生活中的应用
破壁机
吸尘器
电动机在生活中的应用
电动机在生活中的应用
谢谢！
谢谢
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