资源简介

(共30张PPT)
《桑塔·露琪亚》
年 级：七年级 学 科：音乐（人音全国版）
（人音版）音乐七年级上册课件
复习巩固
1．欣赏马头琴领奏与齐奏《万马奔腾》；2．感受马头琴演奏的独特艺术魅力； 3．学习蒙古族长调与短调及其音乐特点。
A. 拍 B. 拍
聆听歌曲片段，判断节拍
意大利那波利民歌《桑塔·露琪亚》
关注节拍韵律
聆听A段并补充乐谱
聆听A段并补充乐谱
视唱A段并思考
模进
半音下行
熟悉旋律，力图背唱
A段特点
《桑塔·露琪亚》 【意】科特劳 音区 骨干音 旋律进行方式 情绪特点
A段 中声区 s-f-m-f 模进 半音下行 摇曳荡漾
柔美浪漫
船歌的由来——威尼斯贡多拉
船歌 最初是指威尼斯船工所唱的抒情歌曲，现也泛指模仿此类风格的歌曲或小型器乐曲。
船歌特点
节拍
多采用 、 或 的节拍，给人以轻舟荡漾之感。
尝试加词演唱A段
对比聆听B段
音区 骨干音
B段
聆听B段
音区升高，骨干音为：m'-r'-m'-r'
学唱B段-手画旋律线
前后呼应，轻舟荡漾之感
B段特点
音区 骨干音 旋律进行方式
B段 升高 m'-r'-m'-r' 波浪式进行
加词演唱B段
乐段对比
音区 骨干音 旋律进行方式 情绪特点
A段 中声区 s-f-m-f 模进 半音下行 摇曳荡漾
柔美浪漫
B段 升高 m'-r'-m'-r' 波浪式进行 热情爽朗
船歌特点
1 节拍
多开朗、豪放、热情洋溢。
2 情绪特点
多采用 、 或 的节拍，给人以轻舟荡漾之感。
《桑塔·露琪亚》曲式结构
“二段体”
二段体又称单二部曲式，由两个既对比又统一的乐段或段落构成。
通常，第一部分为呈示，第二部分为对比展开。如：A+B或者A+A’。
完整演唱
完整演唱
1 节拍
3 结构
多开朗、豪放、热情洋溢。
船歌特点
2 情绪特点
多为二段体，乐段间形成对比。
多采用 、 或 的节拍，给人以轻舟荡漾之感。
“船歌”风格经典名作
声乐-《水上吟》 【奥】舒伯特
《船歌》——选自歌剧《霍夫曼的故事》
【德】奥芬巴赫
器乐-《无词歌》 【德】门德尔松
钢琴-《四季-六月》 【俄】柴科夫斯基
“船歌”风格经典名作
声乐-《水上吟》 【奥】舒伯特
《船歌》——选自歌剧《霍夫曼的故事》
【德】奥芬巴赫
器乐-《无词歌》 【德】门德尔松
钢琴-《四季-六月》 【俄】柴科夫斯基
拓展聆听
课堂检测
聆听下列音乐片段，哪首具有“船歌”风格？
第一段 第二段 第三段
课堂检测
聆听下列音乐片段，哪首具有“船歌”风格？
第一段 第二段 第三段
桑塔·露琪亚 海滩
课堂小结
1．学唱《桑塔·露琪亚》，感知其音乐特点；
2．了解 “船歌”及 “二段体”的相关知识；
3．拓展了解欧洲具有“船歌”风格的优秀作品。

展开更多......

收起↑