3.2摩擦力——第2课时静摩擦力课件 (共14张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2摩擦力——第2课时静摩擦力课件 (共14张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

资源简介

(共14张PPT)
摩擦力——第2课时 静摩擦力
思考讨论
人用平行于地面的力推沙发,但它没有被推动,沙发与地面间存在摩擦力吗?
理论分析
根据二力平衡的知识可知,这时一定有一个力与推力平衡。
这个力与人对沙发的推力大小相等、方向相反。
这个力就是沙发与地面之间的摩擦力。
只要沙发与地面间没有产生相对运动,静摩擦力的大小就随着推力的增大而增大,并与推力保持大小相等。
静摩擦力的定义
当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对运动,但具有相对运动的趋势时,接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势的力,这种力称为静摩擦力。
静摩擦力的方向总是与接触面相切,并且与相对运动趋势的方向相反。
探究小结
静摩擦力产生的条件
(1)两物体的接触面是粗糙的.
(2)两物体存在相对运动趋势.
(3)两物体在接触面上有压力(弹力).
静摩擦力的理解
静摩擦力的方向
(1)沿着接触面,并且跟物体间相对运动趋势的方向相反.
(2)跟物体运动的方向可能相同,也可能相反.
静摩擦力的大小
(1)大小的范围:0(2)计算:物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解.
(3)最大静摩擦力:最大静摩擦力Fmax略大于滑动摩擦力,一般情况下为分析问题方便,可认为二者相等.
思考:下列情境中物体是否受到静摩擦力
课堂练习
质量为 2 kg 的木箱静止在水平地面上。木箱与地面间的动摩擦因数为 0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,取重力加速度 g = 10 N/kg。现给木箱一水平拉力。
(1)当拉力大小为 5 N 时,地面对木箱的摩擦力是多大?
(2)当拉力大小变为 12 N 时,地面对木箱的摩擦力是多大?
(3)此后若将拉力减小为 5 N( 木箱仍在滑动 ),地面对木箱的摩擦力是多大?
思路点拨
分析摩擦力时,首先需要判断是静摩擦力还是滑动摩擦力。
判断方法是分析物体间是否发生相对滑动。
滑动摩擦力大小可以用滑动摩擦力公式求解。
静摩擦力的大小与物体受到的其他力有关,在满足二力平衡时,可利用二力平衡条件求解。
标准解答
由题意可知,m = 2 kg,μ = 0.5。
木箱与地面间的最大静摩擦力为 fmax,则
fmax = μN = μmg = 0.5×2 kg×10 N/kg = 10 N
(1)当拉力 F = 5 N 时,F < f max,木箱没有滑动,地面对木箱的摩擦力为静摩擦力。
f静= F = 5 N
(2)当拉力 F = 12 N 时,F > fmax,木箱滑动起来,地面对木箱的摩擦力为滑动摩擦力。
f滑 = μN = μmg = 0.5×2 kg×10 N/kg = 10 N
摩擦力的应用和危害
在生产和日常生活中,走路、开车行进、机器制动等,都依靠了摩擦力。
但是,在很多情况下,摩擦力是有害的。
例如,现代交通工具中,约有 20%~30% 的能量消耗在克服有害摩擦上。
要减小摩擦,可以用滚动摩擦代替滑动摩擦,也可以在两物体接触面之间加润滑油,或采用气垫悬浮、磁浮等先进技术。
小结
静摩擦力
1.定义:相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力叫作静摩擦力。
2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
3.最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值Fmax,即物体刚要产生相对运动时的摩擦力。最大静摩擦力一般比滑动摩擦力要大。
4.静摩擦力的大小:两物体间实际产生的静摩擦力F在0与Fmax之间,即05 . 静摩擦力既可以起动力作用,也可以起阻力作用。
思考与练习
下列说法中不正确的是( )
A.相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力
B.两物体间有摩擦力,则其间必有弹力
C.两物体间有弹力,则其间不一定有摩擦力
D.两物体间无弹力,则其间必无摩擦力
如图所示,用手握住杯子使其竖直静止于空中。下列说法正确的是
A. 杯子受到的摩擦力方向竖直向上
B. 杯子受到的摩擦力大小与重力大小相等
C. 手握得越紧,杯子受到的摩擦力越大
D. 手握得越紧,杯子和手之间的最大静摩擦力越大

展开更多......

收起↑

资源预览