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(共34张PPT)
3.8.设计制作小车（二）
教科版四年级上册
教学目标
科学观念：工程制作中需要运用科学概念、使用技术手段、分工合作解决实际问题；.对制作出产品的评估需要有一定的标准；应该根据需要不断地改进和完善产品。
科学思维：在设计制作活动中，知道科学技术的重要性，领悟制作活动需要有不断完善的过程。
教学目标
探究实践：根据设计，能利用所给的材料制作动力小车；在测试评估活动中，对自己的想法和结果进行反思并改进。
态度责任：发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神；认识到制作出不成功的产品也是有价值的学习；能够接纳他人的观点，不断完善自己的制作；体会到测试和评估产品有利于不断改进产品；人们不断改进产品以满足不断增加的需求。
课 前 准 备
书本与活动手册
材料
纸和笔
工程设计流程
明 确 问 题
制 订 方 案
实 施 方 案
评估与改进
体要求有什么。
研究会遇到的 问题，制订最 优方案。
明确任务，具
团队协作，根 据方案加工制 作，汇报展示。
根据标准评估，反 思方案并进一步改 进。
实施方案
制 作 流 程
确定组装步骤
选择材料和工具
加工材料
组装
调试
确 定 组 装 步 骤
根据设计图，思考组装的步骤？
实施方案
思 考 讨 论
车轴怎在么制安作装过在程车中架，上你呢可？能 会遇到什么难题？
动力怎样安装在车架上呢？
实施方案
实施方案
制 作 流 程
确定组装步骤
选择材料和工具
加工材料
组装
调试
实施方案
制 作 流 程
确定组装步骤
实施方案
制 作 流 程
选择材料和工具
实施方案
制 作 流 程
加工材料
实施方案
制 作 流 程
组装
实施方案
制 作 流 程
调试
动 手 制 作
实施方案
实施方案
汇 报 、 测 试
汇报设计思路
展示设计图
介绍组装流程
测试小车
实施方案
汇 报 、 测 试
汇报设计思路
展示设计图
介绍组装流程
测试小车
汇 报 、 测 试
实施方案
汇报设计思路
汇 报 、 测 试
实施方案
展示设计图
汇 报 、 测 试
实施方案
介绍组装流程
汇 报 、 测 试
实施方案
发现问题 可能的原因 解决方案
不能走直线 车轴不正 调正
橡皮筋小车动力不足 一根橡皮筋 驱动力太小
加橡皮筋
气球小车吹气时间太短 气球不够气
打多几筒
车轮打滑 小车的摩擦力太小 更换车轮
实施方案
汇 报 、 测 试
汇报、测试
实施方案
评估与改进
根据评估的情况，反思设计和制作过程，去改进优化小车。
评估与改进
1.（单选题）发现气球小车动力不足，以下的方法，（ C ）能
使小车行驶得更远。 A.改变喷气方向
B.更换车轮
C.将气球吹得更大些
习 题
2.（单选题）以下说法正确的是：（
）
对小车的评估，不需要标准。
设计和制作小车需要不断进行改进和完善。
小车测试失败，就表示小车是失败的作品，毫无价值。
B
习 题
总 结
明 确 问 题
制 订 方 案
实 施 方 案
评估与改进
体要求有什么。
研究会遇到的 问题，制订最 优方案。
明确任务，具
团队协作，根 据方案加工制 作，汇报展示。
根据标准评估，反 思方案并进一步改 进。
作 业
对照小车制作评价表，你认为你 的小车哪里还需要继续改进？
你想用什么材料进行改进？
谢谢！
谢谢
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