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第3节 牛顿第三定律
第3章
目 录
CONTENTS
作用力和反作用力
01
牛顿第三定律
02
物体受力的初步分析
03
观察： 两物体间力的作用总是相互的
01
作用力和反作用力
左手
右手
左手
右手
施力物体
受力物体
受力物体
施力物体
体验鼓掌时两手的受力情况
实例分析一
思考：为什么鼓掌时两手都疼？
手指
钉子
施力物体
受力物体
受力物体
施力物体
钉子
手指
实例分析二
体验手按钉子时，手与钉子的受力情况
当两个物体不直接接触时，如果一个物体施力与另一物体，是否也有类似情况？
磁铁的吸引作用
F1
F2
磁铁的排斥作用
F1
F2
左磁铁
右磁铁
施力物体
受力物体
受力物体
施力物体
实例分析三
1.力是 的作用.只要谈到力，就一定存在着 物体和_____
物体.
2.两个物体之间的作用总是 的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作 和 .
3.作用力和反作用力总是互相 、同时 的.我们可以把其中任何一个力叫作 ，另一个力叫作 .
受力
物体对物体
相互
作用力
施力
反作用力
依赖
存在
作用力
反作用力
分析了几个实例，你能得出什么结论呢？
作用力和反作用力的大小和方向有什么关系
等大
反向
1．给物块一个初速度，使它在粗糙的水平地面上滑行,请问物体与其它物体之间，共有几对作用力与反作用力？
v
G1
N1
f1
f2
三对:万有引力G1与G2,弹力N1与N2,
摩擦力f1与f2
v
2.在甲乙两队拔河的这个事件中，正确的是（ ）
A、甲队输了比赛，是因为甲队拉乙队的力小于乙
队拉甲队的力
B、甲队赢了比赛，是因为甲队拉乙队的力大于乙
队拉甲队的力
C、只有处于僵持阶段时，甲队拉乙队的力才等于
乙队拉甲队的力
D、不论谁输谁赢，甲队拉乙队的力总等于乙队拉
甲队的力
答案解析：
作用力与反作用力总是等大反向，作用在同一直线上
D
用所学知识解决生活中的问题
02
牛顿第三定律
1.改变两手的拉力，观察并记录两只弹簧测力计的示数如何变化？
2.作用力与反作用力的大小、方向和作用线分别有怎样的关系？
等大
反向
用弹簧测力计探究作用力与反作用力
实验探究1
用力传感器探究作用力与反作用力
实验探究2
1、根据图像观察，力学传感器之间的相互作用力的大小、方向具有什么样的关系？
等大
反向
2、作用力与反作用力随时间的变化有什么样的关系？
同时产生、同时消失、同时变化的一一对应关系
相等
相反
同一条直线上
1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，方向 ，作用在 .
。
2.数学表达式：F= -F’ (负号表示方向相反)
含义：无论任何状态，作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，同时产生，同时变化，同时消失.
导学探究
成语“以卵击石”是指拿蛋去碰石头，比喻不自量力，自取灭亡.
(1)如图所示，以卵击石时，卵对石头的作用力大，还是石头对卵的作用力大？
以卵击石时，卵对石头的作用力与石头对卵的作用力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律可知，两个力等大、反向；
(2)为什么会出现“卵碎石全”的不同效果？
虽然卵对石头的作用力与石头对卵的作用力等大，但由于两者能承受的最大外力不同，所以会出现不同的作用效果.
3.作用力和反作用力的三个性质
4.作用力和反作用力的四个特征
等值 作用力和反作用力的大小总是相等的
反向 作用力和反作用力的方向总是相反的
共线 作用力和反作用力总是作用在同一条直线上
同性质 作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)
生活实例:
有人认为，在拔河比赛中，既然双方的作用力与反作用力大小相等，应该不可能分出胜负。实际上却总有一方获胜，这是否违背牛顿第三定律？
质 疑 ：
F甲
f甲
F乙
f乙
甲
乙
F乙> f乙m
f甲m>f乙m
假设甲队胜出
f甲m > F甲
拔河比赛到底比什么
3.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了，对这一现象，下列说法正确的是(　　)
A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，
所以玻璃才碎
B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于
榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只
是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有
碎裂
D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所
以无法判断它们之间的相互作用力的大小
答案解析：
作用力与反作用力总是等大反向
C
生活实例
4.关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法中正确的是（　）
A .作用力和反作用力可以是不同性质的　　
B.作用力和反作用力可以不同时产生
C.作用力和反作用力的效果会相互抵消　　
D.作用力和反作用力一定同时产生，同
时消失
答案解析：
作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”
(1)“三同”：①大小相同；②性质相同；③变化情况相同
(2)“三异”：①方向不同；②受力物体不同；③产生的效果不同
(3)“三无关”：①与物体的种类无关；②与物体的运动状态无关；③与物体是否和其他物体存在相互作用无关
D
作用力的理解
有人认为：既然作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，那么这两个力就是相互平衡的力，这种说法对不对？为什么？
将一个电灯悬挂在天花板上
灯对绳的拉力
绳对灯的拉力
灯的重力
作用力与反作用力（异物）
平衡力（同物）
实例分析四
1.一对相互平衡的力作用在 物体上，一对作用力和反作用力作用在
物体上.(均选填“一个”或“两个”)
2.一对作用力和反作用力 是同一种类的力，而一对相互平衡的力
是同一种类的力.(均选填“一定”或“不一定”)
一个
两个
一定
不一定
导学探究
如图所示，牧童沿水平方向拉牛，但没有拉动.
牛受到重力G、地面对牛的支持力FN、绳对牛的拉力F和地面对牛的摩擦力Ff，共四个力作用，受力示意图如图所示；
(1)牛受到几个力的作用？画出牛受力的示意图.
(2)牛受到的几个力中，哪些是一对平衡力？
牛受到的重力G和地面对牛的支持力FN是一对平衡力；绳对牛的拉力F和地面对牛的摩擦力Ff是一对平衡力；
导学探究
(3)指出牛受到的几个力的反作用力.
牛受到重力G的反作用力是牛对地球的吸引力；地面对牛的支持力FN的反作用力是牛对地面的压力；绳对牛的拉力F的反作用力是牛对绳的拉力；地面对牛的摩擦力Ff的反作用力是牛对地面的摩擦力.
一对作用力与反作用力 一对平衡力
性质
作用时间
作用点
效果
大小　
方向　
是否共线　
不同点
相同点
大小相等，方向相反，作用在一条直线上
性质可以不相同
两力必性质相同
同时出现，同时消失
可以不同时消失
分别作用在两个物体上
同时作用在一个物体上
两个力各自效果,不能抵消
两个力的总效果使物体平衡
5.相互作用力或平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．作用力和反作用力的合力为零
B．物体对桌面的压力和桌面对物体的支
持力是一对作用力和反作用力
C．人推着木箱加速前进时，人推木箱的
力和木箱给人的力大小也相等
D．马拉车的力总是等于车拉马的力，它
们是一对平衡力
答案解析：
作用力与反作用力是作用在两个物体上，不能求合力
平衡力是作用在同一物体上，合力为零
BC
用所学知识解决生活中的问题
6、粗糙的水平面上有一木箱， 一水平力拉着木箱匀速前进，则木箱所受的拉力F、摩擦力Ff、重力G 与支持力FN ， 正确的是（ 　）
Ａ． F与Ff 是一对作用力和反作用力
Ｂ．木箱对地面的压力与木箱所受地面的支持
力FN 是一对作用力和反作用力
Ｃ．G与FN是一对平衡力
Ｄ．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力
FN 是一对平衡力
BC
答案解析：
作用力与反作用力总是等大共线
区分不同的力
03
物体受力的初步分析
1.受力分析
根据研究的问题，选取合适的物体作为研究对象，分析它受到哪些力的作用，并画出所受力的示意图，这一过程即为物体的受力分析.
2.受力分析的步骤
A
A
对A：
地球吸引A产生重力G，竖直向下
在重力作用下挤压斜面，受到垂直斜面向上的支持力N
在重力作用下有沿斜面下滑的趋势，受到沿斜面向上的摩擦力 f
物体A处于静止状态
G
N
f
对A：
地球吸引A产生重力G，竖直向下
在重力作用下挤压斜面，受到垂直斜面向右的支持力N
在重力作用下有向下拉动绳子的效果，受到绳子沿收缩方向的拉力T
G
N
T
3.根据力的特点分析
对A：
地球吸引A产生重力G，竖直向下
在重力作用下挤压斜面，受到垂直斜面向上的支持力N1
B挤压A物体，给A一个竖直向下的压力N2
对A：
地球吸引A产生重力G，竖直向下
在重力作用下挤压地面，受到地面给物体竖直向上的支持力N
在绳子的拉动下，受到绳子沿收缩方向的拉力T
根据摩擦力条件，受到水平向左的滑动摩擦力
A
B
A
v
物体A处于匀速状态
G
N1
N2
G
N
f
f
物体A处于静止状态
7、用水平力F将一个物体紧压在竖直的墙壁上， 静止不动，下列说法中正确的是(　　)
A．作用力F跟墙壁对物体的压力是
一对作用力与反作用力
B．物体的重力跟墙壁对物体的静摩
擦力，是一对平衡力
C．作用力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与
反作用力
D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一
对作用力与反作用力
BD
答案解析：
作用力与反作用力是作用在两个物体上
一对平衡力是作用在同一个物体上
N
G
f
F
区分各种力及意义
8.物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上．a、b处于静止状态，对于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是(　　 )
A．a受到两个摩擦力的作用
B．a共受到四个力的作用
C．b共受到三个力的作用
D．a受到墙壁的摩擦力的大小不随F的增大而
增大
对整体分析：受到向下的重力和墙面给的向上的摩擦力和水平向右的支持力及水平向左的力F；对b分析受到向下的重力和向上的a给的摩擦力，反之b给a向下的摩擦力；a受到的摩擦力等于整体的重力不变
AD
初步的受力分析
课堂小结

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