北师大版四年级上册考点训练-认识更大的数(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北师大版四年级上册考点训练-认识更大的数(含答案)

资源简介

四年级上册考点训练-认识更大的数
一.选择题(共9小题)
1.在80□万中,□里可以填  
A. B. C.
2.一个自然数四舍五入到万位约是80万,这个数最大是  
A.795000 B.809999 C.804999
3.一个数四舍五入到万位后约等于六万,这个数最大是  
A.64000 B.64999 C.59999
4.如图中,最接近242万的点是  
A. B. C. D.
5.看图,比一比,正确的是  
A. B. C.
6.金砖会议习近平总书记称“厦门是高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”。据统计2020年国庆中秋8天长假,厦门共接待游客2714900人,实现旅游收入3573000000元,两项指标均高于省平均水平。横线上的数,下列说法正确的是  
A.省略亿后面的尾数约是36亿
B.这个数要读一个0
C.这是一个9位数,最高位在亿位
D.这个数中的7比3多了400万
7.用2、4、8组成的三位数最大的是  
A.842 B.824 C.482
8.由6个百万、5个十组成的数是  
A.60050 B.600050 C.6000050
9.下面3个数中,一个零也不读出来的是  
A.60000900 B.60900000 C.60009000
二.填空题(共8小题)
10.百亿位的计数单位是  ;和百亿位相邻的数位是  位和  位.
11.据有关部门统计,今年“五一”期间,某市共接待游客1043900人次,横线上的数读作  ,改写成用“万”作单位的数是  万.
12.用7、2、3和0组成的四位数中,最大的数是   ,最小的数是   .
13.130□万,□里最大应填   .
240□万,□里最小应填   .
14.一个数是由8个百万和6个千组成的,这个数写作   ,读作   .
15.40983657中,4在  位,表示  ,6在  位,表示  .
16.与3000相邻的两个数是   和   .
17.在横线里填上“”、“ ”或“”.
(1)9990000  10000000
(2)30560000  3056万
(3)  
(4)30090700  30900007
三.判断题(共4小题)
18.个位、十位、百位、千位都是个级的计算单位.   .(判断对错)
19.800705只读一个零.  (判断对错)
20.千万、百万、十万、万是万级的四个计数单位.   .(判断对错)
21.8960440000省略亿位后面的尾数约为89亿.   .(判断对错)
四.解答题(共8小题)
22.
   万    万    万
   亿    亿    亿.
23.按要求读、写出下面各数.
720000读作:   
384401000读作:   
405007020读作:   
九十万零七百 写作:   
二亿三千五百万九千三百二十 写作:   
五亿零二千 写作:   .
24.在〇里填上合适的数,让小动物回家.
25.五岳是我国五座有名的山,它们是东岳泰山,高1533米;南岳衡山,高1300米;西岳华山,高2155米;北岳恒山,高2016米;中岳嵩山,高1492米.
(1)把介绍中画横线的五个数按从大到小的顺序排列.
          
(2)请你找一找,下图、、三个点中,最可能表示1492的是  点.
26.先写出横线上的数,再省略万位后面的尾数求近似数.
(1)太阳是个球体,它的直径约为一百三十九万二千千米.
(2)某青少年校外活动营地占地面积三百七十三万五千二百平方米.
27.把下面各数改写成以“万”为单位的数.
28.用1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字组成一个九位数,并且“四舍五入”后约等于九亿,最大的数是多少,最小的数是多少?(每个数只能用一次)
29.一个数百万位上是8,十万位上和千位上都是3,其他各位上都是0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多少?(写出数位)
四年级上册考点训练-认识更大的数
参考答案
一.选择题(共9小题)
1.【解答】解:80□万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以空格里可以填0、1、2、3、4.
故选:.
【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,省略尾数后,同时在后面写上“万”字.
2.【解答】解:一个自然数“四舍五入”到万位约是80万,这个数最大是804999.
故选:.
【点评】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数“四舍”得到,最小是千位上的数“五入”进一得到.
3.【解答】解:这个数最小是55000,最大是64999,

即一个数四舍五入到万位后约等于六万,这个数最大是64999.
故选:.
【点评】此题是考查整数的改写和求近似数,应用的知识是整数的大小比较.整数的大小比较方法是:先比较整数的数位多少,数位多的整数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的
4.【解答】解:如图,
点是240万最接近242万;
故选:.
【点评】此题考查了利用数轴来认识整数,整数是连续的,所以在数轴上要平均分.
5.【解答】解:45里面有4个十,52里面有5个十,4个十个十

故选:。
【点评】本题考查整数的写法以及整数大小的比较方法.
6.【解答】解:亿。因此,省略亿后面的尾数约是36亿。此说法正确。
,读作:三十五亿七千三百万,一个0都不读。因此,这个数要读一个0。此说法错误。
是一个十位数,最高位是十亿位。因此,这是一个9位数,最高位在亿位。此说法错误。
这个数中的7在千万位上表示7个千万,十亿为上的3表示3个十亿,百万位上的3表示3的百万。因此这个数中的7比3多了400万。此说法错误。
故选:。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的读法、以及利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数,求近似数的方法及应用。
7.【解答】解:用2、4、8组成的三位数最大的是842.
故选:.
【点评】本题主要考查整数的读法和写法,注意:要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.
8.【解答】解:由6个百万、5个十组成的数是:6000050.
故选:.
【点评】本题主要是考查整数的写法.
9.【解答】解:6000 0900 读作:六千万零九百,读一个零;
6090 0000读作:六千零九十万,读一个零;
6000 9000读作:六千万九千,一个零也不读出来;
故选:.
【点评】本题主要考查整数的读法,注意零的读法.
二.填空题(共8小题)
10.【解答】解:百亿位的计数单位是百亿;和百亿位相邻的数位是千亿位和十亿位.
故答案为:百亿;千亿,十亿.
【点评】熟练掌握整数数位顺序表是解答此题的关键.要分清位数和计数单位的区别.
11.【解答】解:1043900读作:一百零四万三千九百;
万;
故答案为:一百零四万三千九百,104.39.
【点评】本题考查了整数的读法、改写.解题的关键是掌握整数的读法和改写的方法,注意改写时要带计数单位.
12.【解答】解:由7、3、2、0组成最大的四位数是7320,最小的四位数是2037;
故答案为:7320,2037.
【点评】本题考查了对整数的认识,求组成的最大的数,该数从最高位到最低位,数字选择由大到小;求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为0.
13.【解答】解:130□万,□里最大应填4;
240□万,□里最小应填5.
故答案为:4;5.
【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法.
14.【解答】解:由8个百万和6个千组成的数是:800 6000;
800 6000读作:八百万六千.
故答案为:800 6000,八百万六千.
【点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
15.【解答】解:40983657,“4”在千万位上,表示4个千万;
“6”在百位上,表示6个百;
故答案为:千万,4个千万,百,6个百.
【点评】本题主要是考查整数的认识,借助数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握.
16.【解答】解:
故答案为:2999,3001.
【点评】本题主要是考查自然数的意义.两个相邻自然数相差1.
17.【解答】解:(1)
(2)万
(3)
(4)
故答案为:,,,.
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用.
三.判断题(共4小题)
18.【解答】解:由分析可知:个级的计数单位有个、十、百、千;所以个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位说法错误.
故答案为:.
【点评】本题考查了数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么.
19.【解答】解:800705读作:八十万零七百零五.读出两个零.原题说法错误.
故答案为:.
【点评】本题主要考查整数的读法,注意零的读法.
20.【解答】解:由分析可知:万、十万、百万、千万是万级的计数单位;
所以原题说法是正确的;
故答案为:.
【点评】本题主要考查整数的数位顺序.注意万级的计数单位有:万、十万、百万、千万.
21.【解答】解:因亿,所以8960440000省略亿位后面的尾数约为89亿.错误.
故答案为:.
【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略亿位后面的尾数求近似数,省略尾数后同时在后面写上“亿”字.
四.解答题(共8小题)
22.【解答】解:万;
万;
万;
亿;
亿;
亿.
故答案为:23;3670;63500;18;50;50630.
【点评】此题考查的目的是使学生掌握整万数、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,明确:改写只是数的书写形式变了,数的大小不变,所以用“”表示.
23.【解答】解:720000读作:七十二万
384401000读作:三亿八千四百四十万一千
405007020读作:四亿零五百万七千零二十
九十万零七百 写作:900700
二亿三千五百万九千三百二十 写作:235009320
五亿零二千 写作:500002000;
故答案为:七十二万,三亿八千四百四十万一千,四亿零五百万七千零二十;900700,23500320,500002000.
【点评】本题主要考查小数和分数的读写,注意小数部分的读写方法.
24.【解答】解:
故答案为:16;22;29
【点评】本题主要考查了整数的认识,正确找出规律是解答本题的关键.
25.【解答】解:(1),
(2)从数轴看点表示数接近1450,点表示的数稍大于1500,只有表示的数接近1500且比1500稍小,所以最能表示1492的是.
故答案为 2155,2016,1533,1492,1300,.
【点评】此题此题主要考查整数的大小比较的方法,及对数轴上点认识.
26.【解答】解:(1)一百三十九万二千写作:1392000,
万,
(2)三百七十三万五千二百写作:3735200,
万.
故答案为:1392000,139万;3735200,374万.
【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位.
27.【解答】解:
6500 万
15000 万
360 万
【点评】本题主要考查整数的改写,注意带计数单位.
28.【解答】解:亿;
亿;
答:这样的九位数最大是948765321,最小是851234679.
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”,省略亿位后面的尾数求近似数的方法.
29.【解答】解:8 3 0 3 0 0 0
百 十 万 千 百 十 个
万 万
位 位 位 位 位 位 位

【点评】本题主要考查了学生对整数写法和改写成用整“万”做单位数方法的掌握.

展开更多......

收起↑

资源预览