第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案(含答案)--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案(含答案)--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

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高一历史导学案
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(2课时)
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【预学2】基础知识我做主
知识点三 十六国与北朝
1.十六国统治者族属表
匈奴 羯 鲜卑
前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 汉
前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉
2.淝水之战
(1)4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方,随后大举进攻_东晋_______,被击败于淝水。
(2)由于内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,强大的前秦政权在__淝水之战______后迅速崩溃,曾经稍显缓和的__民族矛盾______又加剧了。
3.北魏孝文帝改革
(1)北魏统一北方
4世纪末,鲜卑__拓跋部______建立的北魏强大起来,于439年统一北方。
(2)北魏孝文帝改革措施
①将都城从__平城______迁到洛阳,迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳。
②以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中禁鲜卑语,统一说__汉语______;改鲜卑姓为汉姓。
③仿照魏晋以来汉族社会的__士族阶层______,将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门,并鼓励他们与汉族高门士族___通婚_____。
(3)北魏孝文帝改革的影响
①孝文帝的改革措施顺应了北方民族_交往交流交融_______的历史趋势,大大缓解了民族矛盾。
②促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及__隋唐盛世______的出现打下了基础。
知识点四:北朝更替
①6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,后又分别被北齐、__北周_____取代。上述五个王朝合称北朝。
②北齐、北周东西对峙,北周灭掉北齐。__隋朝____取代北周,统一全国,终于结束了长达数百年的分裂割据局面。
【合学·展学】重难点问题探究
主题二 移风易俗,民族融合——北魏孝文帝改革
[史料实证]——北魏孝文帝改革的汉化政策及其影响
史料一 北魏兴起于蒙古高原,初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都,为便于向南扩张而以平城(今山西大同市东北)为南都,后遂迁都平城。孝文帝迁都洛阳后,平城被称为北京。
——华林甫《中国地名史话》
史料二 迁居洛阳的鲜卑族人,经过三十年,大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间,就与被统治民族相融合,不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。——樊树志《国史十六讲》
史料三 民族融合是历史发展的必然趋势,是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族,一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮,他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
——张岂之主编《中国历史十五讲》
[探究]
(1)根据史料一,指出北魏迁都的过程及特点。
过程:由盛乐迁至平城,再迁至洛阳。特点:不断南迁。
(2)根据以上史料和所学知识,概括孝文帝改革汉化政策的主要表现,并指出孝文帝改革的历史影响。
表现:易服装,讲汉话,改汉姓,定门第等级,通婚姻,改籍贯。
影响:孝文帝改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,促进了社会繁荣,为隋唐盛世出现打下了基础。
[历史解释]——魏晋南北朝时期民族交融的主要途径
(1)民族迁徙:魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族大批内迁,他们在北方各地和汉族人民杂居相处。
(2)联合斗争:西晋末年统治者对各民族人民的残酷剥削和压迫,十六国时期的连年战乱,迫使各民族人民联合起来,共同斗争,从而使民族之间的联系更加密切。
(3)友好往来:魏晋以来,我国北方出现过几次统一局面,各民族人民频繁交往,使民族交融进程进一步加快。
(4)各民族间的征战:当时各民族的征战打破了各民族原有的部落组织,有利于民族交融。
(5)少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革,借鉴和学习汉族文化,促进了民族交融。
[唯物史观] 北魏孝文帝改革的重大意义
(1)促进了北魏社会的发展,北方出现了魏晋以来空前的繁荣景象。经济得到恢复和发展,民族矛盾得到缓和,巩固了封建统治。
(2)加速少数民族政权封建化。促进了鲜卑族封建化的进程。
(3)促进民族的交流与融合,为国家再次统一奠定了重要基础。
【随堂检测2】
1.魏晋南北朝时期,游牧民族的乳制品在中原地区渐渐流行开来,深受内地人的喜爱。这一现象说明了( A )
A.民族之间的互相交融 B.乳制品在全国普及
C.国家实现了完全统一 D.中原地区经济发达
2.“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜”。从语意判断,该史料最可能出自( A )
A.《魏书》 B.《隋书》 C.《汉书》 D.《晋书》
3.《魏书》载:“(孝文帝)雅好读书,手不释卷。《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。”上文表明推动孝文帝进行改革的一个重要因素是( C)
A.崇尚武力控制 B.促进民族交融
C.认同汉族文化 D.避免政治斗争
4.北魏时期,孝文帝推行了一系列的政治改革。包括推行均田制和户调制、变革官制和律令、迁都洛阳、分明姓族、改易汉俗等。北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是( A )
A.符合时代发展潮流 B.改革的措施得当有力
C.加速了封建化进程 D.孝文帝改革决心坚定
【课后作业2】
一、单项选择题
1.北魏文成帝时期(公元440-465),云冈石窟的佛造像伴随着汉化改革,穿上了褒衣博带的服装,面容、形体也有雄劲逐渐向清秀转变。这些清秀形象的形成( D )
A.继承了汉代雕塑的柔美风格 B.深受理学思想的影响
C.背离了鲜卑贵族的审美取向 D.源自南朝文化的北渐
2.著名学者易中天曾对北魏孝文帝改革做出评价:“原来有的没了,原来没有的有了。”对此理解正确的是( A )
A.汉民族文明对少数民族文明的单向融合 B.汉胡民族交融有利于隋唐经济文化发展
C.国家分裂严重影响了中华文明发展进程 D.导致近千年历史的纯粹的鲜卑文化消失
3.《魏书》高度评价了北魏孝文帝深厚的汉文化修养,以及他改革的意义。以下关于孝文帝改革的表述错误的是( A )
A.从洛阳迁都到平城 B.以汉服取代鲜卑服 C.与汉高门士族通婚 D.禁鲜卑语,说汉语
4.据统计,北魏最盛时期户口数“已经恢复并超过了东汉时的水平”。《齐民要术》中记载的黄河中下游农副业技术领先于长江流域。这表明南北朝时期( B )
A.经济重心南移即将完成 B.经济重心仍然在黄河流域
C.土地改革推动经济发展 D.北魏农业技术比东汉先进
5.公元499年,北魏孝文帝自邺城返回洛阳,责备群臣曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(鲜卑旧服),卿等何为而违前诏?”这反映出当时北魏( D )
A.社会矛盾尖锐 B.妇女社会地位较高
C.民族交流频繁 D.传统习俗影响深刻
6.北朝时,嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期,北方城市中,“多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮。其茶自江、淮而来,舟车相继,所在山积”。据此可知,唐中期( C )
A.国家统一使南茶开始北运 B.南北方饮食习惯趋于一致
C.南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方
7.北魏孝文帝改革推动了北方各民族大融合的潮流。该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是( B )
A.巩固了北魏对黄河流域的统治 B.为结束分裂完成统一奠定了基础
C.有利于北方经济的恢复和发展 D.加速了北方各少数民族的封建化
8.东晋存国100多年,大都由王、谢等几家南渡世家大族轮流掌政,形成“王与马共天下”的政治格局,史家谓之“门阀政治”或“士族专权”。这一特色政治局面的出现主要因为( C )
A.君权和相权的根本冲突消失 B.中央集权的松弛
C.皇权对当时形势的控制力弱 D.游牧民族的威胁
9.东晋建立后,江南出现“荆扬晏安,户口殷实”的局面。下列与此局面有关的是( C )
A.经济重心开始南移 B.《齐民要术》总结了生产经验
C.政府安置南迁流民 D.寺院、庄园经济增加政府收入
10.据西晋的史料记载,内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明( D )
A.中原地区的人们大量迁徙到边疆 B.西晋对内迁各族实行了仁政
C.内迁各少数民族已全部封建化 D.民族交融的趋势进一步加强
二.材料分析题
材料:北魏王朝肇兴于盛乐(今内蒙古和林格尔县)。淝水之战后,拓跋硅攻灭后燕、坐拥中原,于天兴元年( 398年)六月正式建国,选定“魏”为国号。七月正式迁都平城(今山西大同),并参照中原王朝进行都城规划建设。十一月,“典官制,立爵品,定律令,协音乐……撰郊庙、朝勤、飨宴之仪”。十二月,拓跋硅正式称帝,“群臣奏以国家继黄帝之后,宜为土德”,“黄帝后裔”成为获得北魏官方正式认可的皇室族源叙述。进驻中原后,北魏王朝“以经术为先,立太学,置五经博士生员千有余人。”同时下令“朝野皆束发加帽”,以示袭用中原衣冠。迁都平城前后十余年间,鲜卑统治者苦心经营,实现了由塞外游牧政权到中原王朝的政治转型,为统一北方、走向极盛奠定基础。
——摘编自彭丰文《从盛乐到平城:北魏王朝的国家建构与政治转型》
根据材料并结合所学知识,概括北魏迁都平城后建构国家的措施。
措施:①仿照中原都城建设新都城;②确定官制、法制和礼乐制度;③尊奉黄帝为祖先,增强民族认同;④兴办太学,传播儒家文化;⑤移风易俗,促进民族融合。
(2)根据材料并结合所学知识,分析北魏国家建构的影响。
影响:①增强了北魏政权的实力,促进了鲜卑族的社会进步;②创造了相对安定的社会秩序,促进北方地区经济文化发展;③推动北方各民族的交往交流,促进民族文融;④延续中原政治传统,传承和发展了中华文明;⑤对民族交融起到了示范作用,加深各民族的政治和文化认同,推动中华民族共同体

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