资源简介

(共34张PPT)
人教版xx年级上册
绪言
化学使世界变得绚丽多彩
假如没有化学，我们的生活会变成怎样？
新知导入
知道化学研究的内容，了解化学发展的历史。
01
激发亲近化学，热爱化学并渴望学好化学的兴趣。
02
教学目标
1.化学有什么作用？
2.化学发展的历程是怎样？
3.什么是化学？
新知讲解
化学与工业
化学与生活
化学与科技
化学与环境
化学有什么作用？
新知讲解
化学与工业
钢铁冶炼
太阳能赛车
新知讲解
化学与环境
利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好
新知讲解
化学与科技
纳米铜
用纳米（1nm=10 -9m)材料制成的用品具有很多神奇的性质。例如，纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹
单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料
用玻璃钢制成的船体
新知讲解
化学与生活
通过化学印染为我们提供色泽鲜艳的衣物
利用化学合成药物保证人体健康
利用化学生成合成农药和化肥使粮食高产
新知讲解
总结：化学在生活中的作用
利用化学生产化肥和农药,增加粮食的产量
利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒
利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件
利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活更加美好
新知讲解
人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程
化学发展的历程
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
东汉“酿酒”画像砖拓
越王勾践青铜剑
新知讲解
1.古代化学
用火烤食物
烧陶器
酿酒
炼铁
印染
新知讲解
2.近代化学
约翰·道尔顿
阿莫迪欧·阿伏加德罗
道尔顿和阿伏伽德罗等科学家共同得出结论：物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。这些观点是认识和分析化学现象的及其本质的基础。原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
新知讲解
2.近代化学
1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫
新知讲解
3.现代化学
化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有不同功能的产品，使化学在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等研究领域发挥越来越重要的作用。
扫描隧道显微镜
用于观察固体表面的原子排列情况等
新知讲解
绿色化学
绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，即减少或消除危险物质的使用和产生的化学品和过程的设计。
绿色化学要求：
1.采用无毒、无害的原料。
2.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放。
3.提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。
4.产品无污染。
新知讲解
4.展望化学之未来
化学将在与物理学、生命科学、材料科学、环境科学、信息科学、能源科学海洋科学、空间科学等学科的相互交叉、相互渗透、相互促进中共同发展……
化学必将使世界变得更加绚丽多彩！
1.萌芽阶段：古代
2.（1）近代化学的基础：原子论、分子论学说的创立。
物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。
（2）门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表。
3.现代化学：纳米技术、绿色化学等
中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器。
总结：化学发展的历程
新知讲解
组成
物质
在分子、原子的层次上
化学的研究对象是什么？
什么是化学？
结构
性质
变化规律
新知讲解
什么是化学
新知讲解
1.化学是在分子、原子层次上研究物质的 、 、
与 的科学。
2.道尔顿和阿伏伽德罗提出的 和 ，
奠定了近代化学的基础。
3. 发现了元素周期律并编制出元素周期表。
性质
组成
结构
变化规律
原子论
分子学说
门捷列夫
知识回顾
化学
研究对象
化学的发展
化学的作用（重要性）
物质
组成
结构
性质
变化规律
课堂小结
A
夯实基础
知识点一 化学研究范畴及作用
1.化学研究的对象是 （ ）
A.实验 B.物体 C.物质 D.运动
C
学知识
课堂总结
D
2.化学的发展使世界变得绚丽多彩，下列不能体现化学贡献的是（ ）
A.合成治疗新冠的药物
B.用基因记住研究杂交水稻
C.合理利用资源，保护环境
D.色彩丰富的服装
B
课堂总结
D
知识点一 化学发展史
3.有关化学发展史的叙述不正确的是（ ）
A.火的使用使人类认识化学
B.道尔顿和阿伏伽德罗创立原子论和分子学说
C.门捷列夫编制出第一张元素周期表
D.纳米技术的出现标志化学发展到最高阶段
D
课堂总结
4.化学成为一门独立的学科只有几百年时间，奠定了近代化学基础的是（ ）
A.原子论和分子学说的创立
B.元素周期律的发现
C.“绿色化学”的提出
D.青铜器、黑火药的使用
A
课堂总结
B
攻破重难
C
练技法
5.化学在人类社会发展中有非常重要的作用。下列不属于化学学科研究领域的是（ ）
A.mRNA新冠疫苗
B.人工合成淀粉
C.超高精度定位
D.锂金属电池
课堂总结
6.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( )
A. 化学反应可以制造出自然界不存在的物质
B. 化学研究、接触有毒有害物质，我们应该远离化学
C. 化学为人类提供了新能源
D. 化学已成为生命科学的重要基础
B
课堂总结
7.“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是（ ）
A.深埋有毒物
B.治理污染点
C.杜绝污染源
D.处理废弃物
A
课堂总结
易错过关
8.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）化学的发展必然导致环境恶化。（ ）
（2）绿色化学、绿色食品、绿色建材等术语中的“绿色”
与本义无关。（ ）
（3）纯天然的物质不含任何化学成分。（ ）
（4）我国古代三大化学工艺是指制火药、造纸、烧陶器。（ ）
×
√
×
√
课堂总结
化学就在我们身边！
没有化学就没有生命、没有这鸟语花香的世界。
课堂总结
试着从化学研究的角度出发，查阅资料，了解我们生活中的一种物质，写一篇300字左右的科普小文。
作业布置
谢谢
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