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(共26张PPT)
第十六章
电压和电阻
16.2 串、并联电路中 电压 的规律
串联和并联电路的电流各有什么特点。
A
B
C
L
1
L
2
A
B
C
I= I1 = I2
I=I1 + I2
知识回顾
日常生活中你常见的电路哪些属于串联电路哪些属于并联电路？为什么要分串联、并联呢？
导入新课
L2
A
B
C
L1
提出问题
串联电路的电压规律
在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压 U1 、L2两端的电压U2与L1、L2两端的总电压U，可能有什么样的关系？
探究新知
分别用电压表测出A与B、B与C以及A与C之间的电压，比较测得的电压之间有什么关系？
V
V
V
A
B
C
L1
L2
V
设计实验
猜想与假设
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。
探究新知
实验注意事项:
1. 连接电路时开关应断开。
2.电压表选择合适的量程。
3 .电压表要与所测用电器并联。
4.电压表的正负接线柱不要接反了。
探究新知
L1
L2
L1
L2
测B与C两点间的电压U2
测A与B两点间的电压U1
进行实验
探究新知
L1
L2
测量A与C两点间的总电压电压U，记录在表格中。
A
B
C
V
探究新知
观测对象 AB两点间的电压U1/V BC两点间的电压U2/V AC两点间的总电压U/V
测量结果 第一次
第二次
换用不同规格的灯泡重复上述实验，数据记入表格。
测量数据
1.2
1.4
2.6
1.0
1.8
2.8
探究新知
生活中，常常把电池串联起来使用。那么两节电池和一节电池，它们的电压一样吗？如何测量？
电池的串联
想想做做
电池串联后的电压等于各个电池的电压之和。
1.如图，闭合开关后，电压表V的示数是14V，电压表V1的示数是8V，那么电压表V2的示数应该是 V。
V1
V2
A
B
C
L
1
L
2
V
6
小试身手
2.如图所示，电源电压为3V，电压表的示数为1V，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ）
A 1V、2V
B 1V、1V
C 2V、1V
D 无法确定
C
小试身手
在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的L1两端、L2两端的电压与L1、L2两端的总电压可能有什么样的关系？
L
1
L
2
提出问题
探究并联电路电压的规律
想想议议
分别用电压表测L1、L2两端的电压，然后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？
L
1
L
2
V
V
V
设计实验
猜想与假设
并联电路两端总电压等于各支路两端的电压，且并联电路中各支路两端电压相等。
探究新知
L2
S
L1
L2
S
L1
测灯L1两端的电压U1
测灯L2两端的电压U2
进行实验
探究新知
L2
S
L1
两灯并联后的总电压U，都记入表格。
L
1
L
2
V
探究新知
观测对象 灯泡L1两端的电压 U1/V 灯泡L2两端的电压 U2/V L1和L2两端的总电压
U/V
测量结果 第一次 3.0 3.0 3.0
第二次 4.5 4.5 4.5
换用不同节干电池重复上述实验，数据记入表格。
测量数据
探究新知
并联电路两端总电压等于各支路两端的电压；并联电路中各支路两端电压相等。
=
=
分析与论证
并联电路中电压规律：
文字表达：
数学表达式：
U1
U2
U
探究新知
1.多进行几次实验，使结果更具普遍性。
2.每次实验选用不同的规格的小灯泡或其它用电器。
3.改用不同电压的电源。
4.将用电器的个数由两个改为三个或更多。
这样才能使实验结论更具有普遍性。
评估、合作与交流
探究新知
若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电为 V，若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V。
11
110
小试身手
废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。
我国是世界上头号干电池生产和消费大国 ，电池污染现象不容乐观 。
防止废旧电池对环境的危害
知识拓展
课堂小结
1.串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和。
2. 并联电路两端总电压等于各支路两端的电压。
表达式为：U=U1+U2
表达式为：U=U1=U2
A．8V 2V
B．10V 2V
C．2V 8V
D．2V 10V
课堂练习
1.图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A
2.某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为_______，L2两端的电压为________。
4V
2V
课堂练习
3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S时，电压表示数变化情况为（ ）
A.电压表示数变大
B.电压表示数减小
C.电压表示数不变
D.无法确定
C
课堂练习
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