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第1节 长度和时间的测量
第一章 机械运动
物理
八
上
请问你现在身高是多少？
物理
八
上
定义：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。
单位
物理
八
上
“堂堂七尺男儿”
商代，一尺合今16.95cm；
周代，一尺合今23.10cm；
秦时，一尺合今23.10cm；
汉时，一尺合今21.35——23.75cm；
三国，一尺合今24.20cm；
南朝，一尺合今25.80cm；
北魏，一尺合今30.90cm；
隋代，一尺合今29.60cm；
唐代，一尺合今30.70cm；
宋元时，一尺合今31.68cm；
明清时，木工一尺合今31.10cm。
现在，一尺等于33.33厘米左右。
东汉班固的《汉书》
约231cm
物理
八
上
定义：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。
单位
国际单位制（SI）
International System of Units
一、长度的单位
1．国际单位：米 符号：m
2．常用单位：千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm）
微米（ m） 纳米（nm）
1dm＝0.1m=10-1m
1km＝1000m=103m
1cm＝0.01m=10-2m
1mm＝0.001m=10-3m
1μm＝0.000001m=10-6m
1nm＝0.000000001m=10-9m
硬币的厚度为1.85毫米
二、长度的测量：
刻度尺
三角尺
卷尺
1．测量长度的基本工具：刻度尺
轮式数显测距仪
比较精确的长度测量工具
螺旋测微器
游标卡尺
如何测量长度？
你知道吗，一把小小的刻度尺包含了很多物理概念！
零刻度线：刻度尺的刻度起始点，即标零的刻度线。
量程：一把刻度尺的测量范围。
分度值：相邻两刻度线之间的长度。它决定了测量的精度。
量程
零刻度线
单位
||
分度值
2．正确使用刻度尺
①认清刻度尺的单位
②零刻度线的位置
③最大量程、分度值。
（1）认：
二、长度的测量
助 学 释 疑
二、长度的测量
（1）认：
固 学
A
A B
单位
最大量程
分度值
B
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
（2）放：
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
×
2．正确使用刻度尺
二、长度的测量
助 学 释 疑
厚刻度尺
（3）看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×
√
（4）记：
注：读数时估读到分度值的下一位，如果是整刻度用0补齐。
2．正确使用刻度尺
二、长度的测量
记录的测量结果应由数字和单位组成。
助 学 释 疑
巩固训练1：读出物体的长度
2.77cm
2.78cm
2.76cm
dm
1.87dm
1.88dm
1.89dm
二、长度的测量
固 学
B:
2.3cm
A:
2.4cm
2.34cm
2.35cm
2.36cm
巩固训练2：读出物体的长度
二、长度的测量
固 学
测量一张纸的厚度
测量细钢丝的直径
测量操场最内侧跑道一圈周长
累积法
化曲为直法
测量硬币的直径
测量硬币的周长
化直为曲法
辅助工具法
三、时间的测量
1. 时间的单位：国际单位：秒（s）
常用单位：时（h）、分（min）等
2. 测量时间的工具：
　　钟、表；在运动场和实验室经常用停表。
手表 石英钟 电子停表 机械停表
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
生活中，年、月、日是怎么规定的？
地球自转一周的时间
一次完整月相的时间
地球公转一周的时间
你还知道哪些时间单位？
时间的单位
小时
分
秒
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
h
min
s
常用单位：
1. 国际单位制中，时间的基本单位：
2. 单位换算：
毫秒
ms
微秒
μs
h
min
s
ms
μs
60
60
103
103
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
时间的测量
认识机械停表
归零按钮
计时按钮
分针指针
秒针指针
大圈
整圈：30s
大格：1s
小格：0.1s
小圈
整圈：15min
大格：1min
小格：0.5min
秒针转动2圈，分针转一大格
时间的测量
机械停表的使用
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
时间的测量
停表的读数
秒针读后半分钟
读数：__________
1 min 44 s
1 min
44 s
如何使测量的结果更精确呢？
多次测量取平均值
1.长度国际单位：米，符号m
1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001=10-9m
2.长度的测量：仪器：刻度尺
使用：会认、会放、会看、会读、会记
小结
1.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是(　　)
A. 分度值是1cm的15m皮尺　　　　　
B. 分度值是1mm的1.5m钢卷尺
C. 分度值是1mm的米尺　　　　　　
D. 自制一根分度值是1cm的硬杆尺
D
2.某次体检时测得小明的身高是1.650m,下列说法中正确的是( )
A. 所用刻度尺的分度值是1毫米
B. 测量结果准确到厘米
C. 0.650m是估读值
D. 末位数字零可以省去不写
B
附加题：为了利用刻度尺测量细铜丝的直径，张玲和陈欢同学分别设计了如下实验方案：
A. 张玲同学实验方案：
①把细铜丝在铅笔上紧密缠绕5周；
②用刻度尺测量出所绕线圈的长度L；
③算出细铜丝的直径D=L/5；
④用上述方法再测两次，取平均值；
⑤整理器材。
B. 陈欢同学实验方案：
①把细铜丝在铅笔上缠绕30圈；
②用刻度尺测量出所绕线圈的长度L；
③算出细铜丝的直径D=L/30；
④整理器材。
长度的测量
时间的测量
误 差
谢谢！

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