小学生阅读指导目录《思考世界的孩子》导读设计

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《思考世界的孩子》导读
孩子们有着天真烂漫的幻想,有着让人侧目的惊人想象力,就如同这样一句话:一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样,孩子们的世界充满了对未知的好奇与探索,与此同时,身为孩子们人生道路的引导人,也需要为孩子指引正确的思考方向,本学期我想大家推荐一本书籍,由(法)阿内-索菲·希拉尔 格温尼拉·布莱著作的《思考世界的孩子》,让我们一起走进孩子的内心世界,感悟他们的有趣思想。
阅读目标:
通过五彩斑斓的插图和有趣的问题,引导孩子学会独立思考,从而形成正确的人生观和价值观;
培养孩子思考问题和判断是非的能力以及培养孩子的真善美,学会尊重、包容与理性。
一、相约作者
帕斯卡尔 勒梅特尔(Pascal Lemaitre),一位才华横溢的插画师,为《时代》《纽约客》《纽约客书评》等国际大牌杂志创作插图,获得美国《出版人周刊》五星推荐,并被美国插画协会推选为第46届年度画家。他的绘画着重色彩和创意,充满想象力。在本书中,他巧妙地将玩笑、幽默、温情和深度融合在一起,通过不拘一格的表现形式使小读者爱上阅读和思考。已出版作品包括法国教育部推荐必读低幼启智图画书《所有人都要嗯嗯》。
二、内容简介
《思考世界的孩子》是一部由(法)阿内-索菲·希拉尔、格温尼拉·布莱所著儿童图书,浙江少年儿童出版社出版发行。这本书共两册,教孩子学会提问。孩子们总会向我们抛来诸如此类颇具哲学意味的问题。然而有时候,我们并不是总能提供一个很好的回答。《思考世界的孩子》全书探讨了59个关于世界、关于自我的哲学问题,来源于法国久负盛名的儿童杂志《爱思特比》(Astrapi),并由三位兼教师、编辑、哲学家身份的作者,为孩子一一解答。书中内容大多取自孩子们在班级中的谈话,创作者们将其与哲学概念联系起来,并通过趣味漫画的形式呈现出来,好读,易懂,爱不释手。
书中角色由荣获法兰西青少年文学协会大奖的插画师帕斯卡尔·勒梅特尔创作,将玩笑、幽默、温情和深刻巧妙地融合在一起。他们是一群对新事物抱有强烈好奇心的漫画角色,很会寻找乐趣,善于提出问题并思考答案。他们性格多样,就像我们的社会;他们拥有不同的观点,互相碰撞,对各种假说进行推论,就像我们的思想。
全书通过一个个妙趣横生的漫画场面,引导孩子独立思考,建立自己的思维模式并主动寻求更多的答案。提问,思考,一起来享受这个有意义的过程吧!
三、走进《思考世界的孩子》
思考:
我们真的知道自己是谁吗?
怎样知道自己长大了呢?
钱能买到所有的东西吗?
除了报复,我们还能做些什么?
幸福的原因是什么?
怎样判断一件事的公平性?
人们怎样定义“正常”?
四、问题探讨:
我们应该与他人分享吗?
真正的分享,是抱着喜悦的心,把自己拥有的东西,让别人享用,同时,你也可以获得快乐与开心。
五、读书感悟
学会与他人分享,学会正确看待金钱,学会更好地生活。
分享这本书带来的收获:
1、提供了很多的问题,为思考提供了一个契机。这些问题引导孩子们独立思考,建立他们自己的思维模式。
书里很多选题触及到我们生活中可能碰到的、但是做得还不够好的事。如:我们应该与他人分享吗?钱有什么用?我们到底是谁?报复的念头是怎样产生的?为什么会有战争?我们为什么要上学?长大是件好事吗、孤独是痛苦的吗?“负责任”是什么意思?愤怒是什么?什么是愚蠢的问题?等等。通过这些选题,能引导孩子们纠正错误的认知或者行为,树立起正确的人生观与价值观。我们具体来看一下:报复的念头是怎样产生的?当我们觉得自己受到不公平的对待时,我们立刻就会想到报复。除了报复,我们还能做些什么?还有,我们应该听从自己的内心吗?是的,有时应该听从自己的内心。但是,我们不能总是随心所欲。学会倾听自己的内心,也要学会思考。以使内心保持一定的自由与理智。这是我们成年人也经常碰到的问题,书中给出了结构化的回答。借鉴这种回答问题的方法,可以建立起孩子们的思维模式。
2、给出了问题的答案,虽然不是标准答案,但是能打开我们思维的深度与广度。
既然人类会死亡,那么生活的意义是什么呢?所有的生命都会死亡,什么是死亡?面对死亡的奥秘,每个人都在追寻生命的意义。生命对每个人的意义都不一样,所以答案也不一样。书本提供了一些答案可以用来引导,借鉴。类似的问题很多,无一例外地,它们的答案都非常的丰富,绝不是局限在某一个单一的答案。
教师引导提问与思考。如:1、关注新闻时事热点,和孩子们一起来讨论;2、亲子共读,就故事和孩子们来讨论;3、观摩辩论会。
《思考世界的孩子(问个不停卷)》这本书以漫画的形式提出问题,用解答的方式讲述道理,在孩子们天马行空的想象和巧手中,被创造出各具特色的阅读成果。
阅读时,用心思考,并且付诸行动,我们都能成为出色的“悦”读者!

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