资源简介

(共47张PPT)
教科版一年级上册
zài guān chá zhōng bǐ jiào
1.在观察中比较
教学目标
科学观念：通过对两种物体观察和比较，知道它们在长度、高度方面的不同。认识到由于运用了不同的方法进行观察和比较，结果也是不同的。
科学思维：运用比较的方法观察物体的长度、高度等特征。对探究过程与方法进行反思。
教学目标
探究实践：用做标记的方法记录物体长、宽、高等特征；并能基于自己的记录用排序的方法描述和记录观察的结果。
态度责任：在探究活动中激发对常见物体的特征研究兴趣；如实记录观察到的信息的态度；通过合作建立起善于表达、倾听的习惯。
学 习 准 备
书本
活动手册
纸和笔
xiǎo yóu xì zhǎo bù tóng
小游戏：找不同
图 1 图 2
guān chá wù tǐ de xiāng tóng zhī chù hé bù tóng zhī chù jiù shì zài jìn xíng bǐ jiào
观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较。
guān chá yòu tú zhōng de kǒng lóng
观 察 右 图 中 的 恐 龙 ：
shuí dà
谁 大？
shuí xiǎo
谁 小？
①
③
④
②
⑤
jìn dà yuǎn xiǎo de shì jué xiào guǒ
“ 近 大 远 小 ” 的 视 觉 效 果
物体离我们近一点， 看上去会比较大。
物体离我们远一点， 看上去会比较小。
jìn dà yuǎn xiǎo de shì jué xiào guǒ “近大远小”的视觉效果
①
②
bǐ yī bǐ
比一比
④
③
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比长短
bǐ yī bǐ
比一比
①
④
怎样比较呢？
②
③
bǐ yī bǐ shuí zuì gāo
比一比，谁最高？
我最高
小灰兔
大白兔
小白兔
bǐ yī bǐ shuí zuì gāo
比一比，谁最高？
我最高
小灰兔
×
大白兔
小白兔
比一比，谁最高？
我最高
要公平对比
哦！
大白兔
小灰兔
小灰兔
小白兔
√
比一比
要公平对比 哦！
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比长短
比一比
可以利用比较 纸架来对比恐 龙模型哦！
①
第1步：给 恐 龙 模 型 编 号 。
②
④
③
第2步：沿着线折好纸架。
①
②
③
④
第3步：将 恐 龙 模 型 摆 放 在 纸 架 上 。
“L”形
第4步：用尺子在纸架上画出高度线。
第5步：将结果记录下来。
要一边探究 一边记录哦！
cóng gāo dào ǎi
从 高 到 矮
④
①
②
③
cóng cháng dào duǎn 从 长 到 短
①
④
③
②
观察比较测量的结果，你有哪些新发现？
cóng gāo dào ǎi 从 高 到 矮 ④ ① ② ③
cóng cháng dào duǎn 从 长 到 短 ① ④ ③ ②
不 同 的 观 察 和 比 较 方 法 ， 可 能 会 有 不 同 的 结 果 。
你 还 能 从 哪 些 方 面 比 较 恐 龙 的 大 小 呢
cóng gāo dào ǎi
从高到矮
cóng cháng dào duǎn
④
①
②
③
从长到短
①
④
③
②

比胖瘦 比轻重
bǐ jiào shēng huó zhōng de wù
tǐ
比较生活中的物体
课堂小结
一、我们可以从多种角度来观察和比较物体。
二、我们要公平地比较物体，可以用排序的方式来描述和 记录观察的结果。
三、不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
挑
战
一、选择题（每题只有一个正确答案，请把正确答案的字母填在括号内。） 1.下列比较铅笔长短的方法中，公平的是（ C ）。
A B C
2.下图比较恐龙模型高矮的三种方法中，正确的是（ A ）。
A B C
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1.观察物体的相同和不同之处，就是在进行比较。 （√ ） 2.使用不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。（√ ）
课后拓展
一、家庭考查：观察和比较身边的物品。
二、科学阅读：课后阅读有关比较的科学书籍。
1.在观察中比较——答疑
一、用排序的方式来描述和记录观察的结果。
④ ① ② ③
从 高 到 矮
一、用排序的方式来描述和记录观察的结果。
例如：
①百合花 ②格桑花 ③花烛
6片
8片
1片
花瓣由多到少的排列顺序是：
② ① ③
二、我们要公平地比较物体。
对齐头部
对齐尾部
二、我们要公平地比较物体。
二、我们要公平地比较物体。
图1
图2
三、使用不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比长短
三、使用不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
cóng gāo dào ǎi 从 高 到 矮 ④ ① ② ③
cóng cháng dào duǎn 从 长 到 短 ① ④ ③ ②
三、使用不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
比高度
比粗细
比杯口大小
三、使用不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
比高度
三、使用不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
比杯口大小
谢谢！
谢谢
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