资源简介 第六节 鸟【学习目标】1.概述鸟的主要特征。2.说出恒温动物和变温动物的概念。3.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。【学习过程】一、自主学习 找出答案快速阅读教材30~34页,自主完成下列问题。1.鸟适于飞行的特点项目 特点或作用体形 身体呈 型,可减少飞行中空气的阻力体表 体表覆羽,前肢变成 ,翼是飞行器官骨骼 骨骼轻、 、坚固,有些骨内部 ,可减轻肌肉 有龙骨突, 发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作消化 食量大,消化能力 ,食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出呼吸 用肺呼吸,有 辅助呼吸,可以为飞行提供充足的氧气2.恒温动物:鸟的体温 随着环境温度的变化而改变。恒定的体温增强了动物对环境的 ,扩大了动物的分布范围。3.变温动物:体温随着环境温度的变化而 。4.主要特征:体表覆 ;前肢变成 ;有喙无齿;有喙无齿;有 气囊 辅助肺呼吸。二、合作交流 突破重难1.有同学认为,鸟的能在气囊和肺内进行气体交换,从而保证了飞行时的氧气供应,这种说法对吗?2.有人说,鸟的全身都为飞行而设计。你是如何认为的?谈谈你的理解。三、达标检测 巩固提升1.家鸽骨骼的特征是( )A.厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空C.长骨较厚,骨髓发达 D.厚而轻2.“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自( )A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛3.鸟飞行时的呼吸特点是( )A. 只在肺部进行气体交换B.只有气囊在进行气体交换C.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换D.肺和气囊都进行气体交换4.鸟的食量普遍很大,其主要原因是( )A.为繁殖准备 B.为了飞行快C.飞行需要消耗大量能量 D.为了维持体温5.鸟的飞行需要强大的动力,下列与鸟类在飞行时产生强大动力有关的是( )①食量大;②气囊辅助呼吸;③心跳频率快;④翼上生有大型羽毛;⑤骨薄、轻;⑥粪便排出快。A. ①②③④B. ①③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤6.下列哪一组是鸟特有的特征( )①体表有羽毛 ②用肺呼吸 ③体温恒定④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行A.①⑤ B.①②③④⑤ C.①②⑤ D.①⑤⑥7.下列有关鸟类与人类生活关系的叙述,不正确的是( )A.有些鸟能捕食农林害虫 B.能为人类提供食物C.鸟可供观赏、愉悦心情 D.能传播疾病,不应该保护鸟类8.右图是家鸽呼吸系统结构示意图。请据图回答下列问题。(1)家鸽体内进行气体交换的结构是[ ] 。(2)当家鸽吸气时,吸进的气体一部分在[ ] 内进行气体交换,一部分则直接进入[ ] 。(3)当家鸽呼气时, 内的气体又返回 内进行气体交换。(4)从图中可以看出,结构[ 3 ]分布在内脏器官之间,有的深入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义? 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览