资源简介

目录：
第1课　文明的产生与早期发展 3
知识点： 3
第2课　古代世界的帝国与文明的交流 4
知识点： 4
第3课　中古时期的欧洲 5
知识点： 5
第4课　中古时期的亚洲 7
知识点： 7
第5课　古代非洲与美洲 8
知识点： 8
第 6 课 全球航路的开辟知识点 10
知识点： 10
第7课　全球联系的初步建立与世界格局的演变 11
知识点： 11
补充考点： 12
第8课　欧洲的思想解放运动(必背) 13
知识点： 13
第9课　资产阶级革命与资本主义制度的确立 16
知识点： 16
第10课 影响世界的工业革命 19
知识点： 19
第11课　马克思主义的诞生与传播 21
知识点： 21
第12课　资本主义世界殖民体系的形成 23
知识点： 23
第13课　亚非拉民族独立运动 25
知识点： 25
第14课　第一次世界大战与战后国际秩序 28
知识点： 29
第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 31
知识点： 31
第16课　亚非拉民族民主运动的高涨 33
知识点： 33
第16课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 35
知识点： 35
第18课 冷战与国际格局的演变 37
知识点： 一：两极格局出现的原因： 37
第19课　资本主义国家的新变化 39
知识点： 39
补充考点： 40
第20课　社会主义国家的发展与变化 40
知识点： 40
第21课　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 42
知识点： 42
第22课　世界多极化与经济全球化 44
知识点： 44
第23课　和平发展合作共赢的时代潮流 45
知识点： 45
第1课　文明的产生与早期发展
知识点：
一:人类文明的产生
1．条件：农业和畜牧业的产生
(1)产生：
①采集渔猎：原始社会时期生产力低下，人类主要依靠采集和渔猎为生，没有私有财产，也没有阶级。
②农业的产生
③畜牧业的产生：驯养了羊、猪和牛等动物。
(2)影响：
①手工业的产生：随着农业的发展，一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。
②商业的发展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。
③脑力劳动者的出现：一部分人从事专门的管理和文化创造工作。
④城市的出现：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
2．标志
(1)阶级和奴隶制的出现
①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。
②为争夺土地和资源而爆发部落战争，被征服者沦为奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削制度。
(2)国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，国家开始形成，人类进入奴隶社会。
(3)文字产生：出于记事和管理的需要。
二：古代文明的多元特点
1．特点：古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。
2．古代西亚文明
(1)出现时间：公元前3500年左右。
(2)国家形成：约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。
(3)政治统治：
①国家统一：约公元前18世纪，汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。
②《汉谟拉比法典》：是世界上现存最早的较为完整的成文法典，涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面；宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。
(4)文化成就
①文字：楔形文字是世界上最古老的文字。
②文学：《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。
③科技：苏美尔人发明了60进制。
3．古代埃及文明
(1)出现时间：公元前3500年左右。
(2)国家形成：公元前3100年左右，埃及初步实现统一。
(3)政治统治
①建立起比较完善的官僚系统。
②法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。
(4)文化成就
①文字：象形文字。
②科技：制定世界上第一部太阳历；建造了金字塔；莎草纸。
4．古代印度文明
(1)出现时间：公元前3千纪。
(2)国家形成：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
(3)政治统治：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)。(4)文化成就
①思想：佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。
②文学：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
③科技：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
5．古代希腊文明
(1)出现：公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明诞生。
(2)国家形成：公元前8—前6世纪，城邦逐渐发展起来。
(3)政治统治
①典型特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。
②主要城邦：斯巴达和雅典最为著名。
(4)文化成就
①文学：古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝。
②史学：希罗多德首创“历史”一词，被认为是“史学之父”。修昔底德成为政治史传统的奠基人。
③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
第2课　古代世界的帝国与文明的交流
知识点：
一：古代文明的扩展
1．农耕文明的扩展
(1)条件：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。
(2)概况
①古埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。
②西亚文明：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一；亚述一度征服埃及。
2．海洋文明的扩展(希腊文明)
(1)条件：凭借组织能力、航海技术和武器。
(2)方式：移民。
(3)范围：向地中海和黑海周边地区殖民，建立了数量众多的城邦国家。
3．影响：不同文明区相互连接，促进了大帝国的兴起。
二：古代世界的帝国
1．波斯帝国
(1)崛起时间：公元前6世纪。
(2)征服扩张：建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
(3)帝国统治 ①君主专制制度，国王是整个政权的核心和最高主宰；
②地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约；
③建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。
(4)走向衰亡：公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡。
2．亚历山大帝国
(1)崛起时间：公元前4世纪晚期。
(2)帝国建立：马其顿国王亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。
(3)政治统治:继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授；
地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
3．罗马帝国
(1)起源：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。
(2)征服扩张：凭借由公民组成的强大的军队不断扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。
(3)政治统治：
①社会制度：奴隶制迅速发展。
②统治影响：帝国内不同地区经济联系加强，贸易发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。
(4)确立国教：1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教。
(5)帝国灭亡：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。
三：文明的交流
类别 内容
区 域 交 流 技术 交流 (1)西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 (2)冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地
文学艺 术交流 (1)西亚的神话传入希腊。 (2)希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
字母文 字交流 (1)字母文字起源于西亚地区的腓尼基。 (2)在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。 (3)向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。 (4)希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头
中西交流 特点 汉朝和罗马帝国，主要通过丝绸之路间接交流
史实 (1)中国的丝绸在波斯帝国时期已到达地中海东岸。 (2)东汉的班超曾派甘英出使大秦。 (3)2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳
第3课　中古时期的欧洲
知识点：
一：西欧封建社会
1．产生：5世纪后期，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。
2．基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。
(1)封君封臣制度
原因 社会动荡和自然经济的产物
时间 8世纪后
含义 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣
内容 权力 各级封建主是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力
义务 封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役
影响 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。 ②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面
(2)庄园与农奴制度
地位 庄园是中古西欧基本的农业经济组织
耕地类型 ①领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。 ②农民份地：农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收
统治秩序 ①农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。 ②自由农民也要为领主服一定时间的劳役，农奴和自由农民还要向领主缴纳租税。 ③领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序
二：中古西欧的王权、城市与教会
1．王权的加强
(1)背景
①封建制初期，权力分散，王权软弱。
②国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。
(2)表现
①英格兰国王在与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期逐渐形成了较为强大的王权。
②法兰西国王借助通婚和征服等手段，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。
③15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。
2．城市的兴起和自治
(1)兴起
①条件：西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展；
耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣。
②时间：10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。
(2)自治
①居民：主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。
②原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。
③方式：一些城市与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。
④作用：赢得一定程度的自治权；
有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学；
城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。
3．教会专权
(1)经济：基督教会拥有大量庄园和土地，并向信徒征收什一税。
(2)政治：基督教会是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
(3)精神：教会控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
三：拜占庭与俄罗斯
1．拜占庭帝国
(1)建立：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，又称拜占庭帝国。
(2)社会状况
①经济：帝国境内工商业发达，君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
②法律：《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。
(3)灭亡
①原因：拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源；
游牧部族的冲击和内部矛盾；
奥斯曼人的军事占领。
②时间：1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
2．俄罗斯
政权 概况
基辅 罗斯 ①9世纪建立的基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。 ②13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属
莫斯科 公国 16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张
俄罗斯 帝国 ①1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。 ②到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国
第4课　中古时期的亚洲
知识点：
一：阿拉伯帝国
1．形成
(1)7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。
(2)622年，穆罕默德迁居麦地那并建立政权；到他去世时，阿拉伯半岛基本统一。
(3)7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张。到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2．鼎盛
(1)政治稳定
①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。
②下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。
(2)经济繁荣
①手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲的广大地区从事陆上和海上贸易。
②帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
(3)文化贡献
①广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化。
②阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，促进了西欧文化的发展。
二：奥斯曼帝国的兴起
1．发展
时间 概况
13世纪 信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚
14世纪中期 向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区
1453年 攻占君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，定为首都
16世纪后期 建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
2.统治
(1)政治：苏丹是宗教领袖、国家和军队的主宰、全国土地的最高所有者。
(2)阶级关系：宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
(3)经济发展：15—16世纪，帝国一度经济繁荣。
3．地位
(1)首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
(2)帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。
三：南亚与东亚的国家
1．南亚
(1)笈多帝国
①兴起：4世纪初，在恒河中游兴起，经过多年征战，几乎征服了北印度。
②统治：政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。
③宗教：由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教。
(2)德里苏丹国
①建立：13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国，以伊斯兰教为国教。
②统治：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
2．东亚
(1)日本
大化 改新 ①原因：6—7世纪，日本出现严重社会危机。 ②结果：从646年开始，经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家
幕府 统治 ①建立：12世纪末，武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。 ②特征：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄；武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。 ③危机：17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响
(2)朝鲜
①新罗统一：7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家。
②高丽王朝
建立 10世纪初，新罗人王建建立
统治 政治 仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道
经济 推行土地国有
选官 引入科举考试选拔官员
文化 中国的儒家经典和辞章之学广为传播
③朝鲜建立：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。
④抗击侵略：16世纪末，中朝军民联合抗击日本侵略，经七年艰苦战斗，取得胜利。
第5课　古代非洲与美洲
知识点：
一：古代非洲文明
1．班图文明
(1)农业：西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。
(2)畜牧业：班图人驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。
(3)手工业：班图人掌握了冶铁技术。
(4)扩展：班图人的活动区域由西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
2．东非地区
(1)兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
(2)延续：10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。
①条件：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。
②代表：桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
③社会发展：广泛使用奴隶，经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。
④对外交往：阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。
3．西非地区
(1)王国兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
(2)国家特点：拥有丰富的黄金资源；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
(3)王国发展
马里 领土 疆域 马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家
经济 文化 马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心
衰落 后因内乱走向衰落，被桑海攻灭
桑海 发展概况 原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛
国家治理 ①实行中央集权，官吏直接由国王任免。 ②扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量。 ③兴建学校，鼓励文化发展
衰落 16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落
4.南部非洲
(1)时间：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。
(2)表现：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。
二：古代美洲文明
1．早期居民与农业文明：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。玛雅文明与印加文明及阿兹特克文明并列为美洲三大文明。16世纪时，玛雅文化的传承者阿兹特克帝国被西班牙帝国消灭。
2．文明代表
(1)玛雅文明，玛雅文明诞生于公元前10世纪，分为前古典期、古典期和后古典期三个时期，其中公元3至9世纪为其鼎盛时期。
①文明区域：中美洲的尤卡坦半岛。
②政治统治：建立众多城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级，一般氏族成员成为平民。
③经济成就：发展以种植玉米为主的农业；制造出精美的陶器。
④城市建设：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇。
⑤文化艺术：发明独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。
⑥衰落：15世纪中期。
(2)阿兹特克文明
①文明发展：14世纪，兴起于今墨西哥地区，16世纪进入鼎盛时期。
②政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
③经济基础：农业是经济基础，发明“浮动园地”，扩大耕地面积。
④城市建设：都城特诺奇蒂特兰，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
(3)印加文明
①兴起：12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家。15世纪末16世纪初，达到鼎盛。
②统治
最高统治者 国王拥有行政、立法和军事大权，王位世袭继承
国有财产 土地、矿藏和牲畜归国家所有
地方政区 将全国划分为四大政区，长官由贵族充任
人口管理 为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表
道路系统 帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队
征服政策 将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗
第 6 课 全球航路的开辟知识点
知识点：
一：新航路开辟的原因和条件
1原因:
①经济：14—15 世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，商品经济迅速发展。
②思想:人文主义鼓励冒险精神。
③精神动力：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。
④直接原因：奥斯曼帝国控制东西方之间贸易通道，西欧人急于开辟通往东方的新航路。
⑤社会根源:从《马可·波罗行纪》了解到东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
⑥政治因素：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
2条件:
①西欧人在长期航行中积累了丰富的经验。 ②地理知识日益丰富。
③造船技术也不断提高。 ④地圆说。
二：新航路的开辟支持国家航行方向代表人物
葡萄牙向东: ①迪亚士，1487年绕过非洲西南端的好望角到达非洲东海岸，到达非洲东海岸。
②达·伽马，1497－1498年绕过好望角驶达印度。
西班牙向西: ①哥伦布，1492 年到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路。
②1519-1522年，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航。
三：其他航路的开辟
1：背景：①新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
②英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始不断探寻的新航线、新世界。
2：历史活动区域
3：影响
①进一步丰富了人类的地理知识；
②开辟了众多重要的新航线；
③世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
【考点】葡萄牙、西班牙最先开辟新航路的原因
两国都是欧洲大西洋沿岸国家，便于进行海上探险活动。
两国都重视航海事业，掌握了先进的航海技术。
两国人的宗教热情都很强烈，推动两国探险开辟新航路。
两国都是中央集权制的封建国家，方便利用国家力量支持探险活动。
【考点】对哥伦布航行美洲的不同评价
哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会交往作出过特殊贡献的历史人物。
哥伦布是殖民主义强盗，给印第安人带来了灾难。
更多的人倾向于用“进步和正义”两条标准进行评价，认为哥伦布航行美洲具有建立在非正义行为基础上的客观的历史进步性。哥伦布航行到美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族之间的交往作出了重要贡献。但同时也使西方殖民者入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。
【考点】郑和下西洋和新航路开辟的比较
第7课　全球联系的初步建立与世界格局的演变
知识点：　
一：人口迁移与物种交换
1：人口的迁移
(1)背景：新航路的开辟。
(2)表现：欧洲人在美洲建立殖民地→印第安人人口锐减→美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
2：动植物大交流
(1)因素：人口迁移。
(2)表现：欧洲、亚洲、美洲之间的物种交流，逐渐遍布世界各地。
3．疾病的传播
(1)因素：人口和动物的全球流动。
(2)表现：欧洲人将天花、麻疹、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。
(3)影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体，使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
2：商品的世界性流动
（1）印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
（2）大西洋贸易：罪恶的“三角贸易”。
（3）太平洋贸易：丝银贸易（葡萄牙以澳门为据点，西班牙以菲律宾为据点，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成）
3：早期殖民扩张
（1）表现
①葡萄牙：16世纪，在美洲巴西、非洲沿岸、印度果阿和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。
②西班牙：16世纪，殖民侵略以美洲为主，亚洲的菲律宾也逐渐沦为西班牙的殖民地。
③荷兰、英国和法国：17世纪，在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2．影响
(1)对殖民地（强盗）：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难，但也带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上有利于殖民地的发展进步。
(2)对欧洲（英雄）
商业 革命 ①商品种类与流通量成倍增长。 ②股份公司与证券交易所纷纷出现，商业格局发生重大变化。 ③贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英、法、荷等商业强国崛起
价格 革命 ①大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。 ②封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升。 ③资本主义加速发展，封建制度濒于解体（社会转型）。
(3)对人类社会
①欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。
②人类社会开始进入大变革的时代。
补充考点：
【考点】“三角贸易”的影响　　
(1)对非洲：带来灾难，人口锐减，经济受到破坏。
(2)对美洲：带去劳动力和先进的生产生活方式，促进其开发。
(3)对欧洲：为资本主义发展提供了资本的原始积累。
(4)对世界：促进世界市场进一步拓展。
【考点】资本主义世界市场拓展的主要途径
殖民掠夺、商品贸易、黑奴贸易(“三角贸易”)。
【考点】新航路开辟后商品世界性流动的表现
(1)市场空间范围扩大：欧洲商人们开始直接同世界各地建立商业联系，贸易日益发达。
(2)市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、烟叶，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和象牙等，都成为国际贸易的重要商品。
(3)市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。
(4)市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。
(5)市场组织、维护机制初建：商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。
【考点】全面认识欧洲殖民扩张的影响
(1)对世界市场：使资本主义世界市场得到拓展，促进了世界的一体化。
(2)对殖民国家：加速了欧洲的原始资本积累和市场的拓展，促进了欧洲资本主义的发展。
(3)对殖民地：造成了亚、非、拉美地区的落后；但客观上有利于殖民地的发展进步。
(4)对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。
【考点】新航路开辟对世界各区域文明的不同影响
1．对欧洲的影响：①带来了商业革命和价格革命： ②增加了资本原始积累： ③改变了欧洲的地位：
对美洲的影响：①土著人口濒于灭绝；②直接导致的国际人口迁移，促进了美洲文明的不断发展。
3．对非洲的影响：
①奴隶贸易使非洲损失了大量的人口，社会生产力遭到严重破坏，阻碍了社会的正常发展。
②种族主义的影响直至今天仍然存在。
4．对亚洲的影响：
①对中国的影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区的经济发展。
②对印度的影响：破坏了印度原有的社会结构，给印度人民带来了深重的灾难；客观上带来了先进的生产方式、价值观念，促进了印度社会的进步。
【考点】六大视角审视新航路开辟
1．“世界市场联系之路”：新航路开辟引起了“商业革命”和“价格革命”，世界市场初具雏形。
2．“人口迁移之路”：新航路开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了人口的迁移。
3．“物种交换之路”：新航路的开辟打破了各个文明区域间相对孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。
4．“思想震撼之路”：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界。
5．“殖民掠夺之路”：作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台，给亚非拉国家带来空前的灾难。
6．“社会转型之路”：新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。
第8课　欧洲的思想解放运动(必背)
知识点：
一：文艺复兴
1．含义：14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。
2．背景
（1）根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
（2）阶级基础：资产阶级初步形成。
（3）文化基础：意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀。
（4）人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。
（5）直接原因：教会神学禁锢人们的思想。
（6）导火线：黑死病在欧洲流行促使人们反思宗教信仰。
3．实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
4．精神内核：人文主义
(1)以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。
(2)反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。
(3)重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。
(4)提倡探索人与自然的奥秘。
5．成就
时间 代表人物 作品特征
14世纪兴起于意大利 14世纪“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
15世纪“美术三杰”：达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔 突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活
15世纪后期扩展到欧洲各地 莎士比亚 充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
6：影响：①在一定程度上冲击了封建秩序。
②解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，促进思想解放。
③使人们开始更多地关注人本身与现世世界，为之后的运动奠定基础。
二：宗教改革
1．背景
（1）文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。
（2）天主教会的腐朽激化社会矛盾。
（3）德意志是受教皇压制最严重的地区。
（4）天主教会成为资本主义发展的最大障碍。
（5）1517年，天主教会兜售赎罪券。
2．马丁·路德的宗教改革
(1)拉开序幕：1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为。
(2)内容:
①改革教义：认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式（因信称义）；上帝面前人人平等。
②改革教会：主张建立独立的民族教会和廉俭教会；《圣经》是唯一权威。
(3)结果：形成了新教中的路德派。
3．其他国家的宗教改革：瑞士的加尔文派和英国的国教大。
4．宗教改革的影响
(1)进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。
(2)有利于欧洲资本主义的成长。
(3)推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
三：启蒙运动
1．背景
（1）随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放（思想）。
（2）新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚（政治基础）。
（3）资本主义的进一步发展，资产阶级力量日益壮大（经济基础）。
（4）自然科学的发展提供了锐利的武器。
2．含义：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
3．历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
4．精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。
5：主张
国籍 思想家 观点 共性
法国 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡 认为判断是非的标准是人的理性；对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对君主专制
伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制
卢梭 主张主权在民
英国 亚当·斯密——“现代经济学之父” 认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争
德国 康德——启蒙思想的集大成者 认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等
6：影响
(1)进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
【考点】文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因
(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不允许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。
(2)资产阶级力量弱小，无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学，宣传资产阶级思想文化之实。
【考点】对文艺复兴的认识
(1)从形式上看，文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴希腊罗马古典文化的运动，实际上它不是对古典文化的简单复兴，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想、新文化的革命运动。
(2)从内容上看，文艺复兴是以资本主义萌芽为经济基础，以反封建反教会为内容，并以为资本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的文化运动。
(3)从作用上看，它打破了欧洲思想文化界被封建文化和宗教神学笼罩的局面，摧毁了教会的精神独裁统治，极大地解放了人们的思想。
【考点】综合认识近代宗教改革的影响
(1)政治上：打击了教会势力(剥夺了教会在新教各国的政治经济特权)，加强了君主权力，促进了欧洲新兴民族国家的形成。
(2)经济上：确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展。
(3)精神文化上：人们的思想得到解放，发展了人文主义，促进文化发展，传播了资产阶级的意识形态。
【考点】启蒙运动的特点
(1)从批判的对象上看，矛头指向专制主义、教权主义。消灭宗教的狂热和不容异说。伏尔泰反对君主专制，提倡“天赋人权”；孟德斯鸠提出了“三权分立”学说；卢梭提出“主权在民”，“社会契约”反对专制主义。
(2)从批判的方式上看，摆脱了宗教的束缚，强调“理性”。对封建制度进行理性的批判，是科学进步与资产阶级强大的反映。
(3)从批判的领域上看，宣扬科学和理性的主要目的是反对专制、教权和迷信。
(4)从历史作用上看，主要为资产阶级革命和资产阶级统治做了思想动员和理论准备，成为资产阶级夺取政权、建设政权的强大思想武器。
第9课　资产阶级革命与资本主义制度的确立
知识点：
一：英、美、法资产阶级革命
1．英国资产阶级革命
(1)背景：16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大。
(2)过程:①1640年，英国爆发革命。
②1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。
(3)结果：1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。
(4)巩固：1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
(5)意义：英国君主立宪制逐步形成。
2．美国独立战争
(1)背景：阻碍资本主义的发展；资产阶级力量壮大；启蒙运动的影响。
(2)意义：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
3．法国资产阶级革命
(1)背景:①专制制度严重阻碍资本主义发展。②资产阶级要求摆脱封建专制统治。
③启蒙思想对民众产生了深刻影响。
(2)意义:法国大革命猛烈冲击了法国的封建专制制度，打击了欧洲其他国家的封建制度；
促进了资本主义经济的发展；传播了资本主义民主自由的进步思想。
二：资本主义制度的确立
1．资本主义经济制度的确立
(1)基础：资本家占有生产资料和雇佣劳动。
(2)实质：资本剥削雇佣劳动的制度。
(3)条件：资产阶级革命成功。
2．资本主义政治制度的确立
(1)政体形式：资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。
国家 政体 表现
英国 君主立宪制 ①君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。 ②内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责
美国 共和制 （三权分立） 原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡；宪法还规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。 ②评价：这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但也有许多不足之处，如承认奴隶制的存在等
法国 共和制 19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度
(2)政党政治：资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。
三：资本主义的扩展(19世纪、全球范围内)
1．俄国农奴制改革(1861年)
(1)措施：废除农奴制，农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。
(2)影响：这些自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
2．美国内战
(1)背景:①美国独立后，经济获得发展。
②南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。
(2)爆发：1861年，美国内战爆发。
(3)历程：林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力。
(4)影响：联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础，但黑人仍备受歧视。
3．德意志统一
(1)背景：19世纪中期，德意志处于分裂状态。
(2)结果：1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
4．日本明治维新
(1)背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。
(2)措施：加强中央集权，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。
(3)局限：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。
6．对资本主义扩展的评价
(1)进步性：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。
(2)局限性：资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。
【考点】英、美两国政体的比较
项目 英国君主立宪制 美国总统共和制
国家元首 国王 总统
国家元首的 产生方式 世袭 选民间接选举产生
国家元首任期 终身制 任期制
国家元首的权力 “统而不治” 掌握国家的实权
政府首脑 首相 总统
政府产生方式 议会产生 总统任命，国会通过
政府与议会 (国会)的关系 以首相为首的内阁对议会负责，首相有权解散议会 以总统为首的政府与国会(参、众两院)是制约与平衡的关系
国家权力中心 议会 总统
【考点】英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的比较
英国资产 阶级革命 美国独 立战争 法国大革命
不同点 斗争对象 封建专制统治 英国殖民统治 君权、神权和等级制度
革命任务 推翻封建专制统治 摆脱英国殖民统治 推翻封建专制统治
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命，又是民族解放运动 资产阶级革命
革命程度 英国资产阶级革命不彻底，革命中资产阶级和新贵族进行了妥协，保留了君主 美国独立战争后，南北双方进行妥协，在南方保留了大量种植园奴隶制经济 最彻底，它不仅摧毁了法国的封建制度，而且撼动了整个欧洲大陆的封建秩序
政权形式 议会制、君主立宪制 联邦制、民主共和制 议会制、民主共和制
颁布文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
英国资产 阶级革命 美国独 立战争 法国大革命
相同点 (1)都是因为资本主义的发展受到阻碍。 (2)领导阶级都以资产阶级为主，革命主力都是人民群众。 (3)斗争都充满了曲折，但最终确立了资产阶级的政治地位，改变了原来的社会性质。 (4)都颁布了法律性文件来巩固政权。 (5)都发生在资本主义工场手工业阶段。 (6)都扫除了资本主义发展的障碍，确立了资产阶级统治。 (7)都受到了资产阶级思想理论的影响
【考点】对资产阶级革命与改革的评价
1．英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治，为英国资本主义的发展扫清了障碍，推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史的进程。
2．美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制(三权分立的体制)，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉美的革命起了推动作用。
3．美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
4．法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，有利于法国资本主义的发展。同时也震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大影响。
5．俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，使俄国走上了资本主义道路，有利于俄国资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。但这次改革没有直接触及沙皇专制制度，留下了大量封建残余。
6．明治维新是一场资产阶级性质的改革，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
【考点】日本明治维新与1861年俄国农奴制改革的异同
日本明治维新 俄国农奴制改革
不同点 背景 内外因的结合推动了幕府危机的总爆发 农奴制已成为俄国社会发展的障碍；资本主义发展落后于西欧，在克里米亚战争中战败；国内出现新思潮
目的 发展资本主义，摆脱外来压迫 防止人民革命运动，增强国力，维护自己的统治
内容 全面涉及政治、经济、军事、文化等方面 侧重于农奴制改革，也在政治体制、司法制度、军事、教育等方面进行了改革
相同点 都受工业革命的影响；都是自上而下的资产阶级性质的改革；都促进了资本主义的发展；改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余势力；都为对外扩张准备了条件
第10课 影响世界的工业革命
知识点：
一：工业革命的背景
1．国家：首先发生在英国。
2．条件:
(1)前提：英国“光荣革命”后，君主立宪制的确立提供了政治保障。
(2)农业革命：农业资本主义发展迅速，提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
(3)殖民扩张：殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
(4)技术条件：手工工场发展水平较高，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟。
(5)人才：英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，科学家热心于生产技术的改进。
二：工业革命的进程
1．第一次工业革命
(1)进程
领域 发展过程 影响
纺织 ①18世纪30年代，“飞梭”。 ②珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列发明创造，基本实现了机械化生产。 ③1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端 为了提高效益、加强管理，人们开始将机器、工人集中起来进行生产，工厂出现了
动力 1782年，瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。 蒸汽机是主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。
交通 19世纪初，汽船、火车先后问世 人类进入“蒸汽时代”
(2)完成：19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化。
2．第二次工业革命
(1)背景
①19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展。
②自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。
(2)成就
①电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”。
②内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。
③化学工业兴起，采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。
④新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。
(3)特点
①科学技术与生产紧密结合，第二次工业革命取得了更多、更重要的成果。
②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中美国与德国最为突出。
③各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。
三：工业革命的影响
1．积极影响
(1)生产力；生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
(2)生产关系；生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织。
(3)社会阶级结构；工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，工人阶级迅速崛起。
(4)社会生活；以工厂为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要。
(5)世界市场：19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
2．消极影响
(1)垄断组织阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。
(2)导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(3)主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。
【考点】世界市场的形成过程
(1)以西欧为中心的世界市场雏形开始出现——新航路的开辟。
(2)资本主义世界市场的进一步拓展——早期殖民扩张。
(3)资本主义世界市场的逐步形成——第一次工业革命。
(4)资本主义世界市场的最终形成——第二次工业革命。
【考点】多元视角认识工业革命的影响
(1)从整体史观角度看，两次工业革命中新型交通工具和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。
(2)从近代化史观角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。
(3)从社会史观角度看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)问题；等等。
(4)从生态史观角度看，工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。
【考点】两次工业革命爆发的历史条件
角度 第一次工业革命 第二次工业革命
资金 圈地运动、海外贸易、殖民掠夺的积累 第一次工业革命的积累
市场 殖民扩张和殖民战争，英国成为世界上最大的殖民帝国 国内市场的扩大，如美、德；世界市场逐步形成
原料 国内资源丰富，海外掠夺 殖民地和海外掠夺
劳动 力 圈地运动使大批农民失去土地，流入城市，成为自由劳动者 相较于第一次工业革命，自由雇佣劳动力更多更廉价
技术 手工工场时期的积累 自然科学取得突破性成果
政治 前提 英国资本主义制度确立 资本主义制度在欧美和日本的普遍确立，政局稳定
【考点】两次工业革命的比较
(1)相同点
①生产力方面：都是生产力发展的必然要求，结果都推动了生产力的迅速发展。
②生产关系方面：两者都推动了社会的极大进步，引起阶级关系、经济结构和国际关系的巨大变化。
(2)不同点
第一次工业革命 第二次工业革命
科技的作用 许多技术发明源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合 科学在推动生产力发展方面发挥了重要作用
范围 首先在英国，而后扩展到欧美各国 几乎同时发生在几个先进的资本主义国家
工业部门 轻工业领域(如纺织业) 重工业领域(如钢铁、汽车、化工)
重要发明 蒸汽机 发电机、电动机、内燃机
【考点】资本主义世界市场的特点及影响
(1)基本特点:①整体性：世界各地逐渐连为一体。
②开放扩张性：由资本主义固有属性决定。
③不平等性：残酷掠夺殖民地供自己发展。
④进步性：顺应近代世界经济发展的必然趋势，客观上促进了人类进步。
（2）历史影响：
①积极性：促进资本主义经济的发展；传播了先进的生产方式；加强了世界各地的联系。
②消极性：加剧了世界各国的贫富分化；造成了环境污染问题；形成了不合理的国际经济秩序。
第11课　马克思主义的诞生与传播
知识点：
一：早期工人运动与社会主义思想的萌发
1．早期工人运动
(1)背景：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。
(2)目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。
(3)形式：从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。
(4)代表：19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。
(5)意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(6)教训：工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2．社会主义思想的萌发
(1)背景：早期工人运动的发展。
(2)代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。
(3)内容:
①揭露和批判资本主义制度的种种弊端。
②反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
(4)局限：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。
二：马克思主义的诞生
1．创立人：德国思想家、革命家马克思和恩格斯。
2．条件:(1)经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义的弊端也日益暴露。
(2)思想条件：广泛吸收人类优秀思想成果。
(3)阶级基础：三大工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导。
(4)实践基础：马、恩长期的革命实践和理论研究。
3．标志：1848年《共产党宣言》的发表。
内容：①肯定了资本主义的历史进步作用。
②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用
4．发展
①撰写《资本论》：创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。
②创立了唯物史观：揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系。
5．意义
①第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
②成为工人运动的指导思想，推动了国际工人运动与亚美民族民主运动的发展。
③促进了马克思主义政党在世界范围内的建立和发展。
④推动资本主义国家的社会改良，促进了资本主义制度的自我完善
三：国际工人运动的发展
1．第一国际
(1)成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。
(2)意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2．巴黎公社革命
(1)背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
(2)成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立巴黎公社。
(3)措施
政权 建设 政权和 机构 建立立法和行政合一的政权机关和司法机构
军事措施 废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会
公职人员 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员；所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
社会 经济 工厂归属 由工人合作社管理工厂
工作时长 实行八小时工作日
(4)结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。
(5)意义：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
【考点】马克思主义诞生的历史条件
(1)经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。
(2)阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(3)思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
(4)个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取优秀思想成果。
【考点】马克思主义诞生的意义
(1)对世界：马克思主义的诞生标志着社会主义理论从空想到科学，开辟了社会主义理论发展的新历程；为国际无产阶级提供了锐利的思想武器，国际工人运动从此蓬勃兴起，对人类社会进程产生了深远影响。促进国际工人运动蓬勃开展；推动社会主义政党和社会主义事业的发展；推动资产阶级政府改革，为工人阶级提供保障。
(2)对中国：马克思主义传入中国后，与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，中国共产党以马克思主义为指导，取得了新民主主义革命和社会主义革命与建设的伟大成就。
【考点】全面认识巴黎公社
(1)爆发的偶然性：巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐阶级矛盾的形势下爆发的，具有自发性、偶然性。
(2)失败的必然性：当时法国的资本主义还处于上升阶段，推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性。
(3)意义的深远性：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(4)教训的深刻性：巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误，如公社没有接管法兰西银行，没有与外省革命者取得联
第12课　资本主义世界殖民体系的形成
知识点：
一：拉丁美洲的殖民地化
1．过程
(1)西班牙
①1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。
②到16世纪中叶，西班牙占领了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。
(2)葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。
(3)到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。
2．殖民政策
(1)政治上：设立总督制度，总督由国王任命，在殖民地实行专制统治。
(2)经济上
①推行农奴制：发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。
②黑奴贸易：殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶。
③限制发展：宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。
二：亚洲沦为殖民地半殖民地
1．15、16世纪
(1)葡萄牙：建立商站，控制商路；到16世纪中叶，已在亚洲建立包括中国澳门在内的几十个商站。
(2)西班牙：将菲律宾变成其殖民地。
2．17世纪至20世纪初
地域 概况
南亚 ①17世纪初，英国人来到印度，通过东印度公司，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。 ②到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境
东南亚 ①荷兰：17世纪初，侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地，后来占领整个印度尼西亚。 ②英国：到19世纪末，将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。 ③法国：到19世纪末，侵占了越南、柬埔寨和老挝。 ④美国：19世纪末从西班牙手里夺得菲律宾
西亚 ①18世纪末19世纪初，英、法、俄等国在奥斯曼帝国分割领土。 ②俄国和英国分别在伊朗北部和南部划分势力范围
东亚 ①鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②1910年，日本吞并了朝鲜半岛
三：西方列强瓜分非洲
1．局部的殖民入侵(15世纪—19世纪中叶)
(1)区域：在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇。
(2)活动：奴隶贸易。
2．全面的殖民入侵(工业革命后)
(1)北非：奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点。
①英国：1882年，英国发动侵埃战争，占领整个埃及，实际把埃及变成了殖民地。以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。
②法国：从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
③英法控制了苏伊士运河和埃及的经济政治大权。
(2)向非洲腹地探险
①时期：18 世纪后期到19 世纪后期。
②概况：欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料。
(3)南非
①英国：妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。
②法国：要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。
③德国：希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
(4)柏林会议(1884年)
原因 列强冲突加剧，解决抢夺殖民地的矛盾；进一步瓜分非洲
内容 规定“有效占领”原则；先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领，即“地图上作业”
影响 列强瓜分非洲的速度大大加快；19世纪末20世纪初，侵占了几乎整个非洲
四：世界殖民体系的形成
1．标志：19世纪末20世纪初，亚非拉美的绝大部分国家和地区成为欧美国家的殖民地半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2．原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
3．影响
(1)资本主义阶段：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
(2)国际关系：随着资本扩张与争夺的加剧，主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。
(3)世界联系：随着资本主义世界殖民体系的形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
(4)世界格局：形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
(5)斗争高涨：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
【考点】早期殖民扩张的方式和目的
早期殖民扩张以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，伴随着种族奴役，是一种公开的、野蛮的强盗行径。
【考点】西班牙与葡萄牙殖民扩张的异同
(1)相同点
①两国的海外探险和殖民扩张都是在封建王室的控制下，以贵族为主体，利用商人的贪婪和航海人才的技术而进行的。
②两国都在殖民扩张中举起了“传播基督文明”的旗帜，以取得教皇的支持。
③两国都是采用暴力征服，诈骗土著，离间分化，利用土著内奸以掠夺土地、黄金和其他财富等手段来进行殖民征服的。
④两国都设立了总揽殖民事务而由王室直接领导的机构，按照宗主国的政治、经济制度，结合殖民需要进行扩张。
(2)不同点：两国殖民扩张各有特点，它们不但在时间上有先后之别，在空间的战略布局上也有很大差异：一个是由东向西，一个是由西向东；一个是建立海上霸权，一个是建立陆上帝国。西班牙的统治具有明显的封建专制性；西班牙实行直接管理；西班牙对殖民地实行贸易垄断政策。
【考点】工业革命前后列强侵略手段和目的不同
(1)工业革命前：在早期殖民扩张时期，西欧国家生产力水平不高，依靠正常贸易不能满足它们对财富的贪欲，抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的手段，进行资本的原始积累是西方早期殖民扩张的主要目的。
(2)工业革命后：资本主义国家一方面军事实力大增，另一方面生产能力也大幅提升，所以采用军事侵略与经济侵略相结合的方式（大炮加商品）。以商品输出为主，以抢占原料产地和商品销售市场为主要目的。
【考点】世界殖民体系建立的历程
(1)随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路，殖民体系的雏形开始形成。
(2)随着工业革命的深化和资本主义的不断发展，资本主义列强从殖民地和半殖民地掠夺原料并大量向殖民地和半殖民地输出商品、输出资本，使得这些地区打破封闭落后的状态，成为资本主义市场的一部分，19世纪中后期，资本主义世界市场基本形成，世界殖民体系也相应初步形成。
(3)19世纪中期以后，伴随第二次工业革命浪潮和资本主义向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，世界殖民体系最终形成。
【考点】世界殖民体系形成的影响
(1)从文明演进的角度看，资本主义世界殖民体系的形成，加强了世界各国社会经济与生活的相互联系，在客观上向世界传播了先进的科学技术、生产方式和思想观念，结束了殖民地政治生活、精神生活上的狭隘性，客观上推动了殖民地向现代文明的转化。
(2)从世界格局角度看，资本主义世界殖民体系的形成是西方列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役的产物，不仅使亚非拉国家和地区遭受不等价交换的剥削，而且把它们变成发达国家的经济附庸，造成这些国家和地区经济畸形、长期贫困落后，形成以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局。
第13课　亚非拉民族独立运动
知识点：
一　拉丁美洲的民族独立运动
1．背景
(1)根本原因：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
(2)经济因素：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
(3)思想因素：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
(4)外部环境：法国大革命和美国独立的影响。
2．历程
(1)第一阶段(19世纪初)
①1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1826年，在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲基本实现了独立。
③1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
(2)第二阶段(19世纪末20世纪初)
原因 历程
①除巴西以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国，政局动荡，实行军事独裁统治。 ②政治经济发展停滞不前。 ③英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。 ④1823年，美国总统门罗发表宣言，实行“金元外交”和“大棒政策” ①1889年，巴西废除君主制，建立共和国。 ②1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。 ③1917年，墨西哥颁布了资产阶级宪法
二：亚洲的觉醒
1．背景
(1)政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
(3)思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2．表现
(1)印度民族解放运动
①背景：1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，积极要求民族平等和自治。
②历程
时间 概况
1905年 印度人民的反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立
1908年 英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万工人政治总罢工，印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
(2)伊朗立宪革命
①爆发：1905—1911年，伊朗发生了立宪革命。
②成果：革命期间，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
③意义：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
(3)中国的辛亥革命
①爆发：1911年爆发了辛亥革命。
②成果：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。
③意义：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
三：非洲的抗争
1．背景：帝国主义瓜分非洲，引起非洲人民的反抗，主要斗争形式是武装斗争。
2．表现
(1)埃及
①特点：建立非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②结果：1882年，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行抗英斗争。后抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
(2)苏丹：1881年，苏丹爆发“马赫迪”领导的大起义，沉重打击了英国侵略者。
(3)埃塞俄比亚
①背景：1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
②特点：孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。
③结果：1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。
四：亚非拉民族独立运动的意义
打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
【考点】18世纪末至19世纪上半叶亚非拉美民族独立运动兴起的原因及特点：
特点：发展具有不平衡性，拉美走在独立运动前列。
原因：拉美最先殖民地化，较早受到新生产方式的影响；
北美独立战争的鼓舞；启蒙思想的影响；有利的国际条件。
【考点】19世纪末20世纪初亚、非、拉民族独立运动的背景
(1)西方列强在殖民地半殖民地实行残酷的政治压迫和经济剥削，激化这些地区的民族矛盾和社会矛盾。
(2)19世纪末20世纪初，亚非拉经济有了一定的发展。
(3)西方民主思想的传播和民主革命的爆发推动了亚非拉民族独立运动的高涨。
【考点】18世纪末19世纪初的拉丁美洲民族独立运动的特点
(1)革命范围广、时间长、成果丰硕。
(2)独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子，并且是本地区的资产阶级。
(3)以战争的形式实现独立。
(4)革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首要任务；既是一次民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
【考点】拉丁美洲独立运动的影响
(1)拉美大部分国家和地区独立，基本奠定了今天拉美的政治格局；拉美摆脱殖民统治，建立资产阶级政权，促进了拉美资本主义经济的发展，为以后各国的发展奠定了基础。
(2)拉美民族大解放运动，给予欧洲殖民者葡萄牙、西班牙殖民势力以沉重的打击，加速了欧洲封建主义的崩溃。
(3)拉美地区的民族解放斗争的胜利，激励了世界其他地区的人民。
(4)拉美地区的革命具有不彻底性，保留了大量封建残余势力，影响了拉美的发展。
【考点】近代不同殖民国家殖民扩张的特点
1．葡萄牙：以侵占军事据点、建立商站为主，同时利用武力垄断商路、暴力掠夺和敲诈勒索来获取财富。
2．西班牙：占领殖民地全境，直接掠夺财富，并在当地建立农业大庄园，以供应欧洲市场。
3．荷兰：荷兰的殖民扩张，几乎和英国同时，以政府为后盾，通过发展远洋贸易进行贸易垄断；组建大型商业公司；主要方向为亚洲和北美。
4．英国：政府鼓励“海盗式”掠夺，发动一系列商业战争，开始树立海上霸权并由此开始在海外积极进行殖民扩张。18世纪下半叶确立海上霸主地位。
5．美国和德国：第二次工业革命后崛起的帝国主义国家，扩张较晚，但是进展迅速；德国因为要求重新瓜分殖民地，与英法等老牌帝国主义国家矛盾尖锐，进而引发一战。第一次世界大战后，美国取得了与英国同等的海上权力。
6．日本和俄国：日本在西方工业文明的冲击下进行了明治维新，实力增强，对外扩张野心巨大；俄国因为自身经济实力较弱则是偏重对领土的渴求。
【考点】19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动的特点
1．斗争方式多样化。各国的民族民主运动大多以武装斗争为主，有些国家的民族民主运动采用和平斗争方式，主要代表是中国的维新变法运动和印度民族解放运动。
2．斗争目标集中。斗争矛头都指向帝国主义殖民侵略和殖民统治。
3．革命类型多样。以新兴的资产阶级民族民主运动为主，但同时仍存在旧式的民族解放运动，如中国的义和团运动、朝鲜人民的反日斗争等。
4．斗争持续时间长。民族民主运动整体持续时间长。
5．斗争取得重大成果。如辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。【考点】资本主义世界殖民体系形成的原因及评价
1．原因:(1)根本原因：资本主义经济的开放性和扩张性。
(2)直接原因：西方列强的对外殖民扩张。
(3)重要原因：还有新航路的开辟、两次工业革命等重要事件。
2．评价
(1)19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的形成，标志着资本主义世界体系的最终确立。
(3)在资本主义世界殖民体系下，殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所，“先进”资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉，对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。
(4)殖民体系是指在争夺和瓜分殖民地的过程中，现代殖民帝国为了自身的政治与经济利益而结成的互相联系、互相制约的整体，它的形成是新一轮资本主义扩张的产物。
第14课　第一次世界大战与战后国际秩序
阶段特征：一战结束至二战结束之间的东西方世界(1918—1945年)
本阶段是从1918年到1945年第二次世界大战结束，这是战争与革命的阶段，这一时期是社会主义国家的兴起和现代资本主义的发展阶段，也是战后动荡走向暂时稳定，并从大危机大动荡再次走向世界大战的时期。
1．政治方面
(1)社会主义：十月革命的爆发使社会主义的理论变为现实，社会主义制度与资本主义制度共存，但也形成了高度集中的政治经济体制，出现了国民经济比例失调等问题。
(2)资本主义：这一时期主要资本主义国家的政治先后受到一战和法西斯侵略扩张的影响。如面对1929年所爆发的空前经济危机和政治危机，主要资本主义国家走上两种不同的政治发展道路：德、日建立了法西斯专政统治，意大利强化了法西斯专政；英、法、美坚持资产阶级民主政治道路。
2．经济方面
(1)资本主义：一战结束后，在20世纪20年代出现了相对稳定发展的局面；1929—1933年的经济危机使得资本主义国家的政治、经济发展越来越不平衡，德、意、日法西斯国家通过片面发展军事工业，实行国民经济军事化，发动对外战争来解决经济危机，成为国际社会的共同敌人；美国通过罗斯福新政加强国家干预的办法，克服了经济危机。
(2)社会主义：苏联开展了社会主义建设，基本实现了国家工业化和农业集体化，为二战中打败法西斯国家奠定了物质基础。
3．国际关系方面
(1)帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议，按照改变后的力量对比重新瓜分世界，形成了凡尔赛—华盛顿体系，使得20世纪20年代资本主义世界出现了相对稳定的和平局面，随着20世纪30年代大危机及二战的来临，该体系最终崩溃。
(2)随着德、日等国法西斯专政建立和法西斯侵略的加剧，出现英、法、美纵容法西斯侵略的局面。德、意、日法西斯国家结成轴心国法西斯集团，而资本主义与社会主义也暂时放弃了意识形态上的对抗，结成同盟关系，建立起广泛的反法西斯同盟，直至打败法西斯国家。
(3)二战中后期，反法西斯同盟国召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序——雅尔塔体系。美苏崛起，改变了世界范围内的力量对比和世界格局。
4．民族解放运动及国际共产主义运动
(1)民族解放运动：第一次世界大战后，在十月革命的推动和第一次世界大战的影响下，亚非拉地区爆发了一系列的民族解放运动，沉重打击了帝国主义的殖民统治；20世纪30年代世界普遍受到法西斯的侵略威胁，民族解放运动和世界反法西斯运动结合起来。
(2)国际共产主义运动：以列宁为首的布尔什维克党领导俄国人民取得了十月革命的胜利，创建了第一个社会主义国家，在粉碎协约国武装干涉和国内叛乱后，以列宁为首的布尔什维克党于1921年放弃了从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践，实施新经济政策，并开展工业化、农业化和有计划地进行经济建设，到20世纪30年代中期首先建成了社会主义，但也形成了高度集中的政治经济体制。
知识点：
一：帝国主义与世界大战的酝酿
1．一战背景：
①主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策（总背景）。
②帝国主义各国政治经济发展不平衡（根本原因）。
③帝国主义各国矛盾重重（主要原因）。
④两大敌对军事集团的形成，国际局势日益紧张（具体原因）。
⑤萨拉热窝事件（导火线）。
2：一战表现：奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，掀起了新的瓜分世界的狂潮。
3．爆发:
(1)爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，此后德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
(2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
二：第一次世界大战
1．战线
欧洲战场 对峙形势
战线 西线 英法军队与德军对阵(决定性战场)
东线 德奥联军与俄军厮杀
南线 奥军与俄军及塞尔维亚军队争斗
战争方式 阵地战
2：进程
阶段 主要事件
1914年 ①德军进攻法国； ②马恩河战役，德军战败，标志其“速决战”破产；
1915— 1916年 ①意大利加入协约国一方作战； ②凡尔登战役和索姆河战役中双方伤亡惨重； ③日德兰海战，德国未能突破英国海上封锁
1917年 美国和中国参加协约国一方作战；
1918年 俄国在十月革命胜利后于1918年退出战争；
3：结果：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
三：一战后的国际秩序
1．凡尔赛—华盛顿体系
(1)形成:
①主要会议：1919年和1921—1922年分别召开巴黎和会与华盛顿会议。
②缔结条约：以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
③结果：在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
(2)主要内容:
①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国海外殖民地被战胜国瓜分。
②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回山东主权，但日本保留诸多特权。
⑤列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
⑥成立国际联盟
地位 是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序
性质 第一个由主权国家组成的世界性国际组织
宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全
评价 a：国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生。 b．英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。 c．在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
2：第一次世界大战的影响
①削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。
②美、日、苏俄崛起，动摇了欧洲的世界优势地位，改变以欧洲为中心的国际格局。
③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
④改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
3：凡尔赛—华盛顿体系的评价
(1)实质：帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。
(2)进步性: ①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、中东和远东太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾，使世界走向相对稳定。 ②改变了欧亚政治格局，促使20世纪20年代相对稳定的国际关系出现，有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。　
(3)局限性：它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有反动性和非正义性，而且它自身隐藏着许多矛盾，随着资本主义政治经济不平衡的发展，必将走向瓦解。
【考点】辩证分析第一次世界大战的影响
对欧洲毁灭打击 ①经济上：给欧洲带来经济危机，欧洲的世界财政金融地位下降。 ②政治上：给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命
催生出一个新世界 ①欧洲衰落，美日崛起，四国摧毁，两国衰落。美国大发横财，日本乘机扩张，获得发展。 ②民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮
给人类社会提供进步契机　 ①新技术发展的催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展。 ②妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强。 ③政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强。 ④人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行
第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
知识点：
一：列宁主义的形成
1．条件
经济上 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展
政治上 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐
阶级上 工业的发展造就了俄国第一代产业工人
组织上 1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动
思想上 1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义
2：标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3．内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4．意义
(1)深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来。
(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
二：十月革命的胜利
1．过程
(1)二月革命
①爆发：1917年3月，即俄历2月，俄国爆发二月革命。
②结果：推翻了沙皇统治，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人与资产阶级临时政府达成协议，将政权交给临时政府，自己则处于次要地位。
③影响：资产阶级临时政府虽然进行了一些改革，但它继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。
(2)指明方向：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。
(3)占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
(4)建立政权：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。
(5)意义：这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
2．意义
(1)十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
(2)十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(3)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
(4)从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
三：苏联建设社会主义的实践
1．战时共产主义政策
(1)背景：十月革命胜利后，苏俄面临内忧外患的局面。
(2)时间：1918年夏，国内战争开始后。
(3)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(4)内容：最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(5)评价:①积极性：余粮收集制保证了前线粮食供应，缓解了城市饥荒。
②消极性：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
2．新经济政策
(1)时间:1921年3月。
(2)内容:①农业：调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
(3)意义：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3．苏联模式
(1)背景:①1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
②1924年1月，列宁逝世。
(2)过程：在斯大林领导下，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(3)成就：到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(4)表现:①经济上：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。
②政治上：权力高度集中。
(5)影响
①积极：苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。
②消极：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。
【考点】新经济政策的评价
(1)新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破，新经济政策充分说明利用市场和商品货币关系进行社会主义建设的必要性。
(2)新经济政策的实质是苏俄(联)政府允许资本主义在一定范围和程度上得到恢复和发展，利用市场和商品货币关系发展经济。
(3)新经济政策是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国家资本主义的形式和方法，发展社会生产力，加强工农联盟，建立社会主义经济基础的制度。
(4)新经济政策反映了在苏俄(联)这个经济文化相对落后的国家里建设社会主义的客观规律，探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法，它推动了生产力的迅速发展，保证了苏俄(联)稳步地向社会主义过渡。
(5)新经济政策大大丰富了科学社会主义理论，为国际共产主义运动提供了宝贵的历史经验。
【考点】苏联社会主义建设模式的成因及评价
(1)成因
①根本原因：苏联小农生产占优势的社会经济结构，经济文化落后。
②客观原因：过渡时期阶级斗争激烈，缺乏社会主义建设经验，帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。
③主观原因：斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误。
④历史原因：长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人迷信的残余。
(2)评价
①积极方面：苏联的社会主义建设取得了突出成就，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化。苏联模式开辟了一种计划经济体制和新型的工业化相结合的模式，为其他国家和民族提供了借鉴。
②消极方面：后来逐渐僵化，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。二战后被其他社会主义国家照搬，成为东欧剧变的历史根源。
第16课　亚非拉民族民主运动的高涨
知识点：
一：亚洲民族民主运动的新高潮
1．背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力。
2．概况
(1)东亚(中国)
①1921年中国共产党成立。1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。
②北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界。
③蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
(2)东南亚
①印尼共产党：1920年印尼共产党成立，1926—1927年领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，遭荷兰殖民当局残酷镇压。
②印尼民族党：1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
③越南：掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
(3)西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
(4)南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
①指导思想：甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。
②方式：通过动员群众、运用非暴力不合作的策略与英印当局进行斗争。
③特点：非暴力和不合作。
④过程
第一阶段 (1920—1922年) a：起因：阿姆利则惨案。 b．措施：放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等
第二阶段 (1930—1934年) a：斗争要求：降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等。 b．结果：在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，他的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求
第三阶段 (1940—1942年) a：斗争要求：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。 b．结果：英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷
二：非洲独立意识的觉醒
1．埃及的华夫脱运动
第一阶段 (1)领导：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 (2)方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等。 (3)结果：英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权
第二阶段 1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，1923年颁布第一部宪法
第三阶段 华夫脱党进行了护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功
2：摩洛哥的斗争
(1)概况：摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。
(2)结果：1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3．埃塞俄比亚抗意斗争
(1)概况：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
(2)结果：埃塞俄比亚人民与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
三：拉丁美洲的民族民主革命与改革
1．拉丁美洲民族民主革命与改革
(1)阿根廷：阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工。
(2)智利：智利的左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜：1926年，桑地诺带领游击队，以玻利瓦尔为“精神之父”，以“把美国侵略者赶出国土”为目标，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地诺遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
(4)墨西哥卡德纳斯改革
①背景：1917年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。
②措施
a．对内：推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。
b．对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有。
③影响：引领墨西哥走上现代化之路。
2．亚非拉民族民主运动的影响：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
国家 年份 事件
阿根廷 1919 一月革命风暴
巴西 1924—1927 普列斯特斯纵队长征
尼加拉瓜 1926—1933 桑地诺抗美斗争
古巴 1933 推翻马查多独裁统治
墨西哥 1934—1940 卡德纳斯改革
【考点】一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因
(1)一战期间列强放松了对亚非拉殖民地半殖民地的控制，部分国家和地区民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强。
(2)俄国十月革命的胜利，极大地鼓舞了殖民地半殖民地的民族民主斗争。
(3)一战后欧洲列强势力受到极大削弱，为民族民主运动提供了契机。
①一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，唤醒了被压迫民族的民族意识；
②民族自决思想的传播、民族觉醒的强化；
③十月革命的鼓舞、共产国际的支持；
(4)一战后帝国主义列强卷土重来，1929—1933年经济大危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，使宗主国与殖民地矛盾尖锐，直接导致了民族民主运动高潮的出现。
【考点】亚非拉地区民族民主运动多元化的表现、根源。
表现：①无产阶级领导的民族民主革命运动：如中国共产党领导的新民主主义革命。
②民族资产阶级领导的民族民主革命运动

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