资源简介

参考答案和评分细则
历史与社会部分（50分）
一、选择题（每题2分，共20分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
C
A
C
C
B
D
C
二、非选择题（本大题共3小题，共30分）
11.（1）（5分）①北美洲 ②南美洲 ③非洲 ④欧洲 ⑤亚洲
（2）（4分）A北冰洋 B大西洋 C太平洋 D印度洋
（3）巴拿马运河（1分）苏伊士运河（1分）
（4） A （1分） B （1分）
12.（1）温带季风气候（2分），东亚（1分）
（2）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（4分）
13.（每个空格2分）（1）盆地 种植业 （2）500米　　（3）西北 （4）缓
思想品德部分（50分）
一、选择题（每题2分，共20分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
A
B
B
B
A
A
C
B
二、非选择题（本大题共3小题，共30分）
11、（1）目标：把我们的班集体建设成为团结友爱、积极向上的良好班集体。（2分）
（2）共同的目标，全体成员的团结与互助。（4分，言之有理，即可得分）
（3）主动参与班集体活动。自觉遵守班集体规则。增强班集体的凝聚力。各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。（4分，答出一点得1分。）
12、（1）她首先通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；她还通过集体来了解自己，如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。(3分，答出一点得1分，有结合材料得1分。)
（2）优点是学习进步，缺点是行为习惯不好，缺乏集体荣誉感。（答出优点和缺点各得1分）她首先应了解自己的优点、缺点；然后应该继续努力学习，保持和发挥优势，纠正不良的行为习惯，关心集体，不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的每一天。（得2分）
（3）还可以通过他人来了解自己。一般说来，当局者迷，旁观者清，周围人的态度与评价，能帮助我们更好地认识、了解自己。（3分）
13、（1）输入自我调控的意识，转换角度看问题，用行动调控自己的情绪。（答出1种方法得2分，答出三种方法得5分）
（2）树立积极健康的生活态度，勇敢面对挫折和失败，学会爱和感恩。（答出1种方法得2分，答出三种方法得5分）
2014学年第一学期七年级上册期中学业检测
历史与社会·思想品德答题卷
卷一 《 历史与社会》 （50分）
一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、非选择题（本题有3小题，共30分）
11.读东西半球图，回答问题：（13分）
（1）① ② ③ ④ ⑤ （5分）
（2）A： B： C： D： （4分）
（3）①、②两洲的分界线是 ；（1分）③、⑤两洲的分界线是 （1分）
（4）中国的半球位置__ _ __（A.北半球 B.南半球）（1分）
__ _ ____（A.西半球 B.东半球）（1分）
12．读右边某地气温曲线图和降水量柱状图，完成有关问题：（7分）
（1）据图判断该气候类型名称是 （2分）主要分布在 地区。（1分）
（2）据图描述该地气候特征。（4分）
13.读我国局部地区等高线地形图，回答问题．（10分）
（1）图中村庄所在的地形类型属于 ▲ ，河流沿岸的人们主要从事 ▲ （种植业或畜牧业）；
（2）如果①②两村庄之间的图上距离约为1厘米，那么其实际距离大约为 ▲ 米；
（3）周末，你和好朋友小彤按虚线从A攀登到B，你们应朝 ▲ 方向前进；
（4）图中③处的坡度比④处 ▲ （填陡或缓）。
卷二《 思想品德 》 （50分）
一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、非选择题（本题有3小题，共30分）
11、(1)
(2)
(3)
12、(1)
(2)
(3)
13、(1)
(2)
(3)
2014学年第一学期七年级上册期中学业检测
历史与社会·思想品德
试卷
命题人：仙降中学 杨芳莲 审题人：仙降中学 陈优
卷一 《 历史与社会》 （50分）
一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。）
1.如果地图上既没有指向标，也没有经纬网，那么通常右边表示的方向是（ ）
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
2.居民在社区参加县人大代表的选举，这是社区的（ ）
A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.管理功能
3.下列不同区域之间的联系中，属于信息联系的是（ ）
A.安徽的宣纸销往杭州 B.新疆人到上海卖哈密瓜
C.浙江的教师到四川支教 D.浙大毕业生在网上查询有关上海人才市场的信息
4、下列关于中国位置的叙述，正确的有 ( )
A中国位于亚洲东部，太平洋的东岸。
B位于北半球，大部分位于中纬度，南回归线穿过我国南部
C大部分位于温带，小部分位于热带，没有寒带
D大部分处于低纬度，大部分处于热带
5、乞力马扎罗山位于赤道附近，但山顶却终年积雪，出现这种现象的主要因素是（ ）
A．地形因素 B．纬度因素 C．海陆因素 D．气候因素
6、浙江杭州的郑杰准备在寒假期间和爸爸妈妈到北京旅行，你觉得他应该准备列哪几张图 （ ）
①中国政区图 ②中国地形图 ③北京旅游图 ④中国交通图 ⑤浙江交通图
A．①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D．③④⑤
7、当我国正处於夏日炎炎之际，有些人却穿着厚厚的羽绒服，那么其最有可能生活在（ ）
A． 俄罗斯 B．地中海沿岸 C．澳大利亚 D．加拿大
8. 肖华在作业本上写了“东西半球划分的界限是东西经00”和东西经1800，妈妈看了觉得不对，正确的是（ ）
A.东经1000和西经800 B.东经1600和西经200
C.东经200和西经1600 D.东经900和西经900
9.世界上使用人数最多和使用最广泛的语言分别是（ ）
A.英语、汉语 B.法语、西班牙语
C.俄语、德语 D.汉语、英语
10.右图所示是哪种宗教的代表性建筑( )
A.基督教 B.佛教
C.伊斯兰教 D.道教
二、非选择题（本题有3小题，共30分）
11. 读东西半球图，回答问题：（13分）
（1）将图中数字所代表的大洲的名称填写在下面的横线上。（5分）
① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲ ⑤ ▲
（2）将图中字母所代表的大洋的名称填写在下面的横线上。（4分）
A： ▲ B： ▲ C： ▲ D： ▲
（3）①、②两洲的分界线是 ▲ ；（1分）③、⑤两洲的分界线是 ▲ （1分）
（4）中国的半球位置__ _▲____（A.北半球 B.南半球）（1分）
__ _▲____（A.西半球 B.东半球）（1分）

12．读右边某地气温曲线图和降水量柱状图，完成有关问题：（7分）
（1）据图判断该气候类型名称是 ▲ 。（2分）
主要分布在 ▲ 地区。（1分）
（2）据图描述该地气候特征。（4分）
13.读我国局部地区等高线地形图，回答问题．（10分）
（1）图中村庄所在的地形类型属于 ▲ ，河流沿岸的人们主要从事 ▲ （种植业或畜牧业）；
（2）如果①②两村庄之间的图上距离约为1厘米，那么其实际距离大约为 ▲ 米；
（3）周末，你和好朋友小彤按虚线从A攀登到B，你们应朝 ▲ 方向前进；
（4）图中③处的坡度比④处 ▲ （填陡或缓）。
卷二《 思想品德 》 （50分）
一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。）
1.某班级在板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，其中蕴含的道理是（　 　 ）
A、集体利益与个人利益相互依存 B、集体要保护个人的一切利益C、任何集体都离不开个体的存在 D、集体利益与个人利益没有任何矛盾
2、作为班集体中的一员，我们每个人应该(? ?? ???)①各尽所能，发挥自己的特长? ? ②积极地为集体作贡献，有集体荣誉感③多考虑自己的切身利益? ?? ?? ???④在集体中不断成长A、①②④? ?? ?B、②③④? ?? ? C、①③④ D. ①②③④
3、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们应(? ?? ???)
A、克服闭锁心理，多与人交往 B、上课时多讲话C、尊重朋友的意见 D、多吃苹果4、通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些说法，正确的应是(? ?? ???)①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视④不听别人的意见，盲目自信A、①② B、②③ C、①④ D、②③5、“士别三日，当刮目相看。”这种看待人的眼光是（ ）
A、全面的 B、发展的　 　 C、陈旧的 D、传统的6、“我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”这说明我们可以通过 认识自己。 （ ）
A、与他人交流 B、 自我评价 C、他人的评价 D、与他人比较
7、两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（ ）
A、没有正确认识自己 B、没有正确认识别人C、没有与他人作比较D、不该站在哈哈镜前
8、在综合素质自我评价栏中，某同学写下自评：“勤奋好学、多才多艺是我的优点，遇事急躁、盲目冲动是我的缺点。”从认识自我的角度，该同学
A、能全面认识自己的优缺点 B、能用发展的眼光看待自己
C、通过他人的评价认识自己家 D、忽视了他人的态度和评价
9、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语告诉我们（　 　）
A、情绪对人有积极影响 B、情绪对人有消极影响
C、情绪对人既有积极影响又有消极影响 D、情绪随时可以发生变化
10、青春期是人生中最美好的时期，而有的人却误读了青春。下列属于误读青春的是（　 　 ）
①心中情绪不好，对一切都烦恼，甚至要找同学打架 ②觉得父母、老师落伍了，为了扮酷经常与父母、老师顶撞③自己孤独时，通过给同学写信来调节情绪④怕被人说三道四而拒绝与异性交往
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题（本题有3小题，共30分）
【融入新集体】
11、金色的九月，我来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活，我们几十位同学组成了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会团结协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）我期望：每个同学都渴望建立一个良好的班集体，请你说出良好班集体的目标。（2分）
（2）我感悟：流沙不能聚成塔，团结的建材能够建起高耸的大厦。结合自己在小学的经历说说一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么。(4分)
（3）我参与：建设良好班集体，离不开每个成员的共同努力，你准备如何投入到新的班集体建设中？（4分）
【认识自我】
12、菲菲在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，由于我随手扔废纸，造成我班被扣分，班长点名批评了我，我羞得满面通红。接着，班主任表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）从材料看，菲菲是通过哪些途径认识自己的？请说明理由。（3分）
（2）材料表明菲菲存在哪些优点和不足？对此她应该怎么做？（4分）
（3）为了全面地认识自己，菲菲还可以通过哪些途径来了解自己呢？（3分）
【调控情绪】
13、王枫要参加一次辩论赛，他为此心事重重，坐立不安。因为他老想着：“天哪！到时候万一我发挥不好，可是要给集体丢脸啊！不行，我到时肯定会紧张。”而张颖听到要参加比赛后觉得这是锻炼自己的好机会，相信通过自己的精心准备一定会做得很好，不断的请教别人改进自己，在辩论赛的时候一直状态很好。
（1）你认为王枫调控不良情绪可以运用的有效方法有哪些？（5分）
（2）从张颖的例子来看，心态很重要，怎样保持一个乐观健康的心态呢？（5分）

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