化学鲁教版九年级上册课件:3.2 溶液组成的定量表示(共22张PPT 内嵌视频)

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化学鲁教版九年级上册课件:3.2 溶液组成的定量表示(共22张PPT 内嵌视频)

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(共22张PPT)
溶液组成的定量表示
化学鲁教版 九年级上
新课导入
视频:哪个更甜
什么是溶质质量分数?
如何求溶质质量分数?溶液质量、溶质质量和溶剂质量的关系?
01
02
溶质质量分数是溶质与溶液的质量之比。
①溶质质量分数= ×100%
②溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
溶质的质量
溶液的质量
新知探究
思考
m%的氯化钠溶液中的m%表示什么意义?
m%表示100份质量的溶液中含有m份质量的溶质。
实战演练
1.将100 g某氯化钾溶液加热蒸干后得到20 g氯化钾固体,求该氯化钾溶液的溶质质量分数。
2.从100 g 10%的食盐水中取出25 g溶液,则取出的氯化钠溶液质量分数为 ;剩下的溶液中溶质的质量为 g。
①溶质质量分数= ×100%
②溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
溶质的质量
溶液的质量
①溶质的质量=溶液的质量×溶质质量分数
②溶液的质量=溶质的质量÷溶质质量分数
③溶质的质量=溶液的质量-溶剂的质量
④溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数
10 g 40 g
100 g 250 g
5 g 45 g
50 g 20%
10 g 10%
30 g
25%
150 g
60%
50 g
10%
10 g
40 g
90 g
100 g
对于溶质为液体的溶液而言,人们常用体积分数来表示溶液的浓度。
某溶液中液体溶质的体积分数= ×100%
溶质的体积
溶液的体积
用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇。
白酒的“度数”
例如,52度(52°)的酒表示
100 mL酒中含有52 mL酒精(通常为20 ℃时的测量值)。体积分数也是一种表示溶液组成的方法。
白酒的“度数”指的是白酒中酒精的含量。这里的含量不是指质量分数,而是体积分数。
表达式中溶质与溶液的质量单位必须统一;
1
解计算题时,步骤要规范。
2
练习:现有100 g溶质质量分数为10%的食盐溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,可以:
(1)加入多少克食盐?
(2)蒸发多少克水?
(3)加入多少克溶质质量分数为25%的食盐溶液?
12.5 g
50 g
200 g
溶液的配制
仪器、药品
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、氯化钠、蒸馏水
步骤
①计算;②称量;③溶解;④装瓶存放
A.称量食盐的质量时注意“左 右 ”。
B.实验时不能直接用天平称量水的质量,而是换算成 后用量筒量取。
C.量取液体的量筒需选用大小合适的。量筒的量程应比需要量取液体的量略大,这样可减少 。
D.在使用量筒量液体时,先将液体倾倒入量筒,接近所需刻度时,改用 逐滴滴加。读数时,量筒必须放 ,视线必须 保持水平。
E.实验中玻璃棒的作用是 。
F.如果是浓溶液的稀释或者溶质、溶剂都是液体时,步骤应为: 、 、 、 。
计算


体积
误差
胶头滴管
平稳
与液体凹液面最低处
促溶
量取
稀释
装瓶存放
活动天地
配制50 g 6%的氯化钠溶液。
思考:如果实验中所配溶液的溶质质量分数小于或大于6%,你认为可能的原因有哪些?
视频:溶液配制的误差分析
配好的溶液向细口瓶中倒时,如果有少量溅出,是否影响所配溶液溶质的质量分数?
思考
不影响
本节课我们主要学习的是:知道了溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,并能根据溶质的质量分数= ×100%进行有关的简单计算,还知道了在实验室中配制一定溶质质量分数溶液的配制步骤。
溶质的质量
溶液的质量
课堂小结
1.下面是四位同学对“100 g10%的硝酸钾溶液”的解释,正确的是( )
A.100 g水中溶解了10 g硝酸钾
B.100 g硝酸钾溶液中含有10 g硝酸钾
C.该溶液中硝酸钾与水的质量比为1∶10
D.该溶液中溶质与溶液的质量比为9∶10
B
随堂检测
2.将100 g溶质质量分数为20%的硝酸钠溶液稀释成10%的硝酸钠溶液,需加入水的质量为( )
A.50 g B.90 g C.100 g D.200 g
C
3.常温下,欲把100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的质量分数变成20%,可采取的措施是( )
A.蒸发掉一半溶剂 B.加入10 gNaCl
C.蒸发掉50 g水 D.加入50 gNaCl
C
4.实验室中要配制150 g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液。
(1)试计算需氢氧化钠 g,水 g。
(2)需要选用的实验仪器有 、 、 、 、玻璃棒、胶头滴管。
(3)实验步骤是:计算、 、 、装瓶存放。
(4)若配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数略大于12%,造成误差的可能原因有哪些?
18
132
托盘天平
量筒
烧杯
药匙
称量
溶解
①用量筒量取水时俯视读数;②用托盘天平称量氢氧化钠时,发现天平指针向左偏转,但未采取任何措施,继续做后面的实验;③将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
5.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。
请回答下列问题:
(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码 D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。
CBDEA
B
加速溶解

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