资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 （小学低年级学生读本） 年级 三年级 学期 秋季
课题 新时代新征程
教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级） 出版社：人民出版社 人民教育出版社 出版日期：2021年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过了解两个一百年奋斗目标的发展蓝图，明确直到2021年，我国已完成了第一个百年奋斗目标，开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程。并结合生活实际分析社会主义现代化强国的内涵。 2.通过学习资料，对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国做出贡献。
课前学习任务
完成课前调查：了解你或者你的家人对未来生活的新期待。
课上学习任务
【学习任务一】 交流课前调查结果，初步了解人民对未来生活的期待。 说一说：你或者你的家人对未来生活的新期待。
【学习任务二】 合作探究“两个百年”奋斗目标，深入学习“第一个百年”。 （1）读一读，书本第28页，并完成时间轴。
（2）读一读，说一说：学习资料包：全面小康一个都不能少。交流什么是全面小康？ （3）说一说：聆听习近平总书记100周年大会讲话，分享感受。 【学习任务三】 合作探究“两个百年”奋斗目标，深入学习“第二个百年”。 （1）想一想，说一说：畅想并交流2035年人民生活会是什么样子？ （2）想一想，说一说：你是怎么理解“富强民主文明和谐美丽”这几个词的 （3）想一想，说一说：畅想未来，说说2049年自己会在做什么？ 【学习任务四】 畅想未来，展望自己的志向 想一想，说一说：为实现第二个百年目标，作为新时代的少年，现在我们应该怎么做呢？
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阅读书本教材P27-31
21世纪教育网(www.21cnjy.com)作业练习
课程基本信息
学科 道德与法治 （小学低年级学生读本） 年级 三年级 学期 秋季
课题 新时代新征程
教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级） 出版社：人民出版社 人民教育出版社 出版日期：2021年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
作业练习
一、为实现第二个百年奋斗目标，作为新时代的少年，现在我们应该怎么做呢？ 为实现第二个百年奋斗目标，作为新时代的少年，我 评价标准评价内容自评 师评 能紧紧围绕“新时代好少年”主题，写下自己的目标。 ☆☆☆☆☆☆ 字迹工整端正，语言流利通畅。清晰地表达自己的想法。☆☆☆ ☆☆☆
二、畅想未来，励志展望：和爸爸妈妈一起给未来的自己寄一封信。
课后练习答案
一、为实现第二个百年目标，作为新时代的少年，现在我们应该怎么做呢？ 为实现第二个百年奋斗目标，作为新时代的少年，我要从现在开始好好学习科学文化知识，增长本领；日常爱护环境，做好垃圾分类。践行光盘行动，低碳环保，让祖国变得更加美好。（学生结合自身情况围绕“新时代好少年”规范书写。） 二、畅想未来，励志展望：和爸爸妈妈一起给未来的自己寄一封信。 （学生写下自己对未来的畅想以及展望自己未来的志向。）
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课程基本信息
学科 道德与法治 (小学低年级学生读本） 年级 三年级 学期 秋季
课题 新时代新征程
教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本（小学低年级） 出版社：人民出版社 人民教育出版社 出版日期：2021年6月
教学目标
1.通过了解两个一百年奋斗目标的发展蓝图，明确到2021年，我国已完成了第一个百年奋斗目标，开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程,并结合生活实际分析社会主义现代化强国的内涵。 2.通过学习资料，对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国做出贡献。
教学内容
教学重点： 了解我国确立的两个一百年奋斗目标的内容，理解社会主义现代化强国的内涵。
教学难点： 懂得从现在开始就要努力学习本领。为建设社会主义现代化强国做出贡献。
教学过程
活动一：知识回顾，引出课题 1.出示新时代新生活图片，回顾上节课主要内容，引出新课。 巍巍中国已站在世界舞台的中央，中国共产党成立一百周年，如今我们又踏上了新的征程。这节课就让我们一起走进《新时代新征程》【板书：新时代新征程】 活动二：调查交流，畅说期待 1.课前调查分享：在新征程开启的时候，你和你的家人对未来的生活有什么新期待呢？ 2.精读习语：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 3.小结：听了大家的分享，老师能真切的感受到，大家对未来的生活是非常期待的。追求美好生活是永恒的主题，正如我们的习爷爷也曾这样说过，让我们一起来读一读吧。 活动三：合作探究，了解“两个百年” 1.阅读书本第28页内容并补充完成时间轴。出示“百年奋斗目标图”交流学习“第一个百年”。【板书：两个一百年奋斗目标】 2.学习资料包：什么是全面小康呢？并请学生回答。 3.小结：经过党和人民的不懈努力，我们国家已经消除绝对贫困了，人们的生活水平也有了很大提高，天更蓝了，水更青了，社会也变得更加和谐了。 4.观看视频：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话。学生谈感受。 5.小结：老师也跟你们一样激动、兴奋，强烈的民族自豪感油然而生。经过我们党和人民的不懈努力，已经全面建成了小康社会，完成了第一个百年奋斗目标。【板贴“全面建成小康社会”】 6.交流学习第二个百年：在未来的社会主义现代化，人民的生活会是什么样子的呢？ 7.小结：从同学们的回答中能感受到我们都期待着2035年的到来。那时我们国家的科技更加发达了。除此之外，相信我们的经济实力、综合国力、工业、农业以及社会生活的方方面面在2035年的时候都会有新的发展。 8.建成了社会主义现代化强国的时候，那又是一幅怎样的画面呢？ 9.谈谈你们是怎样理解“富强民主文明和谐美丽”这几个词语的。 10.小结：对于我国第二个百年奋斗目标，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，不仅作为小学生的我们有所期待，其实我们各行各业的劳动者们，对第二个百年也充满了期待。播放录音：各行各业人民的期待.【板贴“建成社会主义现代化强国”】 活动四：畅想未来，励志展望，开启时代新征程 到了2049年，我们正值奋斗之年。那时的你会做些什么呢？ 2.为实现第二个百年奋斗目标，作为新时代的少年，现在我们应该怎么做？ 3.精读习语：少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。 4.小结：少年当自强。【板贴“少年当自强”】相信同学们一定不会辜负习爷爷的嘱托。要把这个发展蓝图变为现实，我们必须一步一个脚印，努力学习科学文化知识，提高本领，强身健体，为把我国建设成为社会主义现代化强国贡献力量。 课后练习：根据今天所学，和爸爸妈妈一起给未来的你寄一封信，写下对未来的畅想，展望自己的志向。
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