资源简介 湖北省恩施州2023年中考物理试题一、单选题1.幻灯机的镜头相当于一个( )A.凸镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹镜2.(2023·恩施)从岸边看池水不深,在没有安全保障情况下切记不要下水。池水看起来变浅,是因为( )A.光的直线传播 B.光的反射C.光的折射 D.都有可能3.(2023·恩施)我们用扫把扫地,左手握住柄的未端,右手向前推扫柄时,扫把是( )A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.都不正确4.(2023·恩施)如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在第4min时是固态C.在第12min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80℃5.(2023·恩施)如图所示,迅速向下撞击斧子的木柄,斧头能套紧在木柄上,是由于( )A.斧头具有惯性 B.木柄具有惯性C.柄对斧头做功 D.斧头没受力6.(2023·恩施)我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”,如图所示,由竹蔑、纸、木碟等材料制成。点燃碟内的松脂,可以升空,主要原因是( )A.加热使灯笼体积变小 B.加热使灯笼总重减轻C.火焰对灯笼产生推力 D.松脂燃烧时受地磁力7.(2023·恩施)冬季,某供热系统中有10kg水,当温度降低1℃时,可给房间放热( )A. B. C. D.以上都不对8.(2023·恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近( )A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h9.(2023·恩施)一间教室安装有10盏规格相同的日光灯,正常工作时,通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时,为节能,关掉讲台的2盏灯,通过总控开关的电流变为( )A.1. 44A B.1. 62A C.1. 8A D.2. 16A10.(2023·恩施)如图所示,每块砖的质量相等,长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm,以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小,正确的是( )A. B.C. D.二、填空题11.(2023·恩施)人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐 (填物态变化名),会 身体的热。12.(2023·恩施)两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 传播,还说明声可以传递 (选填“信息”或“能量”)。13.(2023·恩施)关于家庭电路,请回答下列问题。(1)电灯与插座都是 联的,开关串接在 (选填“火线”“零线”或“地线”)和用电器之间;(2)若新增加功率较大的电器,要安装供电的插座,在粗细相同的备用导线中,应选用 (选填“铝”“铁”或“铜”)芯导线,因为在通过相同电流时,相同时间内导线 发热较少;(3)用电吹风吹头发时,吹跑了身旁的纸片,是因为风具有 能。三、作图题14.(2023·恩施)如图,一束光经平面镜反射后,平行凹透镜的主光轴射向透镜,请画出平面镜和经过凹透镜后的折射光线。15.(2023·恩施)劳动课上,小欢用铜片制作风铃,来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图,将一个铜片悬挂于线下静止,请画出铜片受力的示意图。四、填空题16.(2023·恩施)同学们用身边物品做小实验。要使气球产生如图所示的“魔力”,可以将气球与头发 。气球与头发因为 而相互吸引。五、实验题17.(2023·恩施)如图,利用微小压强计,做探究液体内部压强的实验。(1)如图甲所示,用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现高度差,是因为橡皮管内的气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压;(2)将压强计的探头浸入水中,观察到现象如图乙、丙、丁所示,这是比较同一液体内相同深度 的压强大小,实验结论是同一液体内: 。六、填空题18.(2023·恩施)如图所示,用长木板、木块在水平桌面上,做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。(1)该实验中测量滑动摩擦力大小的原理是 ,必需的测量工具是 ;(2)要改变木块对接触面的压力,一般是通过 来实现。七、实验题19.(2023·恩施)如图所示,学习奥斯特,探究通电导体周围的磁场。(1)当闭合开关的瞬间,会观察到小磁针 ;通过改变电池 的连接,可以改变电路中的电流方向;(2)此现象说明,电流方向会影响电流所产生磁场的 。20.(2023·恩施)在如图所示实验电路中,闭合开关后灯不亮。(1)为判断电路是否正常,应首先进行的操作是 ,观察 ;(2)如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,请说明一种判断方法及故障产生的原因: 。21.(2023·恩施)为测量某液体的密度,物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中,分别放在已经调平的天平两端,左边是水,现象如图所示。(1)为了让横梁恢复平衡,应向 盘加砝码;若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是 ;(2)天平再次平衡时,所加质量(含游码读数)为,则待测液体密度的表达式为: 。(水的密度用表示)八、综合题22.(2023·恩施)阅读短文,回答问题。科学研究的“太空实验室”中国空间站缩写CSS,又称天宫空间站,是中华人民共和国建造的国家级太空实验室。1992年9月21日,中国载人航天工程正式立项实施;2022年12月31日,国家主席习近平在新年贺词中郑重宣布,“中国空间站全面建成”。经过遴选,空间站上搭载安装有包括生物学、材料科学、基础物理、流体等类别相关的科学研究实验设施。空间站需要大规模的供电能力,需安装几对数十米长的太阳帆板,来维持长期运行。在空间站任务中,航天员必须完成大量的空间科学实验、技术试验等工作。在中国空间站历次“天宫课堂”中,航天员在微重力环境下,曾做了浮力消失的实验、水球光学实验、太空抛物实验、液桥演示实验等许多项目。请回答下列问题:(1)如图所示,在太空授课中航天员用小棒将乒乓球缓慢推入水中,撤回小棒后,由于球处于 环境中,所受浮力“消失”,观察到球相对于水的运动状态是 的;(2)王亚平老师在天宫实验室里,用两片塑科板让水建成了“液桥”,如图所示。水能成桥是因为____;A.分子引力 B.分子斥力 C.磁场力 D.浮力(3)中国空间站使用的电能,主要来自于 ;(4)如果在未来,允许中学生去天宫做物理实验。小强采用电热丝加热质量相等、初温相同的煤油,验证影响电功大小的因素,用温度计测量煤油的温度,可通过煤油 来比较电流做功的大小。实验中采用了控制变量法和 (选填“理想实验法”“转换法”或“类比法”)。九、计算题23.(2023·恩施)一桶沙总重200N,工人在高处用绳在30s内将其匀速提升了6m。求:(1)工人做功的功率为多大?(2)若徒手提着这桶沙,沿着楼梯爬高6m,比较工人两次做功的机械效率大小,并简述理由。十、综合题24.(2023·恩施)某实践小组用一个最大阻值为10k 的直滑电位器、电压为24V的锂电池等元件,设计了一个电子秤,工作电路如图所示,R0是个保护电阻,电压表连入0~15V量程。当开关接通,秤盘中未放物体时,表盘的示数为0;当放物体质量最大,滑片滑到最下端时,电表示数达到最大。求:(1)R0的阻值;( )(2)电路所消耗的功率;( )(3)小敏同学还分享了另一种设计,如图所示,请对此作出评价;( )(4)若用一个压敏电阻代替直滑电位器(电路符号为 ),其阻值随所受压力变化情况如下表所示。请自选合适的元件,按上述要求,设计一个工作电路图(只画电路部分)。( )F/N 20 40 60 80 100R/ 12 10 8 6 4答案解析部分1.【答案】C【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】根据凸透镜成像规律及其应用,当f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪或幻灯机。幻灯机的镜头相当于一个凸透镜,当物距在二倍焦距和一倍焦距中间时,由凸透镜的成像规律可知,成倒立放大的实像。故选C。【点评】凸透镜成像的规律:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;u=2f,成倒立等大的实像,应用是测焦距;f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜。2.【答案】C【知识点】光的折射现象及其应用【解析】【解答】从岸边看水池时,池底发出的光从水斜射入空气中时发生折射,此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后,我们沿反方向看回去,会看到成在实际位置上方的池底的虚像,因此看起来变浅了。故C正确,而A、B、D错误。故选C。【分析】根据光的折射的知识分析判断。3.【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【解答】我们用扫把扫地,左手握住柄的末端,右手向前推扫柄时,此时左手相当于杠杆的支点,右手施加动力,阻力作用在扫把的尖端。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆。故选B。【分析】比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。4.【答案】D【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象【解析】【解答】A.根据图片可知,该物质总体上温度降低,即向外放热,那么为凝固图像。因为凝固时温度保持不变,所以为晶体,故A错误;B.根据图片可知,8-18min内温度不变,应该为凝固过程。那么4min时为液态,故B错误;C.12min时该物体温度保持不变,为凝固过程,因此向外放热,故C错误;D.该物体保持不变的温度为80℃,则它的凝固点为80℃,故D正确。故选D。【分析】(1)晶体有熔点,非晶体没有固定熔点;(2)晶体在凝固前为液体,凝固后为固体,凝固中为固液混合态;(3)根据晶体凝固的特点判断;(4)晶体凝固时保持不变的温度为凝固点。5.【答案】A【知识点】惯性及其现象【解析】【解答】如图所示,迅速向下撞击斧子的木柄,木柄受力从运动变成静止,而斧头由于惯性继续向下运动,则斧头能套紧在木柄上,故A正确,而B、C、D错误。故选A。【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性,根据惯性的知识判断。6.【答案】B【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】根据图片可知,当点燃松脂后,灯笼内的空气受热而密度减小,根据m=ρV可知,灯笼内气体重力减小。当灯笼的重力小于它受到的浮力时,孔明灯就会升空,故B正确,而A、C、D错误。故选B。【分析】根据浮沉条件分析判断。7.【答案】C【知识点】热量的计算【解析】【解答】当温度降低1℃时,可给房间放热Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×1℃=4.2×104J。故选C。【分析】根据公式Q=cm△t计算水放出的热量。8.【答案】C【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】2里为1km,则千里为500km,那么诗人描述的船速接近于:。故选C。【分析】根据公式计算即可。9.【答案】A【知识点】并联电路的电流规律【解析】【解答】教室内的日光灯都是并联的,因为灯泡的规格相同,所以通过每个灯泡的电流都相等。根据I总=I1+I2得到:1.8A=10I;解得:I=0.18A;关掉2盏灯,那么剩余8盏,通过总控开关的电流为:I总'=0.18A×8=1.44A。故选A。【分析】根据并联电路的电流特点I总=I1+I2分析判断。10.【答案】D【知识点】压强的大小及其计算【解析】【解答】设每块砖的重力为G,根据图片可知,三种方式对地面的压力F=3G,即压力相等;受力面积:S甲=40cm×10cm×3=1200cm2;S乙=40cm×10cm=400cm2;S丙=40cm×20cm=800cm2;则S乙据公式可知,对地面的压强p乙>p丙>p甲。故选D。【分析】首先根据F=G比较压力大小,再比较三种方式与地面的受力面积大小,最后根据公式比较压强大小。11.【答案】汽化;吸收【知识点】汽化及汽化吸热的特点【解析】【解答】水从液态变成气态发生汽化现象,这个过程要吸热,从而使人着凉感冒。【分析】根据物体的初始态和终末态确定物态变化的名称。12.【答案】固体;信息【知识点】声音的传播条件【解析】【解答】两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过固体传播,还说明声可以传递信息。【分析】①声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传播声音。②声音利用的两个方面:声音传递能量和声音传递信息。13.【答案】(1)并;火线(2)铜;铜(3)机械【知识点】影响电阻大小的因素;焦耳定律的应用;家庭电路的连接【解析】【解答】(1)在家庭电路中,电灯和插座互不影响,二者单独工作,应该为并联。开关要串联在火线和用电器之间,这样可以保证断开开关后,用电器上不再带电,保证用电安全。(2)若新增加功率较大的电器,要安装供电的插座,在粗细相同的备用导线中,应选用铜芯导线,因为在通过相同电流时,相同时间内导线铜的电阻小,发热较少。(3)用电吹风吹头发时,吹跑了身旁的纸片,是因为风具有机械能。【分析】(1)用电器相互影响为串联,不相互影响为并联;(2)导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比。根据焦耳定律Q=I2Rt可知,当电流和时间相同时,电阻越大,产生的热量越多,据此分析解答。(3)物体由于宏观运动而产生的能量叫机械能。14.【答案】【知识点】光的反射定律;透镜的光路图【解析】【解答】(1)通过入射点作反射光线与入射光线夹角的角平分线,这就是法线。再通过入射点作法线的垂线,这就是镜面的位置;(2)与主轴平行的光线,经过凹透镜后,折射光线的反向延长线经过入射光线同侧的虚焦点,如下图所示:【分析】(1)在光的反射现象中,法线既是入射光线和反射光线夹角的角平分线,还是镜面的垂线;(2)根据凹透镜的特殊光线完成作图。15.【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【解答】根据图片可知,铜片在空中处于静止状态,它受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力,二者都作用在铜片的重心上,如下图所示:【分析】对铜片进行受力分析,确定力的大小、方向和作用点,然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。16.【答案】摩擦;带有异种电荷【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律【解析】【解答】要使气球产生如图所示的“魔力”,即二者相互吸引,可以将气球与头发摩擦,让其带电。气球与头发因为带有异种电荷而相互吸引。【分析】物体经过摩擦后有了吸引轻小物体的性质,这就是摩擦起电现象。相互摩擦的两个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电,二者因此异种电荷相互吸引而吸引在一起。17.【答案】(1)大于(2)各个方向;液体向各个方向的压强大小相等【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】(1)如图甲所示,用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现高度差,此时左侧液面低右侧液面高,则橡皮管内气压大于外界大气压。(2)根据图片可知,乙、丙、丁中橡皮膜朝向不同方向,这是比较同一液体内相同深度各个方向的压强大小。三个实验中U形管两侧液面的高度差相等,那么得到结论:同一液体内,液体向各个方向的压强大小相等。【分析】(1)在U形管压强计中,气压大的一侧液面降低,气压小的一侧液面升高。(2)根据图片分析乙、丙、丁中的操作的不同点即可。根据U形管两侧液面的高度差比较液体压强大小,进而得到结论。18.【答案】(1)二力平衡;弹簧测力计(2)往木块上面叠加其它物块【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】(1)该实验中测量滑动摩擦力大小的原理是二力平衡。实验中要测量拉力的大小,则需要弹簧测力计。(2)木块上叠放的物体重力越大,则木块对桌面的压力越大,则要改变木块对接触面的压力,一般是通过往木块上叠放其它物体来实现。【分析】(1)当物体在水平面上做匀速直线运动时,它受到的拉力和摩擦力相互平衡。根据二力平衡的原理可知,二者大小相等。根据所测的物理量选择合适的测量工具。(2)水平面上受到的压力等于上面物体的重力,只要将不同物体叠加在一起即可改变压力大小。19.【答案】(1)偏转;正负极(2)方向【知识点】通电直导线周围的磁场【解析】【解答】(1)当闭合开关的瞬间,会观察到小磁针偏转;通过改变电池正负极的连接,可以改变电路中的电流方向;(2)当改变电源的正负极后,小磁针的偏转方向发生改变,这说明电流方向会影响电流所产生磁场的方向。【分析】(1)当导线中有电流经过时,导线周围会产生磁场,小磁针受到磁场的作用力而发生偏转。在电路中,电流总是从电源正极流向负极。(2)通过小磁针的偏转可以确定电流的磁场方向发生了改变,据此分析解答。20.【答案】(1)移动滑动变阻器的滑片;电压表和电流表的示数变化情况(2)如果电流表没有示数,可能电路是断路,电压表也没有示数,可能变阻器断路【知识点】电路故障的判断【解析】【解答】(1)为判断电路是否正常,应首先进行的操作是:移动滑动变阻器的滑片,观察电压表和电流表的示数变化情况;(2)如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,判断方法及故障产生的原因:如果电流表没有示数,可能电路是断路,电压表也没有示数,可能变阻器断路。【分析】(1)在闭合开关前,为了避免电流过大而烧毁用电器,要求变阻器的滑片调到阻值最大的位置。则闭合开关后,通过电灯泡的电流会很小,则可能导致灯泡不亮。为了排除变阻器的因素,因此应该先减小变阻器的阻值,观察电压表和电流表是否有示数,且示数是否改变即可。(2)如果电流表没有示数,那么说明电路发生断路。如果是变阻器发生断路,那么肯定没有电流经过电压表,此时电压表示数为零。如果灯泡发生断路,那么电压表串联在电路中,它的示数接近电源电压。21.【答案】(1)右;取下最小砝码,移动游码直至天平平衡(2)【知识点】质量的测量与天平的使用;密度公式及其应用【解析】【解答】(1)①根据图片可知,此时天平的指针偏左,说明右盘轻,那么应该向右盘加砝码。②若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是:取下最小砝码,移动游码直至天平平衡。(2)根据“左盘质量=右盘质量+游码”得到:m水=m液体+m加;ρ水V=ρ液体V+M加;解得:。【分析】(1)①天平的指针偏向哪一侧,就说明哪一侧重。如果左盘重,说明右盘砝码质量偏小,此时需要增加砝码或移动游码。如果右盘重,此时需要减小砝码。②在测量物体质量的过程中,如果放入最小的砝码右盘重,去掉最小的砝码右盘轻时,就要移动游码,直到天平平衡。(2)根据“左盘质量=右盘质量+游码”列出平衡关系式,然后进行推导计算。22.【答案】(1)失重;静止(2)A(3)太阳能(4)温度变化量;转换法【知识点】能量的转化或转移;物理学方法;分子间相互作用力【解析】【解答】(1)如图所示,在太空授课中航天员用小棒将乒乓球缓慢推入水中,撤回小棒后,由于球处于失重环境中,所受浮力“消失”。由于小球不受重力也不受浮力,即此时受到的外力为零,那么观察到球相对于水的运动状态是静止的;(2)王亚平老师在天宫实验室里,用两片塑科板让水建成了“液桥”,如图所示。水能成桥是因为分子之间存在引力,故A正确。(3)中国空间站使用的电能,主要来自于太阳能;(4)小强采用电热丝加热质量相等、初温相同的煤油,验证影响电功大小的因素,用温度计测量煤油的温度,可通过煤油温度的变化量来比较电流做功的大小。实验中采用了控制变量法和转换法。【分析】(1)在太空环境中,所有的物体都处于失重状态。由于水处于失重状态,因此不会产生压强,自然乒乓球在水中不受浮力。对乒乓球进行受力分析,确定它的运动状态。(2)根据分子之间存在作用力分析判断;(3)根据“空间站需要大规模的供电能力,需安装几对数十米长的太阳帆板,来维持长期运行。”分析;(4)在实验过程中,电流做功越多,产生的热量越多,则煤油的温度升高的越多。探究某个因素对物理量的影响时,控制其它因素相同,这就是控制变量法。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。23.【答案】(1)解:工人匀速提升物体,拉力和重力是平衡力,拉力F=G=200N拉力所做的总功W总=Fs=200N×6m=1200J工人做功的功率答:工人做功的功率为40W;(2)解:工人在高处用绳提升一桶沙,有用功是克服沙子重力做的功,额外功是克服桶和绳子重力做的功,若徒手提着这桶沙,沿着楼梯爬高6m,除了克服桶和绳子重力做功,还要克服自身重力做功,额外功会增大,有用功不变,由可知机械效率会减小。答:工人第一次做功的机械效率大于第二次做功的机械效率。【知识点】功率计算公式的应用;机械效率的计算【解析】【分析】(1)首先根据二力平衡的知识F=G计算拉力,再根据W总=Fs计算拉力做的总功,最后根据计算做功的功率。(2)两种方法中,都是克服沙子的重力做有用功,即有用功相等。在高处提沙子,对桶和绳子做额外功;徒手提沙子,对桶、绳子和人的重力做额外功,据此根据比较机械效率的大小即可。24.【答案】(1)解:当放物体质量最大,滑片滑到最下端时,电表示数达到最大,为15V,此时电路电流由串联电路电压的特点可知,R0两端的电压由欧姆定律可知,R0的阻值(2)解:电路所消耗的电功率P=UI=24V×1.5×10-3A=0.036W(3)解:上图中,实践小组的设计电路中,直滑电阻始终接入了最大阻值,电路中的电流较小,根据公式P=UI可知,实践小组的这个电子秤使用时电功率很小;而小敏同学分享的这种设计,电路中的直滑电阻接入电路的阻值随所秤物体的质量不同而不同,质量越小电路中接入的电阻越小,电流越大,电路中的电功率越大,使用相同时间时更费电。(4)【知识点】串、并联电路的设计;欧姆定律及其应用;电功率的计算【解析】【解答】(4)将压敏电阻R1与定值电阻R0串联,电压表测R0的电压,如下图所示:【分析】(1)当放物体质量最大,滑片滑到最下端时,电表示数达到最大,根据电压表的量程确定此时的最大示数。首先根据计算出通过电路的电流,再根据串联电路电压特点计算出R0两端的电压,最后根据欧姆定律变形式计算R0的阻值。(2)根据公式P=UI计算电路的总电功率。(3)注意分析滑动变阻器接入电路阻值的变化,确定通过电路电流的变化,根据P=UI分析电路消耗的总功率的变化,进而说明费电情况。(4)在串联电路中,电压的分配与电阻成正比。将压敏电阻与定值电阻R0串联时,随着物体质量的增大,压敏电阻压力增大而阻值减小,根据串联电路的分压规律可知,此时压敏电阻两端的电压减小。根据U总=U1+U0可知,此时R0两端电压增大,正好满足质量越大,示数越大的要求。1 / 1湖北省恩施州2023年中考物理试题一、单选题1.幻灯机的镜头相当于一个( )A.凸镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹镜【答案】C【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】根据凸透镜成像规律及其应用,当f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪或幻灯机。幻灯机的镜头相当于一个凸透镜,当物距在二倍焦距和一倍焦距中间时,由凸透镜的成像规律可知,成倒立放大的实像。故选C。【点评】凸透镜成像的规律:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;u=2f,成倒立等大的实像,应用是测焦距;f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜。2.(2023·恩施)从岸边看池水不深,在没有安全保障情况下切记不要下水。池水看起来变浅,是因为( )A.光的直线传播 B.光的反射C.光的折射 D.都有可能【答案】C【知识点】光的折射现象及其应用【解析】【解答】从岸边看水池时,池底发出的光从水斜射入空气中时发生折射,此时折射角大于入射角。当折射光线射入眼睛后,我们沿反方向看回去,会看到成在实际位置上方的池底的虚像,因此看起来变浅了。故C正确,而A、B、D错误。故选C。【分析】根据光的折射的知识分析判断。3.(2023·恩施)我们用扫把扫地,左手握住柄的未端,右手向前推扫柄时,扫把是( )A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.都不正确【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【解答】我们用扫把扫地,左手握住柄的末端,右手向前推扫柄时,此时左手相当于杠杆的支点,右手施加动力,阻力作用在扫把的尖端。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆。故选B。【分析】比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。4.(2023·恩施)如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在第4min时是固态C.在第12min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80℃【答案】D【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象【解析】【解答】A.根据图片可知,该物质总体上温度降低,即向外放热,那么为凝固图像。因为凝固时温度保持不变,所以为晶体,故A错误;B.根据图片可知,8-18min内温度不变,应该为凝固过程。那么4min时为液态,故B错误;C.12min时该物体温度保持不变,为凝固过程,因此向外放热,故C错误;D.该物体保持不变的温度为80℃,则它的凝固点为80℃,故D正确。故选D。【分析】(1)晶体有熔点,非晶体没有固定熔点;(2)晶体在凝固前为液体,凝固后为固体,凝固中为固液混合态;(3)根据晶体凝固的特点判断;(4)晶体凝固时保持不变的温度为凝固点。5.(2023·恩施)如图所示,迅速向下撞击斧子的木柄,斧头能套紧在木柄上,是由于( )A.斧头具有惯性 B.木柄具有惯性C.柄对斧头做功 D.斧头没受力【答案】A【知识点】惯性及其现象【解析】【解答】如图所示,迅速向下撞击斧子的木柄,木柄受力从运动变成静止,而斧头由于惯性继续向下运动,则斧头能套紧在木柄上,故A正确,而B、C、D错误。故选A。【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性,根据惯性的知识判断。6.(2023·恩施)我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”,如图所示,由竹蔑、纸、木碟等材料制成。点燃碟内的松脂,可以升空,主要原因是( )A.加热使灯笼体积变小 B.加热使灯笼总重减轻C.火焰对灯笼产生推力 D.松脂燃烧时受地磁力【答案】B【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】根据图片可知,当点燃松脂后,灯笼内的空气受热而密度减小,根据m=ρV可知,灯笼内气体重力减小。当灯笼的重力小于它受到的浮力时,孔明灯就会升空,故B正确,而A、C、D错误。故选B。【分析】根据浮沉条件分析判断。7.(2023·恩施)冬季,某供热系统中有10kg水,当温度降低1℃时,可给房间放热( )A. B. C. D.以上都不对【答案】C【知识点】热量的计算【解析】【解答】当温度降低1℃时,可给房间放热Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×1℃=4.2×104J。故选C。【分析】根据公式Q=cm△t计算水放出的热量。8.(2023·恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近( )A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h【答案】C【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】2里为1km,则千里为500km,那么诗人描述的船速接近于:。故选C。【分析】根据公式计算即可。9.(2023·恩施)一间教室安装有10盏规格相同的日光灯,正常工作时,通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时,为节能,关掉讲台的2盏灯,通过总控开关的电流变为( )A.1. 44A B.1. 62A C.1. 8A D.2. 16A【答案】A【知识点】并联电路的电流规律【解析】【解答】教室内的日光灯都是并联的,因为灯泡的规格相同,所以通过每个灯泡的电流都相等。根据I总=I1+I2得到:1.8A=10I;解得:I=0.18A;关掉2盏灯,那么剩余8盏,通过总控开关的电流为:I总'=0.18A×8=1.44A。故选A。【分析】根据并联电路的电流特点I总=I1+I2分析判断。10.(2023·恩施)如图所示,每块砖的质量相等,长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm,以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小,正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】压强的大小及其计算【解析】【解答】设每块砖的重力为G,根据图片可知,三种方式对地面的压力F=3G,即压力相等;受力面积:S甲=40cm×10cm×3=1200cm2;S乙=40cm×10cm=400cm2;S丙=40cm×20cm=800cm2;则S乙据公式可知,对地面的压强p乙>p丙>p甲。故选D。【分析】首先根据F=G比较压力大小,再比较三种方式与地面的受力面积大小,最后根据公式比较压强大小。二、填空题11.(2023·恩施)人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐 (填物态变化名),会 身体的热。【答案】汽化;吸收【知识点】汽化及汽化吸热的特点【解析】【解答】水从液态变成气态发生汽化现象,这个过程要吸热,从而使人着凉感冒。【分析】根据物体的初始态和终末态确定物态变化的名称。12.(2023·恩施)两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 传播,还说明声可以传递 (选填“信息”或“能量”)。【答案】固体;信息【知识点】声音的传播条件【解析】【解答】两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过固体传播,还说明声可以传递信息。【分析】①声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传播声音。②声音利用的两个方面:声音传递能量和声音传递信息。13.(2023·恩施)关于家庭电路,请回答下列问题。(1)电灯与插座都是 联的,开关串接在 (选填“火线”“零线”或“地线”)和用电器之间;(2)若新增加功率较大的电器,要安装供电的插座,在粗细相同的备用导线中,应选用 (选填“铝”“铁”或“铜”)芯导线,因为在通过相同电流时,相同时间内导线 发热较少;(3)用电吹风吹头发时,吹跑了身旁的纸片,是因为风具有 能。【答案】(1)并;火线(2)铜;铜(3)机械【知识点】影响电阻大小的因素;焦耳定律的应用;家庭电路的连接【解析】【解答】(1)在家庭电路中,电灯和插座互不影响,二者单独工作,应该为并联。开关要串联在火线和用电器之间,这样可以保证断开开关后,用电器上不再带电,保证用电安全。(2)若新增加功率较大的电器,要安装供电的插座,在粗细相同的备用导线中,应选用铜芯导线,因为在通过相同电流时,相同时间内导线铜的电阻小,发热较少。(3)用电吹风吹头发时,吹跑了身旁的纸片,是因为风具有机械能。【分析】(1)用电器相互影响为串联,不相互影响为并联;(2)导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比。根据焦耳定律Q=I2Rt可知,当电流和时间相同时,电阻越大,产生的热量越多,据此分析解答。(3)物体由于宏观运动而产生的能量叫机械能。三、作图题14.(2023·恩施)如图,一束光经平面镜反射后,平行凹透镜的主光轴射向透镜,请画出平面镜和经过凹透镜后的折射光线。【答案】【知识点】光的反射定律;透镜的光路图【解析】【解答】(1)通过入射点作反射光线与入射光线夹角的角平分线,这就是法线。再通过入射点作法线的垂线,这就是镜面的位置;(2)与主轴平行的光线,经过凹透镜后,折射光线的反向延长线经过入射光线同侧的虚焦点,如下图所示:【分析】(1)在光的反射现象中,法线既是入射光线和反射光线夹角的角平分线,还是镜面的垂线;(2)根据凹透镜的特殊光线完成作图。15.(2023·恩施)劳动课上,小欢用铜片制作风铃,来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图,将一个铜片悬挂于线下静止,请画出铜片受力的示意图。【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【解答】根据图片可知,铜片在空中处于静止状态,它受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力,二者都作用在铜片的重心上,如下图所示:【分析】对铜片进行受力分析,确定力的大小、方向和作用点,然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。四、填空题16.(2023·恩施)同学们用身边物品做小实验。要使气球产生如图所示的“魔力”,可以将气球与头发 。气球与头发因为 而相互吸引。【答案】摩擦;带有异种电荷【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律【解析】【解答】要使气球产生如图所示的“魔力”,即二者相互吸引,可以将气球与头发摩擦,让其带电。气球与头发因为带有异种电荷而相互吸引。【分析】物体经过摩擦后有了吸引轻小物体的性质,这就是摩擦起电现象。相互摩擦的两个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电,二者因此异种电荷相互吸引而吸引在一起。五、实验题17.(2023·恩施)如图,利用微小压强计,做探究液体内部压强的实验。(1)如图甲所示,用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现高度差,是因为橡皮管内的气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压;(2)将压强计的探头浸入水中,观察到现象如图乙、丙、丁所示,这是比较同一液体内相同深度 的压强大小,实验结论是同一液体内: 。【答案】(1)大于(2)各个方向;液体向各个方向的压强大小相等【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】(1)如图甲所示,用手按压橡皮膜,U形管两侧液面出现高度差,此时左侧液面低右侧液面高,则橡皮管内气压大于外界大气压。(2)根据图片可知,乙、丙、丁中橡皮膜朝向不同方向,这是比较同一液体内相同深度各个方向的压强大小。三个实验中U形管两侧液面的高度差相等,那么得到结论:同一液体内,液体向各个方向的压强大小相等。【分析】(1)在U形管压强计中,气压大的一侧液面降低,气压小的一侧液面升高。(2)根据图片分析乙、丙、丁中的操作的不同点即可。根据U形管两侧液面的高度差比较液体压强大小,进而得到结论。六、填空题18.(2023·恩施)如图所示,用长木板、木块在水平桌面上,做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。(1)该实验中测量滑动摩擦力大小的原理是 ,必需的测量工具是 ;(2)要改变木块对接触面的压力,一般是通过 来实现。【答案】(1)二力平衡;弹簧测力计(2)往木块上面叠加其它物块【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】(1)该实验中测量滑动摩擦力大小的原理是二力平衡。实验中要测量拉力的大小,则需要弹簧测力计。(2)木块上叠放的物体重力越大,则木块对桌面的压力越大,则要改变木块对接触面的压力,一般是通过往木块上叠放其它物体来实现。【分析】(1)当物体在水平面上做匀速直线运动时,它受到的拉力和摩擦力相互平衡。根据二力平衡的原理可知,二者大小相等。根据所测的物理量选择合适的测量工具。(2)水平面上受到的压力等于上面物体的重力,只要将不同物体叠加在一起即可改变压力大小。七、实验题19.(2023·恩施)如图所示,学习奥斯特,探究通电导体周围的磁场。(1)当闭合开关的瞬间,会观察到小磁针 ;通过改变电池 的连接,可以改变电路中的电流方向;(2)此现象说明,电流方向会影响电流所产生磁场的 。【答案】(1)偏转;正负极(2)方向【知识点】通电直导线周围的磁场【解析】【解答】(1)当闭合开关的瞬间,会观察到小磁针偏转;通过改变电池正负极的连接,可以改变电路中的电流方向;(2)当改变电源的正负极后,小磁针的偏转方向发生改变,这说明电流方向会影响电流所产生磁场的方向。【分析】(1)当导线中有电流经过时,导线周围会产生磁场,小磁针受到磁场的作用力而发生偏转。在电路中,电流总是从电源正极流向负极。(2)通过小磁针的偏转可以确定电流的磁场方向发生了改变,据此分析解答。20.(2023·恩施)在如图所示实验电路中,闭合开关后灯不亮。(1)为判断电路是否正常,应首先进行的操作是 ,观察 ;(2)如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,请说明一种判断方法及故障产生的原因: 。【答案】(1)移动滑动变阻器的滑片;电压表和电流表的示数变化情况(2)如果电流表没有示数,可能电路是断路,电压表也没有示数,可能变阻器断路【知识点】电路故障的判断【解析】【解答】(1)为判断电路是否正常,应首先进行的操作是:移动滑动变阻器的滑片,观察电压表和电流表的示数变化情况;(2)如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,判断方法及故障产生的原因:如果电流表没有示数,可能电路是断路,电压表也没有示数,可能变阻器断路。【分析】(1)在闭合开关前,为了避免电流过大而烧毁用电器,要求变阻器的滑片调到阻值最大的位置。则闭合开关后,通过电灯泡的电流会很小,则可能导致灯泡不亮。为了排除变阻器的因素,因此应该先减小变阻器的阻值,观察电压表和电流表是否有示数,且示数是否改变即可。(2)如果电流表没有示数,那么说明电路发生断路。如果是变阻器发生断路,那么肯定没有电流经过电压表,此时电压表示数为零。如果灯泡发生断路,那么电压表串联在电路中,它的示数接近电源电压。21.(2023·恩施)为测量某液体的密度,物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中,分别放在已经调平的天平两端,左边是水,现象如图所示。(1)为了让横梁恢复平衡,应向 盘加砝码;若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是 ;(2)天平再次平衡时,所加质量(含游码读数)为,则待测液体密度的表达式为: 。(水的密度用表示)【答案】(1)右;取下最小砝码,移动游码直至天平平衡(2)【知识点】质量的测量与天平的使用;密度公式及其应用【解析】【解答】(1)①根据图片可知,此时天平的指针偏左,说明右盘轻,那么应该向右盘加砝码。②若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是:取下最小砝码,移动游码直至天平平衡。(2)根据“左盘质量=右盘质量+游码”得到:m水=m液体+m加;ρ水V=ρ液体V+M加;解得:。【分析】(1)①天平的指针偏向哪一侧,就说明哪一侧重。如果左盘重,说明右盘砝码质量偏小,此时需要增加砝码或移动游码。如果右盘重,此时需要减小砝码。②在测量物体质量的过程中,如果放入最小的砝码右盘重,去掉最小的砝码右盘轻时,就要移动游码,直到天平平衡。(2)根据“左盘质量=右盘质量+游码”列出平衡关系式,然后进行推导计算。八、综合题22.(2023·恩施)阅读短文,回答问题。科学研究的“太空实验室”中国空间站缩写CSS,又称天宫空间站,是中华人民共和国建造的国家级太空实验室。1992年9月21日,中国载人航天工程正式立项实施;2022年12月31日,国家主席习近平在新年贺词中郑重宣布,“中国空间站全面建成”。经过遴选,空间站上搭载安装有包括生物学、材料科学、基础物理、流体等类别相关的科学研究实验设施。空间站需要大规模的供电能力,需安装几对数十米长的太阳帆板,来维持长期运行。在空间站任务中,航天员必须完成大量的空间科学实验、技术试验等工作。在中国空间站历次“天宫课堂”中,航天员在微重力环境下,曾做了浮力消失的实验、水球光学实验、太空抛物实验、液桥演示实验等许多项目。请回答下列问题:(1)如图所示,在太空授课中航天员用小棒将乒乓球缓慢推入水中,撤回小棒后,由于球处于 环境中,所受浮力“消失”,观察到球相对于水的运动状态是 的;(2)王亚平老师在天宫实验室里,用两片塑科板让水建成了“液桥”,如图所示。水能成桥是因为____;A.分子引力 B.分子斥力 C.磁场力 D.浮力(3)中国空间站使用的电能,主要来自于 ;(4)如果在未来,允许中学生去天宫做物理实验。小强采用电热丝加热质量相等、初温相同的煤油,验证影响电功大小的因素,用温度计测量煤油的温度,可通过煤油 来比较电流做功的大小。实验中采用了控制变量法和 (选填“理想实验法”“转换法”或“类比法”)。【答案】(1)失重;静止(2)A(3)太阳能(4)温度变化量;转换法【知识点】能量的转化或转移;物理学方法;分子间相互作用力【解析】【解答】(1)如图所示,在太空授课中航天员用小棒将乒乓球缓慢推入水中,撤回小棒后,由于球处于失重环境中,所受浮力“消失”。由于小球不受重力也不受浮力,即此时受到的外力为零,那么观察到球相对于水的运动状态是静止的;(2)王亚平老师在天宫实验室里,用两片塑科板让水建成了“液桥”,如图所示。水能成桥是因为分子之间存在引力,故A正确。(3)中国空间站使用的电能,主要来自于太阳能;(4)小强采用电热丝加热质量相等、初温相同的煤油,验证影响电功大小的因素,用温度计测量煤油的温度,可通过煤油温度的变化量来比较电流做功的大小。实验中采用了控制变量法和转换法。【分析】(1)在太空环境中,所有的物体都处于失重状态。由于水处于失重状态,因此不会产生压强,自然乒乓球在水中不受浮力。对乒乓球进行受力分析,确定它的运动状态。(2)根据分子之间存在作用力分析判断;(3)根据“空间站需要大规模的供电能力,需安装几对数十米长的太阳帆板,来维持长期运行。”分析;(4)在实验过程中,电流做功越多,产生的热量越多,则煤油的温度升高的越多。探究某个因素对物理量的影响时,控制其它因素相同,这就是控制变量法。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。九、计算题23.(2023·恩施)一桶沙总重200N,工人在高处用绳在30s内将其匀速提升了6m。求:(1)工人做功的功率为多大?(2)若徒手提着这桶沙,沿着楼梯爬高6m,比较工人两次做功的机械效率大小,并简述理由。【答案】(1)解:工人匀速提升物体,拉力和重力是平衡力,拉力F=G=200N拉力所做的总功W总=Fs=200N×6m=1200J工人做功的功率答:工人做功的功率为40W;(2)解:工人在高处用绳提升一桶沙,有用功是克服沙子重力做的功,额外功是克服桶和绳子重力做的功,若徒手提着这桶沙,沿着楼梯爬高6m,除了克服桶和绳子重力做功,还要克服自身重力做功,额外功会增大,有用功不变,由可知机械效率会减小。答:工人第一次做功的机械效率大于第二次做功的机械效率。【知识点】功率计算公式的应用;机械效率的计算【解析】【分析】(1)首先根据二力平衡的知识F=G计算拉力,再根据W总=Fs计算拉力做的总功,最后根据计算做功的功率。(2)两种方法中,都是克服沙子的重力做有用功,即有用功相等。在高处提沙子,对桶和绳子做额外功;徒手提沙子,对桶、绳子和人的重力做额外功,据此根据比较机械效率的大小即可。十、综合题24.(2023·恩施)某实践小组用一个最大阻值为10k 的直滑电位器、电压为24V的锂电池等元件,设计了一个电子秤,工作电路如图所示,R0是个保护电阻,电压表连入0~15V量程。当开关接通,秤盘中未放物体时,表盘的示数为0;当放物体质量最大,滑片滑到最下端时,电表示数达到最大。求:(1)R0的阻值;( )(2)电路所消耗的功率;( )(3)小敏同学还分享了另一种设计,如图所示,请对此作出评价;( )(4)若用一个压敏电阻代替直滑电位器(电路符号为 ),其阻值随所受压力变化情况如下表所示。请自选合适的元件,按上述要求,设计一个工作电路图(只画电路部分)。( )F/N 20 40 60 80 100R/ 12 10 8 6 4【答案】(1)解:当放物体质量最大,滑片滑到最下端时,电表示数达到最大,为15V,此时电路电流由串联电路电压的特点可知,R0两端的电压由欧姆定律可知,R0的阻值(2)解:电路所消耗的电功率P=UI=24V×1.5×10-3A=0.036W(3)解:上图中,实践小组的设计电路中,直滑电阻始终接入了最大阻值,电路中的电流较小,根据公式P=UI可知,实践小组的这个电子秤使用时电功率很小;而小敏同学分享的这种设计,电路中的直滑电阻接入电路的阻值随所秤物体的质量不同而不同,质量越小电路中接入的电阻越小,电流越大,电路中的电功率越大,使用相同时间时更费电。(4)【知识点】串、并联电路的设计;欧姆定律及其应用;电功率的计算【解析】【解答】(4)将压敏电阻R1与定值电阻R0串联,电压表测R0的电压,如下图所示:【分析】(1)当放物体质量最大,滑片滑到最下端时,电表示数达到最大,根据电压表的量程确定此时的最大示数。首先根据计算出通过电路的电流,再根据串联电路电压特点计算出R0两端的电压,最后根据欧姆定律变形式计算R0的阻值。(2)根据公式P=UI计算电路的总电功率。(3)注意分析滑动变阻器接入电路阻值的变化,确定通过电路电流的变化,根据P=UI分析电路消耗的总功率的变化,进而说明费电情况。(4)在串联电路中,电压的分配与电阻成正比。将压敏电阻与定值电阻R0串联时,随着物体质量的增大,压敏电阻压力增大而阻值减小,根据串联电路的分压规律可知,此时压敏电阻两端的电压减小。根据U总=U1+U0可知,此时R0两端电压增大,正好满足质量越大,示数越大的要求。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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