资源简介

(共24张PPT)
3.2青春有格
自读课本
P27---P31,思考下列问题：
1.什么是行己有耻？
2.如何做到行己有耻？
3.什么是止于至善？
4.如何做到止于至善？
5.榜样的作用？
一、行己有耻
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
“行己有耻”的含义
行己有耻——孔子
人有耻，则能有所不为——朱熹
道理：我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
你从中感悟到什么？
行己有耻的要求/做法
1、我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
行己有耻”，需要我们有羞耻之心，
不断提高辨别“耻”的能力。
孟子说“羞恶之心，义之端也。”
精讲点拨
行己有耻的要求/做法
为什么要有羞恶之心？
1、“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
2、能帮助我们在行动之前，审查愿望在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响
探究 行己有耻的要求
腾讯游戏《关于寒假暨春节假期未成年人游戏限玩的通知》，2022年寒假暨春节假期前后，腾讯游戏旗下在中国大陆地区运营的网络游戏，面向未成年人的游戏限玩时间，都进行了具体规定，除周末和春节假期的每日20-21时限玩时段外，其余时间未成年人均无法进入游戏体验，可登录总时长不超过14小时。
思考：你如何看待这项规定？
提示：未成年人自我控制力较差，容易沉迷网络游戏。这项规定能够提升未成年人抗诱惑的能力，提升自控力。
“行己有耻”，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
图片说明了什么？
增强自控力的方法：
（1） 增强“我不要”的力量
（2）增强“我想要”的力量
（3）加强自我监控
如何做到行己有耻？
(1)要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
(2)有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
(3)树立底线思维，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
(4)需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
2
止于至善
PART TWO
止于至善：到达最完美的境界， 将”善”发挥到极点。
止：达到 ；至：最
探索新知
二、止于至善
人物群像
这里有：
打扮最可疑但其实是爱护动物、内心中二患有哮喘的大男孩；
有刑满释放的中年大叔，远道而来给儿子送西瓜；
有被迫失业被迫搬家的农民工，辛苦打工坚持供女儿读书。
家中有病人而随身携带药品的大婶
有普通的大学生、上班族......
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
止于至善：到达最完美的境界，总体来说，就是要把人性里面善的、光明的那一面发挥到极点。
止：达到 ；至：最，极
问题．什么是“止于至善” P29ABC
谈谈你对这则材料的感悟，并说一说你以后的打算。
每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
阅读感悟
阅读教材P30“微尘”，思考以下问题：
印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，他们说是要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元，当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会记录中，“微尘”在非典期间捐款两万元，在新疆喀什地震时捐款五万元，为白血病儿童捐款一万元，向湖南灾区捐款五万元……这位热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿露面。于是，青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为，“微尘”是个值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择，也希望“微尘”这两个字成为青岛公益事业的一个符号。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。
探 究 新 知
榜样的作用 (P30-31)
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发对人生道路和人生理想的思考，给与自我完善的力量（对个人）
③向榜样学习，汲取榜样力量，我们的社会和国家会变得更加美好（对社会、国家）
什么是慎独？
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
慎独慎独
元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
1.考试的时候：诚实作答vs.夹带小抄
2.过马路的时候：遵守交通规则vs.闯红灯。
3.上网课的时候：认真听课vs.偷玩游戏。
4.写作业的时候：独立思考vs.抄袭答案。
慎独
如何做到止于至善？
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
译：对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。
如何做到止于至善？
④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。
如何做到止于至善？（止于至善的要求）P29-32
①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。
青春有格
行己
有耻
止于
至善
提高辨别是非的能力；
树立底线意识，遵守道德与法律；
磨砺意志，增强自控力。
从小事做起，积少成多，积善成德.
学习榜样，汲取力量；
养成自我省察习惯。
1.行己有耻,要求我们（ ）
①在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
②要有底线意识
③懂得拒绝不良诱惑，增强自控能力
④只要不被发现，偶尔能说一说谎
⑤知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
课堂练习
C
2、 有位哲学家说过：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”在现实生活中做到“行己有耻”，就要（ ）
B
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③树立道德意识，只要不违反法律就行
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
3.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列对“止于至善”理解错误的是( )
A.一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
B.一种向往美好,永不言弃的精神状态
C.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德
D.只有做大事,才能达到至善
D

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