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“用字母表示数1”学习单
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【学习内容】人教版五上P52-53例1-2、做一做，练习十二第2、3题。
【我的目标】
1.理解用字母可以表示数量关系，还可以表示结果。
2.会用字母表示形如a＋30和6x这样的数量关系。
【重难点】
重点：理解用字母可以表示数量关系，还可以表示结果。
难点：理解用字母表示数的意义
【我的研究】
1.爸爸比小红大30岁。可以用列表的方式表示出爸爸和小红年龄的关系。
小红的年龄／岁 爸爸的年龄／岁
1 1+30=31
2 2+30=32
3 3+30=33
…… ……
（1）如果用a表示小红的年龄，你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？
（2）想一想：a可以是哪些数？a可以是200吗？为什么？
（3）当a=11时，爸爸的年龄是多少？
2.在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。
在地球上能举起 物体的质量／kg 在月球上能举起 物体的质量／kg
1 1×6=6
2 2×6=12
3 3×6=18
…… ……
（1）你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？
（2）如果在地球上我只能举起15千克，那么式子中的字母可以表示哪些数？
3．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.
2.（1）2000年某地区青少年（6～17岁）平均身高为xcm，到2020年，平均身高增长了3cm。2020年该地区青少年平均身高为cm。
（2）鸟的骨骼约是体重的0.05～0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重akg，骨骼约是kg。
（3）人的身高早晚可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高bcm，晚上身高可能是cm。
（4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费价格是每千瓦时元。
【当堂检测】（课内完成）

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