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(共22张PPT)
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本
小学高年级
第13讲 统一是历史大势
①“一国两制”是中国的一个伟大创举
中英《南京条约》
中葡《中葡和好通商条约》
实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。
13 统一是历史大势
1997年7月1日
香港回归
1999年12月20日
澳门回归
香港
澳门
13 统一是历史大势
“一国两制”
毛泽东主席等人提出：“和为贵”、“爱国一家”等政策主张。
20世纪50年代
“和平统一、一国两制”的方针
20世纪70年代
20世纪80年代初
邓小平等人提出了“一国两制”伟大构想
“一国两制”就是在统一的国家之内，国家主体实行社会主义制度，个别地区依法实行资本主义制度。
“一国两制”是前无古人的开创性事业！
13 统一是历史大势
“一国两制”
创举
查阅资料，说说香港、澳门回归后的变化。
政治稳定，经济繁荣，人民安居乐业。
13 统一是历史大势
“一国两制”
伟大 创举
澳门小学生在信中讲述了他们对“祖国母亲”含义的理解，表达长大后把祖国和澳门建设得更美好的决心。
从回信中，我读出习近平爷爷对小学生的关爱。
我们要爱国爱澳，珍惜时光、刻苦学习、健康成长。
回归后的变化说明了，只有在祖国母亲的怀抱中，坚持“一国两制”方针，澳门才能茁壮成长。
从回信中，我读到习近平爷爷对澳门小学生爱国爱澳，振兴中华的嘱托。
“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。实践证明，它是完全行得通、办得到、得人心的！
港珠澳大桥
“一国两制”下祖国内地和香港、澳门密切合作的一次重要见证。
圆梦桥
同心桥
自信桥
复兴桥
13 统一是历史大势
“一国两制”
伟大 创举
行得通、办得到、得人心
谢谢
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