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20　天上的街市
素养目标 1．朗读诗歌，体会诗歌语言的音韵美。 2．运用联想和想象，理解诗歌形象化的语言，体会诗人的情思。
学法指引 联想与想象的区别 1．联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，强调此物与彼物之间有相似性。如由“街灯”想到“星星”，由“秋风”想到“落叶”等。 2．想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程，它是一种形象思维过程，具有创造性和浪漫色彩。
课前预习
1．作者简介
　　郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家，是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一。其代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
2．背景简介
　　这首诗最初发表于1922年3月出版的《创造季刊》。1921年—1923年，郭沫若三次从日本回国(当时中国正处于军阀混战时期)。面对半殖民地半封建社会“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒、苦闷、感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求。他从地上的街灯联想到天上的明星，又联想到街灯，于是写下了《天上的街市》(原题为《天上的市街》)这一富有想象力的诗篇。
3．完成自学结构图
天上的街市
基础夯实
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)街市上chén liè(陈列) 的一些物品，dìnɡ rán(定然)是世上没有的珍奇。
(2)我想他们此刻，dìnɡ rán(定然)在天街xián yóu(闲游)。
(3)大地的诗意自文字间汩汩流淌，仿佛初春时分在远方地平线上飘荡的piāo miǎo( )雾霭。
2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D)
A．如今，收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字“活”起来，中华文脉开枝散叶、绵延勃发。
B．大自然是最好的课堂，让学生们走出教室、走进乡野，体验美食制作，了解村里的变化，在闲游中有所收获。
C．奇思妙想并不是虚无缥缈的空想，《奇妙中国》十集的选题策划，涉猎航天、航海、新能源、新基建等各个领域。
D．赫拉利在《未来简史》中第一次提出“每个生命体本质上就是算法”这样令人惊异沮丧但绝非骇人听闻的观点。
【解析】“骇人听闻”，使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。用在此处不合语境，应改为“耸人听闻”。
3．下列句子中，没有语病的一项是(C)
A．在践行“尊老爱幼”的传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。
B．这支外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
C．深受市民喜爱的广东特色建筑群——陈家祠体现了广州的历史文化和精神面貌。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
【解析】A.误用否定词，应删去“不足”“不当”；B.指代不明，“他们”可指“外国球队”，也可指“我们的青年队员”；D.成分残缺，应该在“修旧如旧”的后面加上“原则”。
素养提升
你所在的班级开展了一次以“读书人生美如画”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1．请仿照画横线的句子再写一句关于读书的句子。要求：句式相同，字数相等，意思相近。
少年正是读书时。有同学搜集到汉代刘向的一句关于读书的名言：“书犹良药也，善读之可以医愚。”
示例：书犹名画也，善读之可以养性。
2．在这次读书活动中，针对课外阅读内容和阅读时间，同学们通过调查问卷形式，拟出了一份调查报告。阅读下面这份表格，写出你的探究发现(至少两点)。
课外读物 中外文学 漫画娱乐 科普 其他
所占比例 30% 42% 12% 16%
阅读时间 半小时左右 1小时左右 2小时 3小时
所占比例 45% 30% 15% 10%
探究发现：示例：同学们课外阅读内容以漫画娱乐为主。他们每天花在阅读上的时间大多在半小时左右(或较少)。
3．在学习了郭沫若《天上的街市》一诗后，有同学搜集到了两首与牛郎织女有关的诗歌。阅读这两首诗，探究诗人借牛郎织女各自表达的情感。
秋　夕
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
七　夕①
唐·李商隐
鸾扇斜分凤幄②开，星桥横过鹊飞回。
争将世上无期别，换得年年一度来。
【注释】①七夕节，诗人感于爱妻早亡，写下此诗。②凤幄(wò)：闺中的帐幕，绣有凤凰图案的车帐。
《秋夕》：写失意宫女生活的孤寂幽怨，表达对幸福、自由、美满生活的向往。
《七夕》：由牛郎织女天上相会，联想到自己爱妻早亡，表达了对亡妻的深切悼念。
课文精读
1．诗中反复出现“定然”一词有什么作用？
强调肯定，表现诗人坚信天上街市的美好，反映了他对理想的执着追求。
2．“好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”？为什么？
不能，“点”说明有点灯人，暗示天上的街市有幸福的人们在那里生活。
3.这首诗是怎样逐层推进、展开联想和想象的？
诗人从街灯和明星交织的情景，联想到天上的街市，又联想到生活在天上的牛郎织女。这首诗在写法上围绕一个中心意象(“天上的街市”)展开合理的联想，在一个具体、真实可感的情境(天上的美好生活)中将众多形象组织起来，想象丰富，设喻奇特，却毫无散乱之感，由此鲜明地表现了主题。
拓展阅读
材料一
文化节目《诗画中国》央视热播
　　诗歌与绘画，同为中国最古老，也最具有生命力的文化创作活动，千百年来记录着中华文明的发展历程，传承着中华文化的智慧结晶，彰显着中华民族的精神。文化节目《诗画中国》便是将诗画这两种文化载体紧密结合，当诗情与画意在节目中自然相融，一种连接古今的诗画意境便奔涌而来。
　　《诗画中国》从近千个作品中筛选出40余幅画作和50多首诗文，讲述诗画背后的历史故事、人文精神，描绘中华民族精神命脉的时代长图。节目共十一期，对经典诗画作品进行主题化呈现和创新性解读，带受众领略诗笔与画笔共同绘就的中华风采：风骨中国的精神底色、山河中国的壮美辽阔、乐舞中国的多彩艺术、四时中国的流转生息、田园中国的自然乐趣、灵韵中国的生命活力、礼仪中国的大国气度、雅趣中国的格调意境、营造中国的智慧美学、色彩中国的缤纷璀璨、匠心中国的砥砺奋斗。
　　《诗画中国》在内容创作和表现形式上的创新举措，为观众提供了别样的观赏视角。例如南宋赵伯驹的名画《江山秋色图》卷，作为北京故宫博物院借出的珍藏文物在香港展出。《诗画中国》特别邀请了香港演员汪明荃用粤语领诵唐代王湾的《次北固山下》，用诗歌体会画中意境。
　　《诗画中国》以诗、画、音、舞、剧、曲等艺术为“食材”，Cɡ(计算机软件绘制图形)、裸眼3D、全息影像等科技手段为“调味”，熬制中国精神风骨与审美旨趣的“老汤”，并通过电影级别的拍摄与制作方式，烹饪出“想象走入现实”的文化佳肴，每一期节目“开卷”将观众带入诗画的历史之中，“入卷”以赏心悦目的呈现对诗画之美进行创新表达，“赏卷”在多维思考的碰撞中激活作品的时代价值，“合卷”则定格经典演绎画面，为整场“丹青旅程”徐徐落幕。譬如在首期播出的节目中，老戏骨李光复化身“山间行者”，踏入北宋画家范宽的《溪山行旅图》，沿着极具绢画质感的山道攀援而上，笑看大美风光。事实上，这幅《溪山行旅图》，由中央美术学院的师生将其细细拆分出80多个元素，以超过1 000小时的努力将各个元素重新绘制，再通过三维建模进行组合。
(选自《新快报》，2022年9月7日，有删改)
材料二
2022传统文化节目报告
　　中国传统节日元宵节将至，平台发布《2022传统文化节目数据报告》(以下简称“《报告》”)。《报告》显示，国风国潮成荧屏生力军，9.5亿人次通过观看视听节目拥抱传统文化。年轻人与传统文化实现双向奔赴，90后、00后观看占比七成。《国家宝藏·文物季》、《典籍里的中国》第二季、《元宵奇妙游》等节目最受年轻人欢迎，传统文化节目持续“出圈”。________________________，消费时长显著提升。
　　青年人喜爱观看传统文化节目的原因是什么？超六成Z世代(新时代人群)认为，传统文化节目场景和剧情设计等极具感染力，传达了中华传统文化的思想内涵，是学习和了解传统文化的重要途径。如今，传统文化节目深入人心，众多受访网友表示，内容形式深度创新，以视觉上的“新奇特”丰富艺术创作空间，充分阐释了中国精神和中国价值，让传统文化大放异彩。
　　(选自新浪网，2023年2月4日，有删改)
材料三
　　传统文化节目引领荧屏时尚
　　新春伊始，传统民俗氛围正浓厚，一批深耕中华优秀传统文化的优质电视节目火爆荧屏，全国观众文化自信明显增强，精神面貌更加奋发昂扬。其中，不少节目深入挖掘诗书画等古老文化载体的丰富内涵和当代价值，使人们尤其是年轻人徜徉在精彩的视听画廊，愉悦身心、陶冶情操、增长见识、提升境界、净化心灵。
　　《诗画中国》中，朗诵表演艺术家瞿弦和舞者李响以诗舞的巧妙结合演绎唐伯虎笔下雪景；《2023中国诗词大会》里，现代虚拟仿真技术打造的数字人苏东坡跨越时空，与真人演员饰演的黄庭坚在电视舞台还原了当年的鄱阳湖相会，为选手出考题；总台春晚舞台上的创意节目《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，将桃红、凝脂、细叶、群青等有着优美名字的中国色娓娓道来；歌手王晰和北京冬奥会开幕式上的小号手朱德恩在《经典咏流传·大美中华》中把二十四节气唱成歌……文人墨客的至高理想、劳动人民的生活细察、古今同频的家国情愫，在演与唱、奏与舞中尽数迸发，以中国式审美为中国电视的传统文化之旅揭开序幕，让传统文化的富矿经过创造性转化、创新性发展，散发出耀眼光芒。这些文化节目将诗情画意、古人哲思、今人体验融会贯通，创造出承载中华文化、中国精神的全新文化产品，以润物无声的方式传承优秀传统文化，展现出中华文明的伟大成就和思想成果。
　　(选自《光明日报》，2023年2月8日，有删改)
1．根据材料一，说说《诗画中国》这一文化节目的创新性体现在哪些方面。
①《诗画中国》将诗画这两种文化载体紧密结合，当诗情与画意在节目中自然相融，一种连接古今的诗画意境便奔涌而来；②《诗画中国》讲述诗画背后的历史故事、人文精神，描绘中华民族精神命脉的时代长图；③《诗画中国》内容题材丰富，运用科技手段并通过电影级别的拍摄与制作方式进行展现。
2．根据材料二中的图表信息，补出横线内容。
示例：传统文化节目累计观看时长达8 446万小时
3．结合三则材料，说说传统文化节目引领荧屏时尚对青少年成长的价值和意义。
①传统文化节目引领荧屏时尚可以传承中华文化的智慧结晶，彰显中华民族的精神；②传统文化节目引领荧屏时尚可以传达中华传统文化的思想内涵，是学习和了解传统文化的重要途径，充分阐释了中国精神和中国价值，让传统文化大放异彩；③传统文化节目引领荧屏时尚可以让年轻人徜徉在精彩的视听画廊，愉悦身心、陶冶情操、增长见识、提升境界、净化心灵。
微写作
按要求完成下面的微写作。
　　诗人看到“街灯明了”，联想到“天上的明星”，想象着天上有美丽的街市。仰望星空，你会有怎样新奇的联想和想象？
　　选择一个天体(如太阳、月亮、星星)，发挥联想和想象，写一首小诗。100字左右。

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