资源简介

(共29张PPT)
第二节 生物与环境的关系
本节目标：
1、掌握生态因素的概念，并能说出生态因素具体包括那些因素。
2、通过探究实验举例说出来光、水、温度等因素对生物生存的影响，理解生物生存依赖一定的环境。
如果想找青蛙，你会到什么环境中去找？如果想捉鱼，你会到什么环境中去捉？如果想找苔藓，你会到什么地方去找……
生物与环境之间应该有怎样的关系？
想一想：池塘中影响青蛙生存的因素有哪些？
水、土壤、空气、各种昆虫......
生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。
非生物因素：
生物因素：
光、水、温度、空气、土壤等
生态因素
影响某种生物生活的其他生物。
（一）生物的生存依赖于一定的环境
海
洋
植
物
的
分
布
表层：绿藻
中层：褐藻
深层：红藻
光照
冰天雪地里的企鹅
热带雨林的猕猴
温度
沙漠地带几乎无植被
湿地植被种类繁多
水分
土壤板结生长稀疏
土壤疏松长势喜人
空气
土壤
种子萌发
土拨鼠等土生动物
探究影响鼠妇分布的非生物因素
当鼠妇受到光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球。
鼠妇，又叫“潮虫”，“西瓜虫”通常生活于潮湿、腐殖质丰富的地方，以枯叶、枯草、绿色植物等为食。
想一想：鼠妇的生存受到哪些非生物因素的影响？
光照、水等
一、提出问题： ？
二、作出假设： 。
三、制定计划：
光照影响鼠妇的分布吗
光照影响/不影响鼠妇的分布
探究影响鼠妇分布的非生物因素
四、得出结论： 。
五、表达交流：
光照影响鼠妇的分布
实验结束后，鼠妇怎么处理？
放回到它们生活的自然环境中
思考：鼠妇生活的环境中，除了水、阳光这些非生物因素会影响着它的生存，那有没有什么生物因素会影响着它呢？
捕食
捕食
竞争
合作
生物与生物之间的关系：
捕食关系：
生物因素：指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。包括同种和不同种的生物个体
种内：牛 牛
种间：狮
兔
虎
竞争关系：
种内互助合作关系：
1、生物的生存依赖一定的环境
（1）生物能适应一定的环境
生物的______、______和__________ 等通常都和其生存的环境相适应。
（2）生物对环境的适应是______，不是绝对的。
形态
结构
生理功能
相对的
2、生物的生存也能影响环境
（二）生物对环境的适应和影响
干旱环境中的仙人掌
叶
茎
根
（二）生物对环境的适应和影响
叶退化成刺可以减少水的散失
绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水，还能代替叶进行光合作用。
根非常发达，能够吸收沙漠深处的水。强大的根系还可以固着土壤，保持水土。
蚯蚓体表的刚毛有助于它们爬行运动，体表的黏液也有助于它们在土壤中爬行和呼吸。
（二）生物对环境的适应和影响
生物适应环境
保护色
拟态——枯叶蝶
竹叶虫
雷鸟的羽色
变色龙的体色
以上现象，均为生物对环境的一种适应
蚯蚓的钻穴和取食等活动可以使土壤变得更加疏松和肥沃，有“活犁耙”和“天然肥料加工厂”的美称。
（二）生物对环境的适应和影响
防风的白杨树
（二）生物对环境的适应和影响
森林砍伐
过度放牧
土地沙化
兔子的危害
草原鼠害
通过上面的学习，你能
说出生物与环境的关系吗？
相互依赖，相互影响，生物与环境构成了一个统一的整体。
课堂小结
生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。
非生物因素：
生物因素：
光、水、温度、空气、土壤等
影响某种生物生活的其他生物。
（一）生物的生存依赖于一定的环境
（二）生物对环境的适应和影响
生物与环境之间是相互影响相互作用的，他们之间存在着密切关系，构成一个整体。
一、填空
1.自然界中的生物一般都能_______环境，同时也能_________和________环境。
2.现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的________和_________。
适 应
影 响
改 变
形态结构
生理功能
二、单选：
2.在潮湿温暖的地区，生物的种类和数量远比那些干旱地区的多，影响这一现象的主要因素是：
A、植物 B、 细菌、真菌
C、光、空气、土壤 D、水和温度
D
3.“鱼儿离不开水”经常出现在流行歌曲的歌词中。从生物学角度看,下列对此最恰当的解释是（ ）
A. 生物影响环境
B. 生物与环境相互联系
C. 生物改变环境
D. 生物不依赖环境
4.极地狐比沙漠狐的耳朵小，这样可以（ ）
A. 使听觉更灵敏 B. 适应北极的寒冷气候
C. 迅速奔跑找到食物 D. 不容易被食狐动物发现
B
B
5.酒泉盛产玉米，管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（ ）
A. 杂草与玉米互相促进生长的结果
B. 杂草寄生在玉米上，影响玉米的生长
C. 杂草使玉米的品质受到影响
D. 杂草和玉米相互竞争，争夺营养物质
6.下面属于生物对环境的适应的例子是（ ）
A. 荒漠中的骆驼刺根系非常发达
B. 石生花在高温季节暂停生长，进入夏季休眠期，秋凉后又继续生长并开花
C. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
D. 以上三项都是
D
D
7.我们学校有许多花草树木，有时会发现树上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了。学校的另一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。请问：
（1）鸟和毛毛虫之间存在________关系，小树苗与杂草之间存在________关系。
（2）影响我校树木生长的生态因素有__________和________两类。其中阳光、空气、水等属于__________因素，杂草和毛毛虫属于________因素。
捕食
竞争
非生物因素
生物
非生物
生物因素

展开更多......

收起↑