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第6单元　生命的延续
第19章　生物的生殖和发育
　第1节　人的生殖和发育
第1课时　男女生殖系统和生殖过程
【教学目标】
1.识别男性和女性生殖系统的基本结构，概述各部分结构的功能。
2.概述精子、卵细胞的特点，描述受精的过程。
3.描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式。
【学习过程】
一、自主学习 找出答案
学习任务一：生殖、生长和发育
快速阅读教材P66，自主完成下列问题：
1.生殖是指生物 和 的过程；生长是生物体的 、
的变化过程；发育是生物体的结构由 ，功能活动由
的变化过程。
学习任务二：生殖系统
快速阅读教材P67-68，结合教材插图，自主完成下列问题：
2.男性生殖系统
主要性器官：① ——产生 、分泌
附属性器官：② 、③ 、精囊腺、④ 、
⑤ 、阴茎、阴囊
3.女性生殖系统
① ：主要性器官，可产生 、分泌
④ ：输送卵细胞
③ ：位于膀胱与直肠之间，是 发育的场所
④ ：精子进入和婴儿出生的通道
4.生殖细胞
（1） 是男性生殖细胞，呈蝌蚪形，有长尾，能游动。
（2） 是女性生殖细胞，呈球形，细胞质里含有丰富的 ，是胚胎发育初期的营养物质。
学习任务三：新生命的孕育从受精卵开始
快速阅读教材P68-70，结合教材插图，自主完成下列问题：
5.成熟的卵细胞由卵巢排出，进入 里。在 上部，卵细胞与精子相遇，合成为 。
6.受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的 胚胎 ，然后到达子宫，植入 上。
7.胚胎发育到第 个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做 。胚胎在子宫内的发育时间一般为 天左右，这个过程称为妊娠，即 。胎儿发育成熟后，由母亲 而出生。
8.受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养。胚胎植入子宫内壁后，通过
和 从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入
，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
二、合作交流 突破重难
1.睾丸和卵巢分别是男性和女性的生殖器官，它们在功能上具有的共同点是什么呢？
2.受精和胚胎的发育都是在母体子宫内完成的吗？
3.有人说胚胎就是胎儿，胎儿就是胚胎，这种认识正确吗？
4.新生命起始于受精卵的形成，从受精卵形成到婴儿出生，生命发育所需的营养都是由母体提供的吗？
三、达标检测 巩固提升
1.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（　 　）
A．能贮存和输送精子的是2
B．产生生殖细胞和分泌性激素的结构是6
C．能输送精子的是5
D．排出精液和尿液的管道是4
2.男性生殖系统中，精子的产生和排出的过程中，经过的结构顺序正确的是（　 　）
A．睾丸→附睾→尿道→阴茎 B．睾丸→输精管→精囊腺→前列腺→尿道
C．睾丸→输精管→前列腺→尿道 D．睾丸→附睾→输精管→尿道
3.如图表示女性生殖系统示意图，下列相关叙述错误的是（　 　）
A．②是输送卵细胞的管道
B．③是卵细胞受精的场所
C．①能产生卵细胞并分泌雌性激素
D．④是成熟的胎儿从母体产出的通道
4.摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（　 　）
A.能产生卵细胞并分泌雌性激素
B.是形成受精卵的场所
C.是孕育胎儿的场所
D.能分泌营养物质，有利于胚胎发育
5.成熟的卵细胞是人体最大的细胞，它的主要意义是（　 　）
A．含养料多，为胚胎早期发育提供营养
B．细胞内空间大，有利于胚胎发育
C．较大的体积抵御外界环境变化的能力强
D．较大的体积可以吸收更多的热量
6.结扎输卵管可以达到避孕的目的，主要原因是（　 　）
A．使卵细胞不能受精
B．使卵细胞不能生成
C．使精子不能进入子宫
D．使精子无法在输卵管内成活
7.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列叙过错误的是（　 　）
A．睾丸和卵巢都能产生生殖细胞
B．多细胞胚胎植入子宫内膜是怀孕的开始
C．从受精卵到成熟的胎儿，所需的营养全部来自母体
D．受精卵的形成代表新生命的开始
8.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径（　 　）
A．母体→胎盘→脐带→胎儿 B．母体→脐带→胎盘→胎儿
C．母体→胎儿→脐带→胎盘 D．母体→脐带→胎儿→胎盘
9.如图是排卵、受精和怀孕过程示意图，请据图回答：
（1）卵细胞成熟后，由[ ] 排出，进入[ ] 。
（2）精子通过阴道和[③] 进入[ ] ，在那里与卵细胞结合，形成受精卵。
（3）受精卵发育成胚胎，植入[④] 内继续发育，发育成熟后，从[ ]
产生出来。

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