资源简介 (共28张PPT)燕 子郑振铎:出生于浙江温州。作家、诗人、学者。代表作:《猫》《我们是少年》。燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是人类的益鸟。燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。燕子是个捕虫能手,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们千万不能伤害它!我会认伶 俐 掠 翼 沾 圈 漾倦 闲 散 纤 杆 痕一杆(gǎn)枪 旗杆(gān)枪杆(gǎn) 木杆(gān)多音字学习词语吹拂 赶集 聚拢 平添掠过 凑成 尾尖 偶尔一圈 荡漾 伶俐 闲散倦了 横掠俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂( )峻( ) 悄( ) 笼( ) 佛( )骏( ) 稍( ) 垄( ) 沸( )符( ) 谱( ) 沾( ) 奏( )附( ) 普( ) 粘( ) 凑( )组词语俊俏峻岭骏马俏丽悄然稍微聚拢笼罩垄断吹拂仿佛沸腾符号附加乐谱普通沾染粘贴奏乐紧凑光彩夺目、烂漫无比、旷亮无比、波光粼粼倦聚纤集形而偶痕拢lǒng笔顺:书写指导横 竖钩 提 横 撇 竖弯钩 撇 点拂fú笔顺:书写指导横 竖钩 提 横折 横 竖折折钩 撇 竖痕hén笔顺:书写指导点 横 撇 点 提 横折 横 横 竖提 撇 捺一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子的羽毛的小燕子的翅膀的尾巴柔软长长沉重自由自在二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。风雨柳花草叶赶集青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“斜着身子”感受到燕子的飞行姿势,飞行时的轻快灵活、自由自在。通过“掠过”,体会燕子飞行之快速;通过“唧唧叫着”感受燕子飞行时的欢快心情。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。掠:速度快、灵活沾:轻轻点一下水面飞:不能说明燕子的轻快灵活贴:接触水面面积大。“几条”、“几根”过于真切,显不出电线的、蓝天的旷远;而“几痕”能确切地表现出细细的电线在空中的隐约可见,似有似无,这与落在它上面的小黑点一般的燕子虚实相生、相映成趣。把这样美丽的景象比作图画,流露出作者对小燕子的喜爱,赞美象征生机、活力的春天,表达热爱大自然的思想感情。认识了可爱的活泼的小燕子,也感受到了春天的美好,仿佛眼前就是大自然的美课堂小结:羽毛光滑漂亮翅膀俊俏尾巴剪刀似的凑成燕子(活泼机灵)雨、风、柳、草、叶、花赶集(生趣)掠、叫、飞、横掠、沾动态美落几痕音符五线谱赞美静态美燕子将下列搭配恰当的词语用线连起来。乌黑的可爱的波光粼粼的湖面羽毛小燕子根据课文内容填空。一身( )的羽毛,一对()的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了那样( )的( )的小燕子。乌黑有力轻快剪刀可爱活泼1.课后搜集整理一些描写春天的句子。2.模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的一种动植物。课后作业再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览