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第一单元 数据收集和整理
第1课时 数据的收集整理1
1.下面是数学老师调查本班同学喜欢的业余生活情况统计表：
活动项目 看书 看电视 旅游 体育运动 其他
人数 16 14 9 5 2
（1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（2）喜欢看书的同学比喜欢旅游的多（ ）人。
（3）喜欢旅游的同学比喜欢看书的少（ ）人。
（4）这个班一共有（ ）人。
2.6月份的天气如下记录:
（1）完成下面的统计表：
天气情况 晴天 雨天 阴天
天数
（2）从表中可看出：本月（ ）的天数最多，（ ）的天数最少。
（3）本月晴天比雨天多（ ）天。
（4）本月阴天比雨天多（ ）天。
（5）你还能提出什么数学问题并解答？
3．下表是二（2）班学生每天看电子产品时间情况统计表：
时间 30分钟以下 30分钟～1小时 1小时以上
人数 正正 正正正正正正正 正
每个“正”字代表（ ）个人。
这个班有（ ）名同学。
根据上面的统计表，你发现了什么？有什么建议？
第2课时 数据的收集整理2
1.某小学选举大队长，下面是李明和张刚的投票记录情况。
（1）请把记录结果填在下表中：
候选人 李明 张刚
票数
（2）根据投票结果，（ ）在选举中获胜。
（3）有两名投票人因缺勤没来，如果他们也投票，结果会怎样？
2.水果批发市场本周连续5天卖出山竹的箱数情况如下：
（1）根据以上情况完成下表：
星期 一 二 三 四 五
箱数
星期（ ）和星期（ ）卖出山竹的箱数是一样多的。
星期（ ）卖出山竹的箱数最少。
（4）一共卖出多少箱山竹？
（5）根据上面的统计情况，能预测一下本周双休日这两种水果的销售情况吗？
（6）如果每个 表示2箱，那么图中的数据应该是多少？（完成下表）
星期 一 二 三 四 五
箱数
第3课时 练习课
填空。
水果 西瓜 苹果 桃子
记录方式 正正正 正正正正 正正正
个数
2.下面是二年级（2）班竞选少先队大队长的票选情况。
王枚：正正 刘阳：正正正 林涛：正正正
（1）把上面的结果填入下表：
姓名 王枚 刘阳 林涛
票数
（2）涂一涂。 （3）刘阳比王枚多几票？林涛比王枚多几票？
根据票选结果，谁能当选少先队大队长？
3.下表是李丽在某十字路口统计的20分钟内过往车辆的情况。
面包车 小轿车 客车
记录方式 正 正正正正T 正正
数量（辆）
（1）将上表补充完整。
（2）涂一涂。 （3）根据以上数据，你有什么发现？

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