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南朝殷芸：“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”
唐朝李白：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”
扬州——“淮左名都”、“月亮城”
扬州地当要冲，多富商大贾。
　　—— 《旧唐书·地理志》
扬州富庶甲天下。
　　 ——《资治通鉴》
公元 1176 年，21岁的青年才俊姜夔途经被金兵洗劫后的扬州，他看到了什么？想到了什么？让我们带着问题一起赏析他的词作名篇《扬州慢》。
学习目标
1、有感情地读诵《扬州慢》，抓住词眼，分析意象。
2、在全面了解词作内容的基础上，学习掌握对比、虚实结合、用典等诗歌表现手法。
3、深入体会作者怀古伤今、感时伤事的爱国情怀。
知人论世
1、关于作者
姜夔（1155 — 1221）字尧章，号白石道人，江西鄱阳人，布衣终生，以清客身份周游四方，常作达官贵人坐上客，是一名耿介清高的雅士。善书法、精音乐。诗词俱工，词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。南宋中期向后期过渡时期的代表词人，其词上承周邦彦，下开吴文英、张炎一派。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。
2、创作背景
扬州，自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输的要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后，金人屡次南侵。在建炎三年（公元1129年）和绍兴三十一年 (公元1161年)，金人铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”。作者经过扬州时虽已时隔多年（1176年），但依然满目疮痍，于是不禁触景生情，遂作此词。
分析题目——扬州慢
1、这首词的词牌名与题目分别是什么？
姜夔作词，常自谱曲而不用现成曲调，所以词牌词题是统一的。
2、词题还告诉我们什么？
是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，一般都比较长。《扬州慢》共98个字，是一首长调（单从字数划分：小令、中调、长调），也是一首慢词。
研习序言
1、齐读序言，思考问题：小序起到什么作用 ？
（1）交代说明：词作时间（淳熙丙申至日）；所见所闻(夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。)；写作缘由（予怀怆然，感慨今昔）；别人的评价（以为有《黍离》之悲也）。
（2）点明感情基调：“千岩老人以为有《黍离》之悲”（着一“悲”字，给人悲凉、凄冷之感）
2、什么是 《黍离》之悲 ？
（1）《诗经· 王风· 黍离》“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉! ”
（2）《诗序》中称: 《黍离》，闵宗周也。周大夫行役至于宗周，过故宗周庙室，尽为禾黍，闵宗周之颠覆，彷徨不忍去而作是诗。”后来就用“黍离之悲”表示对国家昔盛今衰的悲切伤感之情。
深度赏析
1、问：扬州在隋、唐、北宋期间曾是有名的繁华之地（名都、佳处），词人此时所见的扬州却并非如此，上阕中哪个词集中概括了扬州城现在的特点？
“空城”——写出破败荒凉的特点。
2、问：“空城” 之“空” 表现在哪里？请找出相关的诗句。
荠麦青青、废池乔木、清角吹寒、冷月无声、桥边红药等。
词人“解鞍少驻初程”，站在扬州城边，看到了青青的荠麦、废旧的城池、古老的树木、孤独的二十四桥、无声的冷月、寂寞的芍药，听到了寒气中传来的凄清的号角声。一个“空城”，营造出了凄清的氛围，突出了词人内心的悲凉。并且承接上片，领起下片，实为全词词眼。
3、问：今日的扬州令姜夔悲从中来，那么昔日的扬州又是怎样的呢？请从上阕中找出一个与“空城”相对应的词，概括昔日扬州的特点。
名都（佳处也可，但名都与“空城”更对称）——展现昔日扬州的繁华
4、问：除此之外，还有哪些词句写到昔日扬州的繁华？ 这些词句用到了什么手法？
《扬州慢》 原句、出处 作用
竹西佳处
过春风十里
纵豆蔻词工，
青楼梦好
二十四桥仍在
谁知竹西路，歌吹是扬州。
——《题扬州禅智寺》
春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。
——《赠别》
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
——《赠别》
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
——《遣怀》
二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？
——《寄扬州韩绰判官》
①表崇拜之情
②形象更加鲜明，增加了文采。
③又以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，反而使词更沉郁，内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
5、问：词人写昔日的扬州与眼前的扬州时用到了哪些表现手法？
（1）对比：总体，昔日繁盛——眼前破败
具体，名都、佳处——空城；春风十里——荠麦青青；
杜郎俊赏——重到须惊（想象）；……
（2）虚实结合：昔日的扬州，虚写。眼前的扬州，实写。一虚一实，虚实相生，这是本词的写作特点。一边是繁华热闹，一边是萧条冷落，一边是虚，一边是实，全词中虚实与对比相互融合，寄寓着词人的昔盛今衰之感和感时伤世之叹。
（3）拟人修辞：废池乔木，犹厌言兵。（连荒废的池苑和古老的大树，都厌恶再提起那场可恶的战争）
废池、乔木是金兵劫掠时的目击者，受害者，它们尚且“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢。这样写起到了衬托的作用，深刻反映了人民对侵略战争的极端痛恨（“自胡马窥江去后”——造成今昔差异的原因），也流露了词人对扬州人民的同情。
6、问：该词末两句“念桥边红药，年年知为谁生？”在抒情上有什么特色？
（1）问句作结，引人深思，意蕴无穷。
（2）移情入景，乐景写哀，含蓄隽永。
红药一到春天就开始生长，不管人世间发生怎样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可供游人观赏，可是现在城空人散，国难未息，谁也无心去观赏。真有点儿“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的味道。词人移情于“红药”，曲折地表现了战乱后扬州人民的凄苦生活，以及自己感时伤乱的情怀。且芍药花为乐景，花虽依旧，人事却非，无尽哀情寄寓其中。
综观全词，作者以今昔对比的手法写景抒情，把景中情与情中景融为一体，有虚有实，从而突出了劫后扬州的荒凉，伤今怀古，抒发了“黍离”之悲。
总结

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