2024届新高考语文高频考点专项练习:专题七考点12得体(含答案)

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2024届新高考语文高频考点专项练习:专题七考点12得体(含答案)

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2024届新高考语文高频考点专项练习:专题七 考点12 得体(1)
1.下列各句中,传统礼貌用语使用得体的一项是( )
A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
B.别人送给我的东西即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情意重嘛!
C.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。
D.我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了,现抄寄给你,请雅正。
2.下列各句中,加粗的用语使用不得体的一句是( )
A.回到老家,务必代我问候令尊令堂。
B.阁下访问寒舍,我深感荣幸。
C.非常感谢贵校师生对我的热情款待。
D.请您留步,足下就此告别。
3.中学生小华给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是( )
A.今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B.今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
C.今向贵刊投稿,寄去佳作一篇,敬请拜读。
D.今向贵刊投稿,奉上拙作一篇,敬请指正。
4.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了 差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
5.下列各句中,表达得体的一项是( )
A.大哥,您看我们乡下人初来乍到什么也不懂,刚才多有冒犯,就请你高抬贵手让我们过去吧。
B.他的表演事业这几年突飞猛进,取得了不小的成绩,尤其最近又忝列门墙于名师,更是如虎添翼。
C.既然老师和同学们都这样信任我,把这么重要的任务交给我,我一定率先垂范,带领好我们的团队!
D.下面我要说的话事关重大,请大家集中精神,洗耳恭听,同时一定要严守秘密,万不可外泄。
6.小路路想选一副对联挂在书房,提醒自己在任何情况下都不要轻率冒失,以下选项中合适的一联是( )
A.立定脚跟撑起脊;展开眼界放平心。
B.鹰隼人云睐所向;骅骝得路慎于平。
C.反观自己难全是;细论人家未尽非。
D.为人竖起脊梁铁;把卷撑开眼海银。
7.下列语句中,语言表达得体的一项是( )
A.李烨对张进说:“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助。”
B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。
C.主持人黄乐乐说:“感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
8.下列句子中语言运用得体一项是( )
A.班长对王老师说:“您荣幸地被邀请参加我们的座谈会。”
B.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。
C.作为你的好朋友,我还是赞成你报考师范大学。
D.妈妈告诉我说:“你爸正跟你哥磋商明天旅游的事呢。”
9.下列各句得体的一项是( )
A.某电影中,即将毕业的同学小张送给辅导员一幅画作为留念,辅导员边接过礼物边说:“谢谢,那我就笑纳了。”
B.某日小李收到同事的一张请柬,上面写道:“我明日乔迁新居,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,恭请光临。”
C.小王的朋友新开了一家酒楼,小王受到邀请,他答谢道:“贵酒楼开张大吉,不论多忙,到时我一定欣然前往……”
D.某学校广播站播送通知:暑假期间,图书馆、阅览室全部开放。
10.下列句中加横线的惯用词语,使用错误的是( )
A.给朋友写信,末尾用了“夏安”。
B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。
C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首。
D.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁。”
答案以及解析
1.答案:D
解析:D项,敬辞,把自己的诗文书画送人时,表示请对方指教。AC均是敬辞,只用于别人对自己。B项“敝帚自珍”指自己的东西虽不好,却很珍惜。故选D。
2.答案:D
解析:本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么:说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活词历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放失、准确得体、怡到好处。题干中的要求其实也是解题提示,概括来说有三点:说出理由,有针对性,符合情景、身份A项,“令尊”是对对方父亲的敬称,“令堂”是对对方母亲的敬称,这里是问候对方的父母,符合语境;B项,“寒舍”是谦辞,对人称自己的家。这里是指欢迎别人到自己家里来,符合语境;C项,“贵校”是对对方母校的敬称,这里是自己受到了对方学校师生的热情款待,用贵校符合语境;C项,“贵校”是对对方母校的敬称,这里是自己受到了对方学校师生的热情款待,用“贵校符合语境;D项,“是下“是对对方的尊称。评为您。这里是说自己要告别,可以用谦词人或者我都可以。故选D。
3.答案:D
解析:A.“你刊”用语不礼貌,不是敬辞,可改为“贵刊”;“作品”可用谦辞“拙作”。B.“你刊”用语不礼貌,不是敬辞,可改为“贵刊”;“新作”可用谦辞“拙作”;“拜读”是读对方的作品,不能用于请别人读自己的作品,可改为“指正”。C.“佳作”用语不谦虚,应用谦辞“拙作”;“拜读”是读对方的作品,不能用于请别人读自己的作品,可改为“指正”。D.“贵刊”是敬辞,称呼对方的刊物;“拙作”是谦辞,称呼自己的作品;“指正”是请对方改正。表述最得体。故选D。
4.答案:A
解析:本题考查语言得体。B项,“献丑”是谦辞,用于展示作品或演出时,表示自己技能很差的谦虚说法,不用于“落款出错,一时又无法弥补,只好连声道歉”这个语境。C项,“垂询”,敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”:用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”,用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”,使用正确。
5.答案:A
解析:A项,“高抬贵手”,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。使用得体。B项,“忝列门墙”是谦辞,表示自己愧在师门。不能说别人;C项,“率先垂范”是敬语,指带头给下级或晚辈做示范。不能说自己;D项,“洗耳恭听”是说自己认真听别人说的话,不能让别人“洗耳恭听”。所以选A项。
6.答案:B
解析:题干中谈到此对联挂在书房之中,提醒自己在任何情况下都不要轻率冒失,那不要轻率冒失,引申出来的对应词语就是谨慎。我们只需要看到ABCD当中哪一副对联强调的是谨慎就可以了。A选项对联选自楹联丛话。表现的是大丈夫胸怀宽广,顶天立地。C选项当中的“是”与非相对,乃是正确之意,实事求是中的“是”也是这个意思,讲的是为人要常常反思己过,正确看待自己和他人。D选项是谭嗣同的名句,也是他的人格写照。脊梁之铁,写出刚毅不屈。眼海之银,体现出眼界的宽广与明亮,这里银乃是如银一般光华明亮之意。正确答案B选项当中,鹰隼入云睐所向;骅骝得路慎于平。当中鹰隼指的是鹰和雕,泛指所有的猛禽。睐呢,我们熟悉的词语有青睐,所谓青睐,就是喜欢喜爱,青有黑色之义,睐是看的意思,也就是说,当我们正眼看待他人之时,眼中之黑色居中,是恭敬直视对方的,因此青睐有用正眼相看之意,引申为喜爱。而青睐的反义则是瞥见、轻视,眼中黑色并不居中,显得轻浮且鄙视。而向来的向,则有从前过去之意。《桃花源记》当中寻向所志不复得路和《梦游天姥吟留别》当中失向来之烟霞,都有这样的用法。骅骝,相传是周穆王驾车用马,可日行万里,共有八匹,称为八骏,后来也用来泛指所有良马,因此两句串联起来的意思大概是即便是猛禽飞入云端,貌似没有危险之时,也要看一看自己来时的方向,如骅骝一般的骏马在路上飞奔之时,也要在平坦的道路上十分的谨慎。那么一个慎字,其实就是和题干当中的不要轻率冒失进行了对应。这副对联呢,乃是清代的那彦成赠给其朋友顾霭亭的对联。那彦成是满族人,乾隆年间的进士,在嘉庆年间,因为大破天理会李文成的教匪获得功劳,死后谥号为文毅。而他的朋友顾霭亭,为人自视清高,傲视左右,行事颇为轻率,因此那彦成为劝勉朋友写下此联,提醒他不要轻率冒失,要谨言慎行,要谦虚低调。
7.答案:B
解析:A.鼎力相助:大力相助。敬辞。多用于请托或表示感谢。句中是说自己,不得体。B.惠存:敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。符合语境。C.荣幸:谦辞,光荣而幸运。句中是用于别人,不得体。D.府上:敬辞,称对方的家或老家。用句中是说自己,不得体。故选B。
8.答案:C
解析:A.荣幸:光荣而且幸运。一般是表现自己谦虚的意思。这里的对象是别人,使用不当。B.改邪归正:从邪路上回到正路上来,不再做坏事。句中只是说同学上课不认真听讲,用在这里语气过重,不得体。C. 得体。D.磋商:多用于正式场合,表示双方仔细商量和研究,交换意见。这里用来形容父子之间商量事情,过分正式。使用不当。故选:C。
9.答案:C
解析:A.“笑纳”是敬辞,不能用在自己身上。B.“乔迁新居”是敬辞,恭贺别人搬新家时使用。C.正确。D.播音稿,而“全部开放”容易理解成“全不”。故选:C。
10.答案:D
解析:钧裁是对上级或长辈裁定的敬称。

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