资源简介

《懂得感恩》小学主题班会
一、背景:
如今的小学生在父母的百般呵护下成长，他们不知父母生活的艰辛劳累，不体谅父母的良苦用心。他们对父母、老师的唠叨、教诲，不屑一顾，甚至还嫌烦，产生叛逆心理。还有的小学生我行我素，怨恨父母不理解自己的行为，从来不会站在父母的角度，去为父母想想。
二、班会目的:
1.通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2.让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3.让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
三、班会准备:
1.歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》。
2.《爱进我家》《天下父母心》视频及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及罗立中的油画。
4.制作幻灯片
四、活动形式：讨论、介绍、表演、宣誓
五、活动过程:
(一)活动开始:感受父母之爱
请听一个震憾人心的故事--《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事，播放视频《天下父母心》）
下面请欣赏罗立中的油画--《父亲》及朗读赏析。(学生边听边观赏)
(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1.谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢 (孝敬父母)
2.我们该怎么孝敬父母呢 以下这些同学的行为是孝敬父母吗
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗 (不是，没有照顾好自己，让父母担心。)
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢 （请同学回答)
（1）注意安全，不要让爸爸妈妈担心。
（2）关心爸爸妈妈。
（3）好好学习，天天向上。
（4）帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担。
（5）自己的事情自己做。
3.说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？
（学生交流：我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）
同学们都说得很好，但是老师知道有些同学做得不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么你们对自己的父母了解多少呢？想用什么方式感谢自己的妈妈呢？（学生交流）
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，请同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1.爸爸妈妈的生日分别是几月几日
2.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么
3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动
4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色
5.爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)
6.爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话
7.爸爸妈妈早上几点起床 晚上几点下班
(四)感恩父母付诸行动：实施回报方案
（1）给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢父母的信……　
（2）帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
六、主题的拓展
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
师生一起宣誓。
七、教师小结
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在歌曲《感恩有你》中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）

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