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八年级 历史与社会
一、选择题
A B A A B D D C D C
11.（1）A 古埃及 尼罗河流域 C 古印度 印度河流域（印度河恒河流域）
（2）都在北纬三十度附近，都是处于大河流 ( http: / / www.21cnjy.com )域，(点出大河流域即可)，因为这些地方有充足的水源灌溉，土地肥沃，阳光充沛，有利于从事农业生产，并且气温适中，有利于早期人类的生活。
（3）古埃及的太阳历；古中国的四大发明和儒家学说；古印度的阿拉伯数字、计数法；古巴比伦的星期制度、计时法、太阴历。
12.（1）商鞅变法。 措施：奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，立有军功的人，按功劳大小 授予不等的爵位和田宅。
（2）日本参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令，作为治国的基础。
（3）顺应历史发展潮流，与时俱进，进行变革；关注农民，重视农业发展等
13、（1）西欧封建社会的等级制度。土地。
（2）封建主的捐赠。巧取豪夺。
（3）关系：教会和国王相互勾结（合作关系），加强了国王和教会的联系，教会权力凌驾于王权之上。地位：基督教是中古西欧占统治地位的思想。
八年级 思想品德
B C C A A D A C Ｃ C
11．小文的说法是错误的。(1分)
因为：（1）朋友之间应该互相帮助是 ( http: / / www.21cnjy.com )正确。朋友的帮助是体现了朋友之间真诚的友谊，它带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。（3分）
（2）我们要广交朋友，珍惜友谊，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（3分）
（3）考试时“帮助”朋友是违纪行为，是违背做人的原则的行为，这不是真正的友谊。（1分）
（4）小明应该拒绝小文的要求，同时劝说小文通过努力学习提高成绩。（2分）
12. (1)假如我是佩佩，要集中精 ( http: / / www.21cnjy.com )力学习，自己没有那回事，不要被传言所左右；其次，找个适当时间向大家解释一下；还可以请老师帮助解决这件事（2分）
（2）男女同学之间的交往，既要互相尊重 ( http: / / www.21cnjy.com )又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。（4分）
（3）从小波的经历中可看剑， ( http: / / www.21cnjy.com )我们交友要慎重，在生活中学会交往，慎重择友，多交益友，不交损友，乐交诤友；增强辨别是非的能力，抵制不良诱惑。（4分）
13.（1）有心理方面的， ( http: / / www.21cnjy.com )也就是人们常说的“逆反心理”；子女与父母之间的矛盾，误解也会影响子女与父母的沟通；子女与父母是两代人，在生活经历，家庭观念思维方式和行为习惯各方面存在较大差异，也就是人们常说的“代沟”。（4分）
（2）不是靠自己的错误惩罚自己，就是拿父母 ( http: / / www.21cnjy.com )的错误惩罚自己；不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母，导致父母子女关系敌对，影响家庭和睦。（2分）
（3）主动向父母汇报学习情况，听听父母的批评建议，向父母倾诉心中烦恼，与父母一起郊游。（只要符合题意，言之有理即可，每点2分，）马山中学2014学年第一学期期中学业评价试卷
八年级 历史与社会
一．选择题（本题10题，每题2分，共20分）
1.如果你生活在古代西亚，最有可能看到的是（ ）
A．刻在石柱上的《汉谟拉比法典》 B．象征王权的司母戊大方鼎
C．种姓制度下人们的不平等 D．阿蒙神被人们供奉
2.《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法（ ）
A.允许工商业者入仕为官 B.规定按军功授爵赐田
C.承认土地归私人所有 D.准许土地自由买卖
3.下列国家中，既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的有（ ）
①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国
A．①③⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．①②⑤
4．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含的道理，和我国古代哪一位思想家的主张不谋而合（ ）
A．老子 B．墨子 C．韩非子 D．孙膑
5.在天安门广场的东面， 有我国最大的博物馆——中国国家博物馆。这里珍藏着世界最大的青铜器是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
6.下列国家成为地跨亚、非、欧三大洲的大帝国的是（ ）
A．古希腊 B．雅典 C．斯巴达 D．古罗马
7.11世纪起，欧洲的城市不断涌现。下列关于西欧城市的叙述，不正确的是（ ）
A.农业的发展和经济的恢复，促使了原有城市的复苏和新城市的涌现
B.巴黎和伦敦是新兴的城市，既是政治中心，也是著名的商业中心
C.城市的兴起促进了手工业的发展，早期资产阶级出现
D.西欧城市经济上是自给自足的，生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费
8.把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明，印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲的是（ ）
A.古代埃及人 B.古代印度人 C.古代阿拉伯人 　　D.古代希腊人
9.下列不同国家和地区的古代文明成就，按建造的时间先后顺序排列正确的是 ( )
①司母戊鼎 　　②胡夫金字塔 　　③古罗马竞技场 　　④麦加大清真寺
A. ②③①④ B. ②①④③ C. ②③④① D.②①③④
10.大化改新在经济方面的主要内容有（ ）
①改革行政制度，实行中央集权 　　　
②土地收归国有
③国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税
④参照中国律令制度，编订了日本第一部律令法典
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
二．非选择题（共30分）
11．观察下面“四大文明古国分布图”，完成下列各题。（11分）
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别写出A、C所代表的四大文明古国的名称及其所处的大河流域。（4分）
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？（5分）
（3）四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出2条。（2分）
12．（9分）阅读材料，回答问题
材料一：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书》
材料二：7世纪中期，一些到过中国的日本留学生，十分羡慕中国的强盛。回国后积极宣扬唐朝的制度，实行变革，建立法治完备的国家。
（1）材料一反映了哪一历史事件？运用所学知识简述商君是如何“急耕战之赏”的。（3分）
（2）根据材料二改革反映的内容，说说日本如何建立法制完备的新国家。（用改革中内容来回答）（2分）
（3）上述二则材料所反映的二次改革，都对当时国家发展起到了一定的作用。结合所学知识，谈谈这两次改革对今天中国发展有何借鉴意义？（4分）
13、阅读下列材料：（10分）
材料一 中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二 法兰克宫相丕平把他夺取意大利 ( http: / / www.21cnjy.com )中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。
请回答：
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？材料一所体现的制度以什么为纽带？（2分）
（2）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？（4分）
（3）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？（4分）
马山中学2014学年第一学期期中学业评价试卷
八年级 思想品德
一．选择题（本题10题，每题2分，共20分）
1.下列说法不正确的是（ ）
①家庭对于不同的人来说功能和结构是不一样的
②家庭中父母与子女的关系都是血缘关系，这种关系是无法改变的
③小房和爸爸妈妈生活在一起，爷爷奶奶和叔叔 ( http: / / www.21cnjy.com )婶婶住在一起，爸爸妈妈一有时间就带小房到叔叔婶婶家看爷爷奶奶，小房和爸爸妈妈这三口之家的家庭结构属于联合家庭
④小林随生母刘某来到继父韩某家，小林和继父 ( http: / / www.21cnjy.com )韩某的关系得到了法律确认，韩某对待小林如同亲生儿子，一家人和睦相处，韩某与小林之间的关系是血缘关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（ ）
A．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 B．不孝敬父母是违法的
C．父母对子女的爱是世界上最无私．最真挚的爱
D．孝敬父母是中华民族的传统美德
3．“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们（ ）
①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养育子女
②父母对子女尽了抚养，同样子女也应该照顾和关怀父母
③父母为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报
④孝敬父母是人之本分，道德要求，法律义务
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．上小学时，我是妈妈贴心 ( http: / / www.21cnjy.com )的“小棉袄”，我们无话不谈，非常融洽。上初中后，我与妈妈的分歧越来越大，我们很难达成共识。通过学习，我明白了，这是由于（ ）
A．进入青春期后，我产生了逆反心理
B．进入初中后，我已经十分成熟了，能对自己的行为负责了
C．随着年龄的增长，妈妈的控制欲更强了
D．上小学时，我还没有明辨是非的能力，容易受妈妈的骗
5．“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们（ ）
①交往对我们的成长有重要影响 ②交友要慎重
③结交“损友”不利于我们的成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己，在人与人交往过程中，“含羞草”心理影响着很多人，要克服这种心理，应做到（ ）
A．与所有人交往 B．计较个人得失
C．委曲求全 D．敞开心扉，积极交往
7.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句俚语寓示我们，在中学阶段（ ）
A．男女生交往，需要慎重对待，理智处理
B．应以学习为重，男女同学之间不应交往
C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往
D．异性同学间的交往是生活中非常重要的内容
8.一位同学在教师节这一天发了一条短信 ( http: / / www.21cnjy.com )给老师，他写道：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的尊敬！您用知识甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是（ ）
①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师教给我们做人的道理
④老师是我们学习的权威和生活的领导者，我们要绝对遵从老师的教导
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
9.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。与父母进行有效沟通的基本要领正确的是（ ）
A．彼此了解是关键 B．换位思考是理解父母的前提
C．沟通的结果是求同存异　　 D．尊重理解是有效方法
10.这节课是吴老师的数学课，小萍 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说：“老师，你又讲错了”。并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（ ）
①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误
②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现
③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现
④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二．非选择题（共30分）
11．材料一：八年级某班同学小文在 ( http: / / www.21cnjy.com )期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照”，他说：“朋友就是要互相帮忙，否则就不够朋友”。小文的说法对吗？请谈谈你的看法。（10分）
12.下面两件事情都是发生在八年级2班的情景，请你参与讨论，帮助出主意。
情景一：张涛和佩佩品学兼优，都是班干部，在共 ( http: / / www.21cnjy.com )同的学习工作中，他们成为了好朋友。有一天，佩佩在回家的路上，突然下起了大雨……，正好张涛打着伞过来，于是顺便和她同打一把伞回家了。这个情景被几个同班同学看见了，引得有些同学说起了闲话，班里传起了佩佩“早恋”的消息。这让佩佩感到很害怕。……
情景二：小波非常聪明，是班 ( http: / / www.21cnjy.com )级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，满脑子装的却是游戏。他不肯与周围的同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱上网。小波答应了，几天后，小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。
请回答：（1）假如你是佩佩，你会怎么办？(2分)
（2）请为佩佩同学如何与异性同学交往提二条建议。（4分）
（3）从小波的经历中你悟出了哪些道理 （4分）
13．某学校的德育主任发 ( http: / / www.21cnjy.com )现00后的大多数学生认为在生活中很难与父母交流。 针对这种情况，德育主任老师就如何与父母沟通开了一场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。
A同学说：每天出门前妈妈总是唠叨：上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。
B同学说：我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。
C同学说：我和妈妈没有共同语言，我要看“超女快男”，她要看电视剧；我喜欢周杰伦，她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都一样啊？
D同学说：你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的，我常对她说：“你烦不烦呀！……
请回答：（1）造成与父母沟通困难的原因有哪些 （4分）
（2）照这样长期发展下去会出现什么结果？（2分）
（3）请你介绍几种与父母沟通的技巧和方法 （4分）
（命题人：马山中学 陆 敏）马山中学2014学年第一学期期中学业评价试卷
八年级 历史与社会答题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
非选择题（30分）
11．（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别写出A、C所代表的四大文明古国的名称及其所处的大河流域。（4分）
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？（5分）
（3）四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出2条。（2分）
12．（9分）阅读材料，回答问题
（1）材料一反映了哪一历史事件？运用所学知识简述商君是如何“急耕战之赏”的。（3分）
（2）根据材料二改革反映的内容，说说日本如何建立法制完备的新国家。（用改革中内容来回答）（2分）
（3）上述二则材料所反映的二次改革，都对当时国家发展起到了一定的作用。结合所学知识，谈谈这两次改革对今天中国发展有何借鉴意义？（4分）
13、阅读材料，请回答：（10分）
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？材料一所体现的制度以什么为纽带？（2分）
（2）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？（4分）
（3）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？（4分）
马山中学2014学年第一学期期中学业评价试卷
八年级 思品答题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
非选择题
11．材料一：八年级某班同学小文在 ( http: / / www.21cnjy.com )期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照”，他说：“朋友就是要互相帮忙，否则就不够朋友”。小文的说法对吗？请谈谈你的看法。（10分）
12. （1）假如你是佩佩，你会怎么办？(2分)
（2）请为佩佩同学如何与异性同学交往提二条建议。（4分）
（3）从小波的经历中你悟出了哪些道理 （4分）
13．（1）造成与父母沟通困难的原因有哪些 （4分）
（2）照这样长期发展下去会出现什么结果？（2分）
（3）请你介绍几种与父母沟通的技巧和方法 （4分）
学校 班级 姓名 学号
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