资源简介 作业练习课程基本信息学科 小学道德与法治 年级 四年级 学期 秋季课题 10 我们所了解的环境污染教科书 书 名:道德与法治 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月学生信息姓名 学校 班级 学号作业练习请你在身边找一找珍惜环境、爱护资源、减少污染的事例,与同学分享。21世纪教育网(www.21cnjy.com)版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:400-637-9991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!“4三金深圳市一教育料技有限贵任公司0307766学习任务单课程基本信息学科 小学道德与法治 年级 四年级 学期 秋季课题 10 我们所了解的环境污染教科书 书 名:道德与法治 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1.辨证认识塑料制品的特点和塑料垃圾的危害。 2.知道塑料制品的不可缺失,学会合理使用,减少白色污染。 3.增强环保意识,践行环保行为。课前学习任务1.寻找身边的塑料制品。 2.知道“白色污染”的危害。课上学习任务【学习任务一】 交流:身边 污染小调查推荐的学习资源1. 纪录片《绿水青山就是金山银山》21世纪教育网(www.21cnjy.com)身边污染小调查调查时间:我们的发现产生的原因人类造成的危害动物植物其他我们的建议调查人:版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:400-637-9991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!“4三金深圳市一教育料技有限贵任公司0307766教学设计课程基本信息学科 道德与法治 年级 四年级 学期 秋季课题 10 我们所了解的环境污染教科书 书 名:道德与法治 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月教学目标1.通过调查探究,了解生活中环境污染的现状、成因及危害,逐步增强环保意识。 2.通过探讨解决环境污染的办法,了解生态农业、开发新能源、减少碳排放的好处。 3.理解和体会绿水青山的价值,增强守法、用法的法治意识。教学内容教学重点: 1.通过小调查知道环境污染的现状、成因及危害,增强环保意识。 教学难点: 1.探讨解决环境污染的办法,了解生态农业、开发新能源、减少碳排放等方法的好处。教学过程活动一:环境污染知多少 师:上节课,我们一起了解了白色污染的来源.危害与解决方法,相信大家在和父母的交流中也一定寻找到了家庭中行之有效的“减塑方案”,希望你能够坚持行动。 1.揭示课题 师:可是,你知道吗?生活中的环境污染可不仅仅是“白色污染”,今天,我们就一起来进行一次《环境污染大搜索》吧。 【板书:环境污染大搜索】 2.想一想,自己知道的环境污染有哪些。 师:同学们,请先想一想,除了白色污染以外(出示白色污染图片),你还知道哪些环境污染呢? 3.根据图片,知道环境污染种类很多。 (出示各种环境污染图片) 活动二:环境调查有发现 师:那么这些污染是怎么来的?对于我们有哪些危害?我们又该如何去改变呢?这就需要我们完成一个小调查。上节课请同学们选择身边的一种环境污染,展开调查,大家都有结果了吗? 1.农药污染的调查 (1)生活中的农药污染 (2)形成农药污染的原因 (3)农药污染的危害 (4)农药污染的解决办法 师:我们从生活中的发现入手,通过网络、媒体、书籍和采访等方式调查了农药污染产生的原因、造成的危害,并给出了有效的建议——我们要科学使用农药,倡导生态农业。 【媒体板书:科学使用农药 倡导生态农业】 2.大气污染的调查 师:生态农业的兴起,让农村的生态环境得到了改善,那么城市里有怎样的环境污染?会造成怎样的危害?又有什么改善的好办法呢?接下来,让我们来看一个有关大气污染的小调查吧。 (1)汇报大气调查结果 (2)了解新型能源运用 【板书:开发运用新能源 努力减少碳排放】 活动三:环境保护的措施 1.环境保护有理念 (1)理解“绿水青山就是金山银山” 2.环境保护有法律 师:为了保护绿水青山,国家也制定了相应的法律法规。(出示“相关链接”)请读一读教科书第101页“相关链接”,说说你的感受。 【板书:遵守环保法规 维护绿水青山】 师:我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。让拥有天蓝、地绿、水净的美好家园不再是我们的梦想。(出示文字) 好了,这节课就上到这里。 板书: 第13课 我们所了解的环境污染 环境污染大搜索 科学使用农药 倡导生态农业 开发运用新能源 努力减少碳排放 遵守环保法规 维护绿水青山21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 10 我们所了解的环境污染2 (作业).docx 10 我们所了解的环境污染2 (学习任务单).docx 10 我们所了解的环境污染2教学设计.docx