10 我们所了解的环境污染第二课时(教学设计+学习任务单+作业)

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10 我们所了解的环境污染第二课时(教学设计+学习任务单+作业)

资源简介

作业练习
课程基本信息
学科 小学道德与法治 年级 四年级 学期 秋季
课题 10 我们所了解的环境污染
教科书 书 名:道德与法治 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
作业练习
请你在身边找一找珍惜环境、爱护资源、减少污染的事例,与同学分享。
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举报电话:400-637-9991
举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!
五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉
打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!
特此声明!
“4三金
深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766学习任务单
课程基本信息
学科 小学道德与法治 年级 四年级 学期 秋季
课题 10 我们所了解的环境污染
教科书 书 名:道德与法治 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.辨证认识塑料制品的特点和塑料垃圾的危害。 2.知道塑料制品的不可缺失,学会合理使用,减少白色污染。 3.增强环保意识,践行环保行为。
课前学习任务
1.寻找身边的塑料制品。 2.知道“白色污染”的危害。
课上学习任务
【学习任务一】 交流:身边 污染小调查
推荐的学习资源
1. 纪录片《绿水青山就是金山银山》
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身边污染小调查
调查时间:
我们的发现
产生的原因
人类
造成的危害
动物
植物
其他
我们的建议
调查人:
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五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉
打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!
特此声明!
“4三金
深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 四年级 学期 秋季
课题 10 我们所了解的环境污染
教科书 书 名:道德与法治 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月
教学目标
1.通过调查探究,了解生活中环境污染的现状、成因及危害,逐步增强环保意识。 2.通过探讨解决环境污染的办法,了解生态农业、开发新能源、减少碳排放的好处。 3.理解和体会绿水青山的价值,增强守法、用法的法治意识。
教学内容
教学重点: 1.通过小调查知道环境污染的现状、成因及危害,增强环保意识。 教学难点: 1.探讨解决环境污染的办法,了解生态农业、开发新能源、减少碳排放等方法的好处。
教学过程
活动一:环境污染知多少 师:上节课,我们一起了解了白色污染的来源.危害与解决方法,相信大家在和父母的交流中也一定寻找到了家庭中行之有效的“减塑方案”,希望你能够坚持行动。 1.揭示课题 师:可是,你知道吗?生活中的环境污染可不仅仅是“白色污染”,今天,我们就一起来进行一次《环境污染大搜索》吧。 【板书:环境污染大搜索】 2.想一想,自己知道的环境污染有哪些。 师:同学们,请先想一想,除了白色污染以外(出示白色污染图片),你还知道哪些环境污染呢? 3.根据图片,知道环境污染种类很多。 (出示各种环境污染图片) 活动二:环境调查有发现 师:那么这些污染是怎么来的?对于我们有哪些危害?我们又该如何去改变呢?这就需要我们完成一个小调查。上节课请同学们选择身边的一种环境污染,展开调查,大家都有结果了吗? 1.农药污染的调查 (1)生活中的农药污染 (2)形成农药污染的原因 (3)农药污染的危害 (4)农药污染的解决办法 师:我们从生活中的发现入手,通过网络、媒体、书籍和采访等方式调查了农药污染产生的原因、造成的危害,并给出了有效的建议——我们要科学使用农药,倡导生态农业。 【媒体板书:科学使用农药 倡导生态农业】 2.大气污染的调查 师:生态农业的兴起,让农村的生态环境得到了改善,那么城市里有怎样的环境污染?会造成怎样的危害?又有什么改善的好办法呢?接下来,让我们来看一个有关大气污染的小调查吧。 (1)汇报大气调查结果 (2)了解新型能源运用 【板书:开发运用新能源 努力减少碳排放】 活动三:环境保护的措施 1.环境保护有理念 (1)理解“绿水青山就是金山银山” 2.环境保护有法律 师:为了保护绿水青山,国家也制定了相应的法律法规。(出示“相关链接”)请读一读教科书第101页“相关链接”,说说你的感受。 【板书:遵守环保法规 维护绿水青山】 师:我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。让拥有天蓝、地绿、水净的美好家园不再是我们的梦想。(出示文字) 好了,这节课就上到这里。 板书: 第13课 我们所了解的环境污染 环境污染大搜索 科学使用农药 倡导生态农业 开发运用新能源 努力减少碳排放 遵守环保法规 维护绿水青山
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