资源简介 (共38张PPT)观察新奇的物理现象彗星大自然现象一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找出其中的原因及规律.科学探究的基地就是实验室科学探究的基地就是实验室第一章 走进实验室第一节 学习科学探究观察 是科学发现的重要环节。仪器 是科学探究的重要工具。认识测量仪器:刻度尺,天平,秒表,温度计,弹簧测力计,量筒,电流表,电压表…长度测量仪器:051001游标卡尺刻度尺012345678910千分尺托盘天平和砝码实验室质量的测量仪器生活中常用的测量质量的工具案秤杆秤电子秤磅秤031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314时间的测量仪器机械停表电子停表温度计温度的测量仪器电的测量仪器电流表: 测量电流的仪器电的测量仪器电的测量仪器电的测量仪器电压表:测量电压的仪器测量力的仪器弹簧测力计圆盘测力计体积的测量仪器量筒量杯测量是物理实验的基本内容,物理实验的结果都要通过测量才能得到。①提出问题②猜想与假设⑦交流与合作④进行实验收集证据③设计实验制订计划⑥评估⑤分析论证像科学家一样探究交流与合作可以贯穿科学探究的整个过程七个流程并不是缺一不可的,只要能达到探究的目的就可以下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的一段对话,你能根据你所掌握的探究的步骤说出他们分别进行的是哪一步?小红:小明,你知道滑动摩擦力的大小与什么有关吗?_________小明:我想可能与物体对接触面的压力有关,因为我发现在我推桌子的时候,如果里面有很多书的时候推起来较费力。____________提出问题猜想与假设小红:那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。小明:实验方案已经制定好了,下列我们来做实验吧!小明:好的。讨论中… …_________________实验中… …_________________制定计划,设计实验进行实验,收集证据小红:下列我们就对我们在实验中得出的数据进行一下分析,看看能得到什么样的结论。__________小明:实验的结论得出来了,下列我们再来看一下我们的实验过程及结论是否严紧。小红:好,______小明:好了,我们拿着我们的探究方案和结论与同学们交流一下吧!__________分析论证评估交流合作建立你的家庭实验室课堂检测【例1】学好物理学,就要像科学家那样去观察和思考,勤于研究。下面探究过程的顺序正确的是( )①提出问题;②设计实验与制订计划;③分析论证;④猜想与假设;⑤交流与合作;⑥进行实验与收集证据;⑦评估.A.①②③④⑤⑥⑦ B.④①③②⑤⑥⑦C.①④②⑥③⑦⑤ D.①④③②⑤⑦⑥C【例2】同学们在体育课上进行投掷铅球活动,活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这个过程属于科学探究中的( )A.进行实验与收集证据 B.猜想与假设C.提出问题 D.分析论证A【例3】小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样,你认为他的做法错误的是( )A.对老师的数据提出质疑B.改动自己的数据,使之跟老师的数据一致C.检查自己的实验方案是否合理D.检查自己的实验过程是否有错误B【例4】下列说法不正确的是( )A.建立家庭实验室后,我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了B.生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中的材料C.家庭实验室可以配置简单的测量仪器和装置D.家庭实验室必须配置专业的实验仪器,不然无法完成实验探究D知识结构观察奇妙的物理现象认识测量工具长度质量时间温度力体积科学探究步骤提出问题猜想与假设制度计划,设计实验合作交流进行实验,收集证据评估分析论证电流电压1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,说明实验室的作用( )A 科学探究的基地 B 重大发明的基地C 科学发现的起源地D 提供观察物理现象的基地A练习一2、测量长度的仪器有_________、_________和_________。刻度尺游标卡尺千分尺3、测量质量的仪器有____等,_____是测量时间的仪器, _____是测量温度的仪器, 测量力的仪器是_____, 测量体积的仪器是_____和____。天平秒表温度计测力计量筒量杯4.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是( )A、刻度尺B、千分尺C、游标卡尺D、温度计D5、早晨起床后,小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服,他想量一下体温,检查一下是不是感冒、发烧,他应该选用下列的哪种仪器( )A、秒表 B、电流表C、体温表 D、刻度尺C6.在下列测量仪器中,找出测量质量的仪器( )A游标卡尺B托盘天平C弹簧测力计D温度计B 展开更多...... 收起↑ 资源预览