资源简介

“庆建党百年”小学主题班会系列——同舟共济，勇往直前
【活动背景】
学生的健康成长离不开班集体。班集体作为学生学习生活的一个整体，发挥着比教师的单一教育还要大的作用，班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展，有利于培养学生的自我教育能力。
一年级的孩子初入学校，对学校生活感到既新奇、欣喜，又有一点无所适从，想抓住一切机会展示自己，又无法顾及别人的感受，如何融入集体，建设一个温暖向上的班集体就显得尤为重要。班主任利用抗击“非典”精神对孩子们开展集体主义教育，培养团队精神，帮助孩子们更好地适应学校生活，从小立志努力学习，成为对国家、对社会有用的人才。
【活动目标】
1.让学生了解抗击“非典”的伟大精神。
2.学习白衣天使无私奉献的精神， 树立从小立志努力学习， 服务大众的理想。
3.培养团队精神， 激发学生的对班集体的热爱之情。
【活动准备】卡片、 PPT
【活动过程】
活动一 观看图片，导入话题
师：（出示有关非典的图片）2003 年的春天，人们关注的目光都集中到了一点上。这是一场没有硝烟的战争， 这是一场突如其来的灾难。大家知道是什么吗？
（预设：学生回答，非典）
师：对，是非典。对于非典，你有哪些了解？
（预设：我听爸爸讲过，非典就是非典型性肺炎，是由冠状病毒引起的，得了非典会高烧， 干咳， 呼吸困难，浑身酸痛等等；得了非典会传染给身边的人，要把他们隔离起来治疗；医务人员给非典病人治病时可能会被传染，非常危险。）
师：非典给我们的生活带来了很大的影响， 它威胁着人们的健康， 扰乱社会的秩序。面对非典的可怕影响， 我们退缩了吗？ （没有）你知道我们全国上下是如何抗击非典的吗？
（学生回答）
师：在党中央、 国务院的坚强领导下， 全国人民奋起抗击非典型性肺炎疫病。我们可以自豪地向全世界宣布： 中华民族没有退缩， 我们众志成城共同抗击非典！
（设计意图：通过对非典知识的了解，激发学生思考全国人民是如何应对着突如其来的重大灾难，并点出团结一心的重要性。）
活动二：分享故事，理解抗击非典精神
师：在抗击非典斗争中，共产党员冲锋在前、 勇挑重担； 医务工作者舍生忘死、 前仆后继； 科技工作者夙兴夜寐、 全力攻关。中国人民万众一心， 社会各界同舟共济， 人民群众团结一致、 相互支援。中华民族经受了又一次考验， 终于战胜了非典。在这个过程中，你知道哪些感人的故事？
（学生分享故事）
1.钟南山的故事
钟南山 ， 福建厦门人， 生于南京， 出身医学世家， 呼吸病学专家。 1 960年毕业于北京医学院（今北京大学医学部） ， 2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士。中国工程院院士， 教授、博士生导师，2003年， 一种人类从没有见过的疫病——传染性非典型肺炎肆虐广东部分地区。在那些抗击非典的日子里，他成了一名骁勇的战士。抗击非典，也就是一场与死神争夺生命的战争。钟南山以自己的精湛医术和坚强斗志，成为了“非典”战场的不倒红旗。
2. 叶欣的故事
叶欣阿姨就是千千万万白衣战士中平凡的一位。 我们一起来学习叶欣阿姨可歌可泣的动人
事迹（看视频）
3.社会各界捐款捐物
心相连，情相拥，爱相通。不论是首都北京，还是偏远乡村，哪里有疫情，哪里困难多，哪里就有四面援助、八方支持。
北京抗击非典斗争进入攻坚阶段，中央军委主席江泽民一声令下，全军1200名医护人员驰援北京；兄弟省区市紧急调配大批防治非典物资，源源运往首都；周边地区纷纷打通绿色通道，保障北京物资供应；有的地方全力以赴，相关企业悉数转产防非典物品；有的地方支援首都抗击非典，“要物有物，要人派人”；全国各地迅速调集血浆，保证首都抗击非典斗争的急需。与此同时，党和政府将关注的目光放在广大农村特别是经济困难的人民群众身上，采取各种切实可行的措施，千方百计 阻止非典向农村扩散。社会各界和港澳同胞、国外侨胞、海外华人纷纷慷慨解囊，捐款捐物捐药。
师：众志成城， 其力断金。 有党中央的正确领导， 有白衣战士的前赴后继， 有人民群众的齐心协力， 我们战胜了非典！ 那么你认为什么是抗击非典精神呢？
（学生回答）
师：抗击非典精神，概括起来就是：万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利
（设计意图：通过对抗击非典过程中医务人员及社会各界人士的做法，学习白衣天使无私奉献的精神，让学生更加深刻地理解抗击非典精神。）
活动三：联系实际，讨论做法
师:由抗击非典精神我们可以联想到，我们班要想成为一个温暖向上的大家庭，我们应该怎么做呢？
（学生发表自己的看法）
师：你准备为班集体做哪些事情？
（学生回答）
师：一个人的力量是有限的，需要团结协作，愿我们班的每一位同学都能出一份力，担当起自己的责任，使我们的班集体成为一个团结友爱、积极向上的大家庭。
（设计意图：联系实际，通过师生对话，让学生思考自己在班集体可以发挥怎样的作用，树立从小立志努力学习， 服务大众的理想。）
活动四 游戏体验，感悟团结的力量
同心圆
游戏规则：
1、同学们围成一个圈，双手搭在前面同学的肩膀上，脚尖顶住前面同学的脚跟，每个同学的距离尽量缩小，使围成的圈更圆
2、大家同时往后坐，坐在后一个同学的大腿上，坚持30秒以上为成功。
（设计意图：通过游戏，让学生在游戏中体验，锻炼学生的团队合作意识。）
活动五 学唱歌曲，内化团队精神
播放歌曲《众人划桨开大船》，学生跟唱。
（设计意图：通过学唱歌曲，把团队精神内化于心。）
活动六：班级语录，珍藏在心
下面我想请每一位同学写下心里最想对我们班说的话，然后收集起来装订成册成为班级语录，作为我们班的一份珍藏，一个学期后回过头来看看我们班的进步。(事先准备好一样的卡片发给同学们写)
（设计意图：进一步激发学生对班集体的热爱之情）
活动七：总结全课，寄语勉励
师：同学们，通过这次班会，相信大家对抗击非典精神已经有了更深刻的理解。“人心齐，泰山移。”同学们，无论在学习中还是在生活中，只要我们齐心协力，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，就没有什么困难能阻挡我们前进的步伐，让我们携起手来，同舟共济，勇往直前，一起奔向美好的明天！

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