2024届高考写作指导:“读书小趣味与大境界”话题作文导写及范文课件(共42张PPT)

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2024届高考写作指导:“读书小趣味与大境界”话题作文导写及范文课件(共42张PPT)

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(共42张PPT)
“读书小趣味与大境界”话题作文导写及范文


题目呈现
相关联想
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03
04
优秀范文
材料分析
题目呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
文艺评论家谢冕在一次文艺访谈中说:“读书有两种用处:一是有利于提高人生境界,二是能提升人的生活趣味,这两类书都需要。”同时,谢冕又推荐两本枕边书《世说新语》《闲情偶寄》,这些书写的是小故事、小趣味,读之可让人更加热爱生活。在谈及自己创作于疫情期间的趣味随笔集《觅食记》时,谢冕表示读者应从这本书写美食的“闲书”中读出“正事”:希望疫情早点过去,让人们尽快恢复正常生活,天南海北走起来,酸甜苦辣尝起来。
谢冕关于读书的上述内容,谈及“小趣味与大境界”的话题,对我们的生活也很有启示意义。请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料分析
作文的材料设置了“读书”的情境,同时导向明确,分别给考生呈现出“读书有两种用处:
一是有利于提高人生境界,
二是能提升人的生活趣味”
“这些书写的是小故事、小趣味,读之可让人更加热爱生活”“从这本书写美食的‘闲书’中读出‘正事’”等关键词句。考生可以从中确立一组思辨关系:“读书与生活”
或“读书与人生”。
无论是哪一组思辨关系,都可选择读书与生活或人生的正向表达,即所谓“闲书”中读出“正事”。
作文的题干确定了“小趣味与大境界”的话题,但我们不能忽略前面提到的“谢冕关于读书的上述内容”这句话,这会不会给考生一个写作提示呢?作文立意是不是还可以从读书的“小趣味”与人生的“大境界”这个思辨关系来考虑呢?
如果单从紧扣材料的角度来说,这个立意是可以写的。可这个立意的写作面又很狭窄,把作文框定在“读书”这个
大情境之下。考生可能会从读书的“小趣味”入手,进而论及读书会提升人生的“大境界”,如果写作没有层次,无法深刻,那么就会流于泛泛,表达空洞。这对我们几乎没有实质生活体验的考生来说,谈及人生或生活的“境界”是很有难度的。
相关联想
灼灼其华,还是洗净铅华?
文艺评论家谢冕老师说:“读书有两种用处:一是有利于提高人生境界,二是能提升人的生活趣味。”我心服首肯,深以为然。
读书能提升人的生活趣味,那是因为书本的字里行间原本就富有生命。文字的无限意趣赋予表达以极度婉转的魂灵,是上天对世人眼睛的一种最好的馈赠。
印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》中有这样的诗句:
I love three things in the world,
the sun,the moon,and you.
The sun for day,the moon for night,
and you forever.
其中文翻译为:“在这个世界我只喜欢三件事,太阳、月亮和你。太阳是为了白天而存在,月亮是为了夜晚,而你对我来说是永恒的。”如果用更加唯美的语言来表达的话,那就可以是:“浮世三千,吾爱有三,日、月与卿。日为朝,月为
暮,卿为朝朝暮暮。”文字让情感得以充沛表达,又让阅读的过程充满别样趣味。
这种读书的独特体悟又会潜移默化地给我们带来生活的趣味。罗曼 罗兰说过的:“这个世上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相并且仍然热爱它。”如果说到对待生活的真诚,那么我相信大家对足球评论员贺炜一定印象深刻。2008年欧洲杯,法国队输给了意大利队。他在最后解说道:“对法国的队员来说,苏黎世的这个雨夜是让人伤心的,就像
193年以前在比利时的滑铁卢镇,拿破仑所面对的那个伤心的雨夜一样。这个时候我想起了法国文豪福楼拜的一句话:‘我们在人的一生中最为辉煌的一天,并不是功成名就的那一天,而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望,并且勇敢地迈向这种挑战的那一天。’我们拿这句话和失败的、回家的法国队队员们共勉,我们送别法国,我们祝贺意大利。”
2014年世界杯,他用这样的句子送别卫冕冠军西班牙
队:“人生当中成功只是一时的,失败却是主旋律,但是如何面对失败,却把人分成了不同的样子。有的人会被失败击垮,有的人能够不断地爬起来继续向前,澳大利亚队如此,西班牙队也是如此。我想,真正的成熟应该不是追求完美,而是直面自己的缺憾,这才是生活的本质!”
在2022年卡塔尔世界杯四分之一决赛中,阿根廷队通过点球大战淘汰荷兰队。央视足球解说员贺炜再现金句,送别荷兰队:“请不要相信胜利就像山坡上的蒲公英一样唾手可得,
但是请相信世上总有一些美好,值得我们全力以赴,哪怕粉身碎骨!”
我们从贺炜的解说中,能够一字一顿地感受到他对足球的热爱,对生命的尊重。他作为一名典型的“理工男”,与其说是在解说足球,莫不如说是在解读人生。我们通过对文化知识的储备,是否也可以像贺炜一样,寻得自己人生的“诗意田园”呢?
依据谢冕老师的说法,读书不仅能够提升人们的生活趣味,
还有利于提高人生境界。若你在生活中是一个充满趣味的人,那么就不会追问人生境界是不是虚妄的,空幻的。就像黎巴嫩诗人纪伯伦说过的:“如果有一天,你不再寻找爱情,只是去爱;你不再渴望成功,只是去做;你不再追求空泛的成长,只是开始修养自己的性情,你的人生一切才真正开始。”假如人在生活中没有了趣味,那就徒剩面对生活的挣扎,徒剩面对生命虚空的悲鸣!著名演员陈道明在一档综艺节目中透露他有七年的时间,在台上一句台词也没有,“世界上没有这么多主角,
大部分人一辈子可能要甘于寂寞,或者甘于平庸,但是并不要打击他们的努力。人在各种职业当中,要有一种甘于寂寞的精神准备。”面对生活境遇能够达观、坦荡,这就是一种人生境界,一种人生格局。
为什么说读书能够有利于提高人生境界呢?因为不是有这样一句话——读书是门槛最低的高贵之举。越是在这个浮躁的时代,破圈的最好方式,就是深耕自己,如同《钢铁是怎样炼成的》里的保尔·柯察金,如同《平凡的世界》里的孙少
平,如同《我的遥远的清平湾》里的破老汉……
杨绛先生曾说:“用生活所感去读书,用读书所得去生活,这便是对读书最好的诠释。”让我们的人生境界有格局、有智慧,去过一种有趣味的生活吧!
无论是灼灼其华,还是洗净铅华——
我们人间清醒。
贺炜
“读书小趣味与大境界”话题作文导写及范文
【写作提纲】
灼灼其华,还是洗净铅华?
1.引用材料,开门见山,表达立场。
2.分论点一:读书本身有趣。
3.分论点二:读书能够让生活有趣。
4.分论点三:读书能够有利于提高人生境界。
5.结尾回扣标题,点明主题。
优秀范文
1.寻闲处趣味,觅正事境界
材料读罢,擎卷深思。翻枕边随笔,增生活之趣味;览经典名著,提人生之境界。谢冕先生诚不我欺!鉴于读书之道,有资于生活之理,二者殊途同归。故曰,生活不易当寻微小趣味,人生百态须觅宏大境界。
人生本过客,何必千千结。生活且不易,苦中寻趣味。君不见,如丧家之犬的孔夫子找寻到了在暮春时节“浴乎沂,风乎舞雩”的趣味;君不见,屡遭贬谪的苏东坡找寻到了在盛夏时节“望湖楼下水如
天”的趣味;君不见,案牍劳形的杜樊川找寻到了在深秋时节“霜叶红于二月花”的趣味;君不见,黍离之悲的张陶庵找寻到了在隆冬时节“独往湖心亭看雪”的趣味。是故,在剪不断理还乱的生活中主动发现生活的趣味,才是真正的英雄主义。我们可以在泛黄的校服上点缀一枚鼓励自己的挂件,我们可以在熟悉的餐盒上张贴一副元气满满的贴纸,我们可以在单调的床头摆放一束温馨的花束,我们可以在老旧的自行车上安装一个闪亮的铃铛。生活并不缺乏趣味,只是缺少发现趣味的眼睛,只是缺少热爱生活的内心。
人生如逆旅,走过该留痕。生活固百态,当求大境界。我以为,见众生,见天地,方为大境界。见小我,见功利,只是小境界。钱伟长先生隐姓埋名抛家舍业只为中国铸坚盾,了却天下事,一生终不悔,此乃大境界;邓小岚先生不顾生病自掏腰包只为山村送音乐,山花烂漫,杨柳依依,此乃大境界;叶嘉莹先生年愈九旬倾心诗词只为祖国传文化,转蓬千里,情系华夏,此乃大境界;钟南山先生两次抗疫亲临一线只为山河应无恙,终南阴岭秀,积善浮云端,此乃大境界。每览《感动中国》之人物,莫不心生敬畏,由衷赞叹其大格局、大先生、
大境界、大人生。吾辈青年当以大先生为榜样,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
其实,小趣味与大境界并非是对立矛盾的,反而是相辅相成、统一存在于每一个人。悠闲时的趣味是我们对生活的热爱;正事时的境界是我们对人生的追求。孔夫子既找寻舞雩台吹风的小趣味,也觅求恢复礼乐的大境界;钟南山既寻求健康中国的大境界,也觅求健身打球的小趣味。趣味与境界正如硬币的两面,缺一不可。缺少大境界,人便失去了立于世界的精神;缺少小趣味,人便失去了活在当下的乐
趣。
当然,小趣味和大境界并不是与生俱来。当我们在繁杂的生活中,寻得一丝一毫清雅乐趣时,便是生活的小趣味;当我们在个人与集体利益纠结时,选择集体利益甚至倾向于集体利益,便是值得肯定的大境界。冯友兰先生曾把境界分为四层:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。所以,只要脱离了世俗功利,或者只要在主动脱离功利境界,便是人生大境界。
朋友们,林深时见鹿,海深时见鲸。愿吾辈青年悠闲时见生活趣味,正事时见人生境界。
2.高境家国剑胆,小趣风月琴心
——致苏轼的一封信
子瞻:
展信如晤!
大江东去一剑赴,千古风流五弦挥——读罢谢冕先生关于读书的建议,眼前竟不由浮现出了你的身影,长髯飘飘,衣带萧萧,独立穿空乱石,笑看如画江山。谢先生之言,于我心有戚戚,诚然,我们的一生既要注目家国,提高人生境界;也要凝眸风月,提升生活趣味。
而你,正是这样一个有用而又有趣的人。因此,请允许我谈谈:高境家国剑胆,小趣风月琴心。
以剑胆,仰观境界之大,注目苍生家国。人生一世,不能做只为稻粱谋的“精致的利己主义者”,而应提高人生境界,如你一般,将目光投注到国家、黎元的身上。所以,且让我去密州,看你牵黄擎苍、北望天狼的千骑平冈,更要看你治理蝗灾时的躬亲背影;去徐州,听你把酒问天、起舞弄影的旷远诗篇,更要听你面对洪灾说出的“吾在是,水决不能败城”的坚定嗓音;去杭州,触你水光潋滟、淡妆浓抹
的西湖清漪,更要触你建起的我国第一家公立慈善医所——安乐坊的白墙灰瓦。子瞻,是你让我明白了,欲探人生至高境,且凭剑胆照家国。
以琴心,俯察趣味之盛,凝眸诗书风月。生命中,不应只有切齿挺膺的勇毅担当,还应有如你一般热爱风月溪花、琴棋诗书的识趣之心。因此,请让我去黄州,闻一闻城东草庐小火慢炖的让你“饱得自家君莫管”的东坡肉香;去惠州,尝一尝罗浮山下甘甜多汁的令你“不辞长作岭南人”的三百荔枝;去儋州,乘一乘天涯海角一叶飘摇
的助你“兹游奇绝冠平生”的渡海小舟。子瞻,是你让我悟到了,人间风月处处趣,但须琴心好流连。
纵观历史星河,有剑胆者甚蕃,哀民生之多艰的屈子、渴得广厦千万间的杜工部、肯将衰朽惜残年的韩昌黎皆属此类;怀琴心者亦众,气岸遥凌豪士前的谪仙人、十年一觉扬州梦的杜樊川、自是白衣卿相的柳三变当归其中。可正像谢冕先生能在《觅食记》中将“闲书”与“正事”融为一体一般,大境界与小趣味之间,并不矛盾对立,就如子瞻你,便能用自己的亲身经历告诉着我们:唯有将剑胆与琴心兼具
,既探大境界,又寻小趣味,方可成就上不辜家国、下不负自我的完美人生。
东去的长江还在奔涌流逝,竦峙的赤壁依旧孤傲静默,你仍独立在那里,长髯飘飘,衣带萧萧。子瞻,请允许我为你披上一蓑烟雨,并在未来的生命途程中向你效法——以剑胆作竹杖,撑起家国脊梁;化琴心为芒鞋,踏遍风月人间。最终让自己忽如远行客的一生仰观大境,俯察小趣,无愧无怍,不憾不悔。
人生一梦千堆雪,剑胆琴心伴君行。
此致
敬礼
一个晚辈
X年X月X日

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