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2023年人教版七年级上册同步讲义:07有理数的加法
学习目标
1.理解有理数加法的意义;
2.初步掌握有理数加法法则;
3.能准确地进行有理数的加法运算,并能运用其解决简单的实际问题.
4.理解有理数加法的运算律,并能熟练的运用运算律简化运算;
5.经历探索有理数加法的运算律的过程,体验探索归纳的数学方法.
知识梳理
知识点1. 有理数加法法则
注意:有理数加法法则使用
1.先判断类型(同号、异号等);
2.再确定和的符号;
3.最后进行绝对值的加减运算.
知识点2. 有理数加法运算律
注意:运用加法运算律时,可按如下几点进行:
(1)同号的先结合;
(2)同分母的分数或者比较容易通分的分数相结合;
(3)互为相反数的两数相结合;
(4)能凑成整数的两数相结合;
(5)带分数一般化为假分数或者分为整数和分数两部分,再分别相加。
【方法总结】有理数加法法则使用
1.先判断类型(同号、异号等);
2.再确定和的符号;
3.最后进行绝对值的加减运算.
考点解析
考点1.有理数的加法法则
【例题1】计算:(1)(-0.9)+(-0.87);
(2)(+4)+(-3);
(3)(-5.25)+5;
(4)(-89)+0.
考点2.有理数加法的应用
【类型1】 有理数加法在实际生活中的应用
【例题2】 股民默克上星期五以收盘价67元买进某公司股票1000股,下表为本周内每日该股票的涨跌情况:
星 期 一 二 三 四 五
每股涨跌/元 4 4.5 -1 -2.5 -6
(1)星期三收盘时,每股多少元?
(2)本周内每股最高价多少元?最低价多少元?
【类型2】 和有理数性质有关的计算问题
【例题3】已知|a|=5,b的相反数为4,则a+b=________.
考点3.加法运算律
【例题4】计算:(1)31+(-28)+28+69;
(2)16+(-25)+24+(-35);
(3)(+6)+(-5)+(4)+(1+1).
考点4.有理数加法运算律的应用
【例题5】某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下.(单位:km)
+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.
(1)B地在A地何方,相距多少千米?
(2)若汽车行驶1km耗油aL,求该天耗油多少L
考点精练
一、选择题
1.下面的数中,与﹣2的和为0的是( )
A.2 B. -2 C. D.
2.计算:(﹣3)+4的结果是( )
A. ﹣7 B. ﹣1 C. 1 D. 7
3.自然数的前100个奇数之和减去前100个偶数和为 ( )
A 0 B —100 C 100 D 200
4.计算1—2+3—4+5—6++2013—2014的结果是 ( )
A. —2019 B. —1007 C. —1 D. 0
5.(2021河北省)能与﹣(﹣)相加得0的是( )
A.﹣﹣ B.+ C.﹣+ D.﹣+
6. (2022辽宁沈阳)计算正确的是( )
A. 2 B. C. 8 D.
7. (2022浙江温州)计算的结果是( )
A. 6 B. C. 3 D.
8. (2022天津)计算的结果等于( )
A. B. C. 5 D. 1
二、填空题
1.已知两个数和,这两个数的相反数的和是 。
2. (2022湖南株洲)计算:3+(﹣2)=_____.
三、解答题
1. 有理数加法计算:
(1)(-4)+(-8); (2)(-5)+13;
(3)0+(-7); (4)(-4.7)+4.7.
2.已知│a│= 8,│b│= 2;
(1)当a、b同号时,求a+b的值;
(2)当a、b异号时,求a+b的值.
3.若|x-3|与|y+2|互为相反数,求x+y的值.
答案解析
考点解析
考点1.有理数的加法法则
【例题1】计算:(1)(-0.9)+(-0.87);
(2)(+4)+(-3);
(3)(-5.25)+5;
(4)(-89)+0.
【答案】见解析。
【解析】利用有理数加法法则,首先判断这两个数是同号两数、异号两数还是同0相加,然后根据相应法则来确定和的符号和绝对值.
(1)(-0.9)+(-0.87)=-1.77;
(2)(+4)+(-3)=1;
(3)(-5.25)+5=0;
(4)(-89)+0=-89.
【方法总结】两数相加时,应先判断两数的类型,然后根据所对应的法则来确定和的符号与绝对值.
考点2.有理数加法的应用
【类型1】 有理数加法在实际生活中的应用
【例题2】 股民默克上星期五以收盘价67元买进某公司股票1000股,下表为本周内每日该股票的涨跌情况:
星 期 一 二 三 四 五
每股涨跌/元 4 4.5 -1 -2.5 -6
(1)星期三收盘时,每股多少元?
(2)本周内每股最高价多少元?最低价多少元?
【答案】见解析。
【解析】用买进的价格加上周一、周二、周三的涨跌价格,然后根据有理数加法运算法则进行计算即可求解;分别求出这五天的价格,然后即可得解.
(1)67+(+4)+(+4.5)+(-1)=74.5(元),故星期三收盘时,每股74.5元;
(2)周一:67+4=71元,周二:71+4.5=75.5元,周三:75.5+(-1)=74.5元,周四:74.5+(-2.5)=72元,周五:72+(-6)=66元,
∴本周内每股最高价为75.5元,最低价66元.
【方法总结】股票每天的涨跌都是在前一天的基础上进行的,不要理解为每天都是在67元的基础上涨跌.另外熟记运算法则并根据题意准确列出算式也是解题的关键.
【类型2】 和有理数性质有关的计算问题
【例题3】已知|a|=5,b的相反数为4,则a+b=________.
【答案】-9或1
【解析】因为|a|=5,所以a=-5或5,因为b的相反数为4,所以b=-4,则a+b=-9或1.
解:-9或1
【方法总结】本题涉及绝对值和相反数的定义,在解决绝对值问题时要注意考虑全面,避免造成漏解.
考点3.加法运算律
【例题4】计算:(1)31+(-28)+28+69;
(2)16+(-25)+24+(-35);
(3)(+6)+(-5)+(4)+(1+1).
【答案】见解析。
【解析】(1)把互为相反数的两数相加;(2)可把符号相同的数相加;(3)可把相加得到整数的数相加.
解:(1)31+(-28)+28+69=31+[(-28)+28]+69=31+0+69=100;
(2)16+(-25)+24+(-35)=16+24+(-25)+(-35)=(16+24)+[(-25)+(-35)]=40+(-60)=-20;
(3)(+6)+(-5)+(4)+(1+1)=(6+4)+(-5)+(2)=11+(-3)=8.
【方法总结】合理地运用有理数的加法运算律可使计算简化.在进行多个有理数相加时,在下列情况下一般可以用加法交换律和加法结合律简化运算:①有些加数相加后可以得到整数时,可以先行相加;②有互为相反数的两数可以互相消去,和为0,可以先行相加;③有许多正数和负数相加时,可以先把符号相同的数相加,即正数和正数相加,负数和负数相加,再把一个正数和一个负数相加.
考点4.有理数加法运算律的应用
【例题5】某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下.(单位:km)
+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.
(1)B地在A地何方,相距多少千米?
(2)若汽车行驶1km耗油aL,求该天耗油多少L
【答案】见解析。
【解析】(1)首先把题目的已知数据相加,然后根据结果的正负即可确定B地在A何方,相距多少千米;(2)首先把所给的数据的绝对值相加,然后乘以a即可求解.
解:(1)(+18)+(-9)+(+7)+(-14)+(+13)+(-6)+(-8)=[(+18)+(+7)+(+13)]+[(-9)+(-14)+(-6)+(-8)]=38+(-37)=1(km)
故B地在A地正北,相距1千米;
(2)该天共耗油:(18+9+7+14+13+6+8)a=75a(L).
答:该天耗油75aL.
【方法总结】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,其次是要正确理解题目意图,选择正确的方式解答.
考点精练
一、选择题
1.下面的数中,与﹣2的和为0的是( )
A.2 B. -2 C. D.
【答案】A
【解析】设这个数为x,由题意得:x+(﹣2)=0,x=2.
2.计算:(﹣3)+4的结果是( )
A. ﹣7 B. ﹣1 C. 1 D. 7
【答案】C.
【解析】根据异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值,可得答案.原式=+(4﹣3)=1,
3.自然数的前100个奇数之和减去前100个偶数和为 ( )
A 0 B —100 C 100 D 200
【答案】B
【解析】自然数的前100个奇数之和为1+3+5+......+99=5000
自然数的前100个偶数和差为2+4+6+…..+100=5100
则自然数的前100个奇数之和减去前100个偶数和差为:-100
4.计算1—2+3—4+5—6++2013—2014的结果是 ( )
A. —2019 B. —1007 C. —1 D. 0
【答案】B
【解析】1—2+3—4+5—6++2013—2014共有2014项,可以分1007项,每一项都是-1.这样代数和为-1007
5.(2021河北省)能与﹣(﹣)相加得0的是( )
A.﹣﹣ B.+ C.﹣+ D.﹣+
【答案】C
【解析】与﹣(﹣)相加得0的是他的相反数,化简求相反数即可.
﹣(﹣)=﹣+,与其相加得0的是﹣+的相反数.
﹣+的相反数为+﹣.
6. (2022辽宁沈阳)计算正确的是( )
A. 2 B. C. 8 D.
【答案】A
【解析】根据有理数的加法运算即可求解.
.
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.
7. (2022浙江温州)计算的结果是( )
A. 6 B. C. 3 D.
【答案】A
【解析】根据有理数加法法则计算即可.
=6
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的加法,掌握绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值时解题的关键.
8. (2022天津)计算的结果等于( )
A. B. C. 5 D. 1
【答案】A
【解析】直接计算得到答案.
=
=
故选:A.
【点睛】本题考查有理数的运算性质,解题的关键是熟练掌握有理数的运算知识.
二、填空题
1.已知两个数和,这两个数的相反数的和是 。
【答案】17/6
【解析】-+[-()]= -35/6+26/3=-35/6+52/6=17/6
2. (2022湖南株洲)计算:3+(﹣2)=_____.
【答案】1
【解析】根据有理数的加法法则计算即可.
3+(﹣2)
=+(3﹣2)
=1,
故答案为1
【点睛】本题主要考查了有理数的加法,熟练掌握法则是解答本题的关键.
三、解答题
1. 有理数加法计算:
(1)(-4)+(-8);
(2)(-5)+13;
(3)0+(-7);
(4)(-4.7)+4.7.
【答案】(1)-12(2)8(3)-7(4)-0.8
【解析】同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加.异号两数相加,结果取绝对值较大的加数的符号,并将较大的绝对值减较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.一个数同0相加,仍得这个数.
(1)(-4)+(-8)
=-(4+8)
=-12
(2)(-5)+13=+(13-5)=8
(3)0+(-7)=-7
(4)(-4.7)+3.9=-(4.7-3.9)=-0.8
2.已知│a│= 8,│b│= 2;
(1)当a、b同号时,求a+b的值;
(2)当a、b异号时,求a+b的值.
【答案】见解析。
【解析】先根据的a、b符号,分类讨论,再计算a+b的值
因为│a│= 8,│b│= 2,所以a= ±8,b= ±2.
(1)因为a、b同号,所以a= 8,b= 2或a= -8,b= -2.
所以a+b= 8+2=10,或a+b=- 8+(-2)=-10.
(2)因为a、b异号,所以a= 8,b=- 2或a= -8,b= 2.
所以a+b= 8+(-2)=6,或a+b=- 8+2=-6.
3.若|x-3|与|y+2|互为相反数,求x+y的值.
【答案】1
【解析】由题意得|x-3|+|y+2|=0,
又|x-3|≥0,|y+2|≥0,
所以x-3= 0,y+2=0,
所以x=3 ,y=-2.
所以x+y=3-2=1.
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