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实验——探究固体熔化时
温度的变化规律
目 录
CONTENTS
1
实验目的
实验器材
2
知识准备
3
进行实验
4
5
交流讨论
初中物理
配套实验
探究固体熔化时
温度的变化规律
01
PART
实验目的
（1）通过实验探究，使学生进一步了解晶体和非晶体的区别。
（2）通过实验探究，使学生学会用图象探究物理规律的方法。
（3）通过实验探究，培养学生观察和动手能力、分析问题和解决问题的能力及学生严谨的科学态度。
01 实验目的
02
PART
实验器材
02 实验器材
铁架台（带试管夹及铁圈等）、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、蜡屑、海波粉、搅拌棒、温度计、手表（每组1块，有秒针）、火柴、水等。
03
PART
知识准备
03 知识准备
（1）如图是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置，组装器材时应该__________（填“自上而下”或“自下而上”）进行组装。
（2）实验中选择石棉网、水浴法
加热的同时用搅拌棒进行搅拌的目的
都是为了_____________________。
自下而上
使加热物品受热均匀
04
PART
进行实验
（1）提出问题
日常生活中，水遇冷会结冰，温度升高时，冰还能熔化成水。想一想，冰的熔化需要什么条件？不同的物质熔化时温度的变化规律相同吗？
04 进行实验
（2）猜想与假设
你的猜想：
______________________________________________。
①冰的熔化需要（或不需要）吸热。
②不同的物质在熔化过程中物质温度不断上升（或不变）；不同的物质熔化时温度的变化规律不同（或相同）。
04 进行实验
（3）设计实验
为了研究不同的物质熔化时温度的变化规律，我们选取两种不同的物质进行研究，并参照实验装置图选择需要的实验器材，实验装置如图所示。
04 进行实验
（4）实验提示
①试管要放在水中适当深度的地方，“适当”的含义是______________________________。
②温度计的玻璃泡要放入适当深度的地方，“适当”的含义是
____________________________________________。
③用酒精灯加热时要用________（填“内焰”或“外焰”）加热。
试管中的药品部分完全浸没在水中，且试管不能碰烧杯底或壁。
温度计的玻璃泡要完全浸没在药品中， 且不能碰到试管底或壁.
外焰
（5）实验步骤
①组装：将实验仪器组装好，并将实验用的海波和蜡屑分别装在试管里，通过加热水进行间接加热。
②点燃酒精灯，详细记录熔化前、熔化中和熔化后的温度及物质所处的状态。当温度达到40℃时，每隔1min记录一次温度值；当温度升至47℃时，每隔30s记录一次温度值，并把所有数据填写在表格里。
③当温度达到60℃时，盖灭酒精灯，停止加热。
04 进行实验
（4）收集证据
①海波熔化实验的数据
04 进行实验
②石蜡熔化实验的数据
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波温度/℃
状态
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
石蜡温度/℃
状态
①画出温度—时间图像
以方格纸上的纵轴表示温度，横轴表示时间，将表中的数据分别在两方格纸上描点，然后再将所有的点用平滑的曲线连起来，得到海波和石蜡温度随时间变化的图像。
海波（石蜡）熔化时
温度随时间变化的图像
04 进行实验
（5）分析论证
0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8
海波熔化时温度
随时间变化的图像
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波温度/℃ 40 42 45 48 48 48 48 51 56 56
石蜡温度/℃
石蜡熔化时温度
随时间变化的图像
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波温度/℃ 40 42 45 48 48 48 48 51 56 56
石蜡温度/℃ 40 42 44 45 47 50 52 55 58 61
04 进行实验
04 进行实验
②海波的熔化过程
根据你对实验数据的整理和分析， 总结海波这样的物质在熔化前、 熔化中和熔化后三个阶段的温度特点及状态情况.
海波 吸、放热情况 温度变化情况 状态
熔化前 吸热 升高 固态
熔化中 吸热 不变 固液共存态
熔化后 吸热 升高 液态
04 进行实验
③石蜡的熔化过程
根据你对实验数据的整理和分析， 总结石蜡这样的物质在熔化前、 熔化中和熔化后三个阶段的温度特点及状态情况.
石蜡 吸、放热情况 温度变化情况 状态
熔化前 吸热 升高 固态
熔化中 吸热 升高 石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液态
熔化后 吸热 升高 海波熔化需要达到一定的温度（48℃），熔化过程中吸收热量，温度保持不变，是固液共存态。
石蜡熔化没有一定的熔化温度，熔化过程吸收热量，温度一直升高。
（6）实验结论
04 进行实验
05
PART
交流讨论
（1）如图是某小组的实验图象，老师认定他们的实验成功，请你说说老师这样判断的依据是什么。
05 交流讨论
【解析】这是晶体熔化图象， 晶体熔化过程中吸热， 温度保持不变。
（2）如图是另一个小组的实验图象，他们认为自己的实验失败了，因为温度一直在升高，没有停下来，而老师却说他们的实验很成功，请你说说原因是什么。
05 交流讨论
【解析】这是非晶体熔化图象， 非晶体熔化过程中吸热， 但温度会升高。
06
PART
巩固提高
（1）该实验中先把海波放入试管再放在烧杯中加热的原因是_________；
（2）由图可知海波的熔点是_____℃，当加热至第 3 min 时， 海波处于_______ 状态 （选填“固态”、“液态” 或“固液共存”）；
【例题】小明利用如图甲所示的器材探究海波熔化时的变化规律， 请你根据图中信息完成下列问题：
受热均匀
（3）图中海波熔化过程共经历____min ，若要延长海波的熔化过程，可以________________。
48
固液共存
2
增加海波的质量
解析见下页
06 巩固提高
（1）根据实验目的，该实验中先把海波放入试管再放在烧杯中采用水浴法加热，可以使海波受热均匀。
（2）从图中可以看出，该物质在熔化过程中保持48℃不变，故48℃就是其熔点，根据图像可知，其熔化的时间段为2min～4min，所以加热至第3min时，海波处于熔化过程中，是固液共存态。
（3）根据图像可知，其熔化的时间段为2min～4min，则熔化过程经历了2min，要延长熔化的时间，可以增加海波的质量，使其需要吸收更多的热量。
06 巩固提高

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