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河南省郑州市二七区2023年小升初语文试卷
一、体验交流之趣
1．（3分）听短文《文房四宝》，选择正确答案，将序号填入空格中。
〔1）春秋战国时期，笔的称呼有很多种，吴国称为“ ”，楚国称为“ ”，秦国称为“ ”。
A.笔
B.不律
C.弗
D.幸
（2）石眼是 独有的特色，是天然生长在砚石上犹如眼睛一样的“石核”。
A.滔砚
B.歙（shè）砚
C.眺（ tiáo）砚
D.澄泥砚
（3）下列与“文房四宝”相关的说法有误的一项是 。
A.南宋诗人陆游把”文房四宝“叫做“文房四士”。
B.徽墨的特点是颜色纯正、坚硬耐用。
C.“文房四宝”品类繁多，史上著名的湖笔、徽墨、宣纸、端砚，至今仍享盛名。
2．（3分）“文房四宝”是古代读书人的必备工具，如今却渐渐从人们的书桌上消失。在信息时代，人们是否需要练字？选一种观点
观点：
理由：
二、体验积累之用
3．（3分）下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．杂兴（xìng ） 叫嚣（xiāo） 繁衍（yǎn） 崭新（zhǎn）
B．九天揽月（1ǎn） 清平乐（lè） 澎湃（pīng） 渗透（shèn）
C．丰富多腔（qiāng） 应和（hé） 心率（lǜ） 胆怯（què）
D．引吭大叫（háng ） 癌症（ái） 疙瘩（gā） 徜徉（cháng）
4．（3分）下列每组词语书写完全正确的一组是（ ）
A．狂风怒号 废然大物 顾影自怜 斩钉截铁
B．罪魁祸首 小心翼翼 妙笔生花 全神惯注
C．和蔼可亲 威风凛凛 汹涌澎湃 意味生长
D．饱经风霜 黄钟大吕 画龙点睛 余音绕梁
5．（3分）根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的是哪一项？（ ）
A．我们学校经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面）。
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。
C．故宫博物院里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人赏心悦目（沁人心脾）。
D．科学家提出许多设想（幻想），例如，在火星或者月球上建造移民基地。
6．（3分）下列语句中加点词语的解释有错误的一项是（ ）
A．汤汤乎若流水 汤汤：水流大而急的样子。
B．两山排闼送青来 排闼：推开门。
C．金沙水拍云崖暖 云崖：高耸入云的山崖。
D．水村山郭酒旗风 山郭：高山。
7．（3分）下列对有关名著的理解，不正确的一项是（ ）
A．《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛 拉格洛夫创作的童话，是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。故事中的尼尔斯因为有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。
B．《爱丽丝漫游奇境》中，主人公爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，把将被王后砍头的三个园丁藏起来，在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷，从中可以看出她具有善良诚实、乐于助人、富有同情心的美好品质。
C．《小英雄雨来》中有很多环境描写。在雨来被鬼子拉出去枪毙时，小说这样描写：“太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”这处描写烘托了小英雄雨来的光辉形象。
D．《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，家里的两个舅舅和外祖母都热爱生活，宽容大度。整本书写出了高尔基对苦难的认识，字里行间涌动着一股生生不息的渴望与坚强。
8．（3分）在横线上依次填上恰当的语句，正确的顺序是（ ）
好多天的早上，曾经有人在那边看见过他，____，____，____，为他自己造成了一个人工的黑夜。
①我那怀着一颗沉重的心的儿子、就逃避了光明，溜回到家里
②一个人关起了门，躲在房间里，闭紧了窗子
③用眼泪洒为清晨的露水，用长叹嘘成天空的云雾
④可是，一等到鼓舞众生的太阳，在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帷幕的时候
A．④①②③ B．②④③① C．③④①② D．④③①②
9．（3分）通读古诗词，它会给我们带来心灵上的震撼。
从“人闲桂花落， ”中，我们品出了诗人对大自然的热爱，从“粉骨碎身浑不怕， ”中，我们感受到诗人不怕牺牲、坚贞不屈的品质；从“我劝天公重抖擞， ”中，我们体会到诗人远大的理想和抱负。
三、体验阅读之味
10．阅读。
矢志寻蒿人
①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来，她致力于中医药学研究，带领团队发现了青蒿素，挽救了全世界数百万疟（nüè）疾患者的生命。2018年12月18日，党中央、国务院授予屠呦呦同志“改革先锋”称号。
②1969年1月，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制，严重威胁着人类的生命。她暗下决心：一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次试验，一次一次失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
③研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物试验时，她从个别动物的病理切片中，发现青蒿素疑似有毒副作用。到底是动物本身的问题，还是药物所致？屠呦呦决定以身试药。当青蒿提取物放到她手里的时候，她没有丝毫迟疑，一口吞下。数日之后，从实验室里传来了鼓舞人心的消息——药物安全!不久，青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。
④近年来，屠呦呦仍持之以恒地进行青蒿素的创新研究，并更加关注老药新用的问题，不断探索青蒿素类化合物对其他疾病的治疗，如红斑狼疮、恶性肿瘤等。在研究中发现，双氢青蒿素对红斑狼疮的治疗有明显效果。
⑤凭借青蒿素的发现，屠呦呦获得了很多荣誉，但她仍然衣着朴素，过着平淡宁静的生活。她没有把名利看在眼里，揽在身上。面对赞誉，她淡淡一笑：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”屠呦呦的名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，青蒿是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。
⑥屠呦呦，这位中医药科技创新的优秀代表，攻坚克难，矢志寻蒿，完美地诠释了“改革先锋”的精神内涵。（根据相关报道改编）
（1）联系文章内容，解释下列词语。
①矢志： 。
②淡泊： 。
（2）第②段中，屠助呦为了完成使命是怎样做的？用“_____”画出相关句子。
（3）阅读第②～④段，参照示例，简要概括事件内容。
第②～④段写了屠呦呦 ；以身试药，证实药物安全； 三件事。
（4）阅读：文中画波浪线的句子，屠呦呦“没有丝毫迟疑”是因为：
（5）下面是三位同学对第⑤段内容作的批注，你认为最准确的一项是
A.文中对屠呦呦“衣着朴素”的外貌描写，体现了屠呦呦因为年纪大而不注重衣着的特点。
B.“淡淡一笑”的神态描写和“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”的语言描写，表现了屠呦呦热情待人
C.“屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。”这句话生动形象地写出了屠呦呦默默奉献、淡泊名利的高贵品质。
11．阅读。
影子里的父爱
①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？!你怎么了？!”
③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。”
④男孩听我这么说，才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说，我的心被震撼了。就在这时，小护士进来了，她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西，一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。（1）联系上下文理解词语。
①形容浪又大又急，文中指诊所的热浪翻涌，扑面而来。
②指心里受到猛烈冲击，文中指“我“被”这位农民父亲关爱儿子的行为深深感动了。
（2）请先在方框里填上合适的标点符号，再赏析句子。
孩子数着钱：五毛 六毛 一块 两块 他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”
（3）怎样理解第⑤段中“我烦躁的内心蓦地清凉无比”这句话。写一写你的想法。
（4）选文中“那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。”你的父亲肯定也非常爱你，表达你的真情。
12．阅读。
今天，我们怎样阅读？
[百家争鸣]碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧，碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题，严肃的文本人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维情性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性，碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑，不管任何人都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（选自互联网）
[权威调查]2018年，2019年18～70周岁国民阅读调查摘要
年度 人均纸质阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间
2018年 4.67本 3.32本 19.81分钟 171.79分钟
2019年 4.65本 2.84本 19.69分钟 186.79分钟
注：“数字化阅读”指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PAD阅读等。
[媒体信息]
4月20日，左岸书店店主发微博宣布：鄞州，万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕，近年来由于书店入不敷出，席殊书屋。新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭店倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿在全社会地关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。（选自《现代金报》）
[他山之石]
在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后全家一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。
有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士，意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用于保护城市文化的多样性。（选自《宁波晚报》《现代金报》）
（1）什么是碎片化阅读？请用一句话概括。
（1）什么是碎片化阅读？请用一句话概括。
（2）阅读上述资料，下列说法不正确的一项是
A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。
B.很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化的多样性。
C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈下降趋势。
D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。
（3）阅读上述材料，推断民营书店衰落的原因。（至少三点）
四、体验习作之味
13．习作表达
当今世界科技发展一日千里：计算器出现，算盘便消失了；数码相机出现，胶卷就没市场了；智能手机出现，回家不玩电脑了；微信出现，短信没人发了！世界一直在变，未来可能出现什么呢？会怎样改变我们的生活呢？……请你发挥想象写一写吧，题目自拟。
2023年河南省郑州市二七区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、体验交流之趣
1．【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．【分析】考查了看法建议。完成此类口语交际，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
【解答】理由要充分，观点要鲜明。
故答案为：
我认为我们依然应当好好练字；
因为书写能力也是立足于社会的必备能力之一，并且在多数情况下。同时，练字也可以提高我们的文化素养，好好练字是很有必要的。
【点评】看法建议这类口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。
二、体验积累之用
3．【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.正确。
B.有误，“清平乐”的“乐”应读“yuè”。“澎湃”的“澎”应读“péng”。读“pēng”时。
C.有误，“应和”的“和”应读“hè”；和谐地伴唱或伴奏，指（关系）融洽。“胆怯”的“怯”应读“qiè”；害怕。
D.有误，“疙瘩”的“疙”应读“gē”。
故选：A。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
4．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，庞然大物：外表上庞大的东西。故“废然大物”的“废”错误。
B.有误，全神贯注：全副精神高度集中。
C.有误，意味深长：含蓄深远。故“意味生长”的“生”错误。
D.正确。
故选：D。
【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
5．【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
【解答】A.焕然一新：形容出现了崭新的面貌。是褒义词，故在本语中不能用“改头换面”。
B.汲取：指吸收；摄取，应换成近义词“吸取”。
C.赏心悦目：指看到美好的景物而心情舒畅、愉快，用上句子不通顺。
D.设想：指想象；假想，“幻想”不能够实现。
故选：B。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
6．【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，此句出自唐代杜牧的《江南春》，依山的城郭。山郭：依山而建的城。
故选：D。
【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
7．【分析】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
【解答】A、B、C理解正确。
D.理解不正确。小说《童年》讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父家里，愚弄弱者，毒打儿童，小阿列克谢仍能感受到温暖的存在，受到外祖母讲故事的熏陶。选项说法错误。
故选：D。
【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。
8．【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“用眼泪洒为清晨的露水，再写“可是，在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帷幕的时候”、就逃避了光明，最后写“一个人关起了门，闭紧了窗子”。
故选C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
9．【分析】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。
【解答】“人闲桂花落，夜静春山空”出自唐代王维的《鸟鸣涧》，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，不拘一格降人材”出自清朝龚自珍的《己亥杂诗》。
故答案为：
夜静春山空 要留清白在人间
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
三、体验阅读之味
10．【分析】这篇文章写了屠呦呦立志完成国家交给的使命，为人类研究治疟药物并取得成功的事，赞扬了屠呦呦面对危险毫不畏惧、甘于奉献的精神。
【解答】（1）考查了学生对词语的理解。联系上下文，解释即可，①矢志：立下誓愿和志向。文中指屠呦呦立下志愿要发现青蒿素。②淡泊：对于名利淡漠，不看重。文中指屠呦呦像蒿花般不看重名利。
（2）考查对短文内容的理解，细读文章第②自然段，其中描写屠呦呦完成使命的具体做法的句子是“一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次的失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素”。
（3）考查学生的概括能力。仔细阅读第②～④段可知：第②文章写了屠呦呦反复试验，成功发现提取物；第③段写了屠呦呦以身试药，证实药物安全；第④写屠呦呦不停研究，取得新突破三件事。
（4）考查对重点句子的理解。结合上下文理解句子含义，阅读文中画“ ”的句子，屠呦呦“没有丝毫迟疑”是因为她面对危险毫不畏惧，甘于奉献；她立志完成国家交给的使命；她要帮助人类解决疟疾的威胁。
（5）考查对文章内容的理解。细读文章第⑤自然段，分析ABC的批注，句子A.“文中对屠呦呦“衣着朴素”的外貌描写，体现了屠呦呦因为年纪大而不注重衣着的特点”不恰当，不是因为年纪大不注重衣着，而是突出取得诺贝尔如此高的奖项生活还是那么简朴。句子B.“淡淡一笑”的神态描写和“没有大家的无私合作，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”的语言描写，表现了屠呦呦谦虚诚恳的精神，没有反应她热情待人这一特点，所有B批注也不恰当。C批注最恰当。
故答案为：
（1）①立下誓愿和志。文中指屠呦呦立下志愿要发现青蒿素。②对于名利淡漠，不看重。文中指屠呦呦像蒿花般不看重名利；
（2）一定要完成使命！屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次的失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素；
（3）反复试验，成功发现提取物 不停研究，取得新突破；
（4）她面对危险毫不畏惧，甘于奉献；她立志完成国家交给的使命；她要帮助人类解决疟疾的威胁；
（5）C。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
11．【分析】本文叙述了两位父亲的感人父爱，小男孩的父亲为了给他遮挡太阳而晕倒中暑，“我”的父亲在炎炎夏日给“我”送来遮阳伞和仁丹，为“我”撑起一片清凉。作者告诉我们；每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。
【解答】（1）考查联系上下文理解词语。①形容浪又大又急，文中指诊所的热浪翻涌，扑面而来。指的是文中的“汹涌而来”。②指心里受到猛烈冲击，文中指“我“被”这位农民父亲关爱儿子的行为深深感动了。指的是文中的“震撼”。
（2）考查加标点，并赏析句子。文中的这句话“五毛、六毛、一块、两块……”是孩子数钱的情形，因为句子中的“五毛、六毛、一块、两块”是同类事物，故中间应加顿号，句末加省略号，表示钱没数完。这句话体现了孩子的懂事和对父亲的爱。
（3）考查对短文内容的理解。通读短文，对于文中的第⑤段中的“我烦躁的内心蓦地清凉无比”这句话我是这样理解的：烦躁是因为天气炎热难耐，而父爱使“我”感动。内心如春风拂过般舒畅。所以觉得清凉无比。
（4）考查拓展写话。通读短文可知，从文中的“那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。”我便想起了我的父亲，父亲也非常爱我，如：为了我上学的学费，父亲去工厂打工，因为学历不高，只能做非常辛苦的工作。我想，父爱如同一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片阴凉。
故答案为：
（1）①汹涌而来；
②震撼；
（2）五毛、六毛、一块、两块……体现了孩子的懂事和对父亲的爱；
（3）烦躁是因为天气炎热难耐，而父爱使“我”感动。内心如春风拂过般舒畅。所以觉得清凉无比；
（4）为了我上学的学费，父亲去工厂打工，因为学历不高，只能做非常辛苦的工作。我想，父爱如同一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片阴凉。
【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
12．【分析】材料一讲述了碎片化阅读的两面性；材料二为2020年第十七次中国国民阅读调查结果表；材料三讲述了外国一些国家好的阅读方法措施。
【解答】（1）考查了材料内容的理解。根据材料一“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读”这些句子来进行概括即可。
（2）考查了对材料内容的理解和分析。A、C、D正确。B.有误，根据“有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台“可知，并不是所有的西方国家都是免税的。所以本项错误。故选B。
（3）考查了对材料内容的概括和分析。通过【百家争鸣】这节内容，“通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行”“不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚”“比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低”可知：人们的阅读方式发生了很大变化，而且碎片化阅读更方便快捷，成本也更低。根据【权威调查】这节我们可以了解到人们数字化阅读量大大增加，而纸质阅读量却没什么变化，时间却变短了。根据【书虫心声】这节“由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门”“民 营书店在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱”写的是民营书店纷纷倒闭，究其原因经营的入不敷出，及其他阅读方式的冲击。根据【他山之石】这节“法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店 处于平等的克争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的 多样性。”讲的外国的一些对书店的优惠政策在中国并没有。按题干要求，根据这些概括出三点即可。
故答案为：
（1）碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。
（2）B；
（3）①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加；②数字化阅读比纸质书阅读更方便、快捷；③民营书店入不敷出，网络书店对实体书店造成冲击。
【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。
13．【分析】本题为自命题的话题作文，要求以“未来”为话题，写一篇习作。当今世界科技发展一日千里，计算器一出现，算盘消失了；数码相机一出现，胶卷就没市场了；智能手机一出现，回家就不总玩电脑了；微信一出现，短信就没人发了……生活中处处离不开科技，未来的科技是什么样的呢？汽车能在天上飞行、轮船能在公路上行驶、电脑能有意识的与我们对话吗？人们会将科技运用到哪些领域呢？选择自己最想表达的去写。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文：
未来的汽车
未来的汽车肯定比现在的汽车更加炫酷。
这辆汽车有很多功能，能在陆地上跑，能在天上飞，能在海里游，还能变成家，这种汽车以后出行会很方便。如果他想在天上飞，就按蓝色按钮，飞机两旁就会出来两对翅膀，这时汽车就直接就会飞上天空，不需要跑道，如果飞到极限，飞机就会响，但你也不用担飞机里没有氧气，如果你想在陆地上跑，就按黑色按钮，车下会有轮胎，车速能达到一千迈，车还有防撞系统，这个防撞系统既能保护车身，就算撞到人也不会有事。如果你想入海，就按红色按钮，车后就会出现螺旋桨，前面就会有玻璃，这种玻璃非常的坚固，就算拿枪也崩不烂。如果你累了，想休息，你就按白色按钮，这时汽车就会变成家，像房车一样，有厕所，有卧室，有厨房，有客厅，你也不用担心会进小偷，因为有防盗机器人，这种机器人看着弱，其实里面有枪，外壳使用的是纯铁打造，如果打不过，它就会呼叫同伴，里面还有做饭机器人，什么菜都会做，整个家都是电脑控制。车的动力是空气中的有害空气，喷出来的是氧气。
这就是未来的汽车，如果你在以后看见了这种汽车，肯定是我发明的。
【点评】本文作者以现实为依托，借自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，语句通顺，结构完整。

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