资源简介

项目二 创建与管理网站
任务二 创建、规划站点
课程：网页设计与制作
课题：创建与管理网站
教材分析与处理：本项目是学习网站建设的基础，是电子商务学生从事网页设计、网站设计和网站管理等岗位应具备的理论知识。本次任务以实践操作为主，目的在于使学生在对于本地站点制作流程有一定认识的基础上掌握利用Dreamweaver cs6 软件建立本地站点和测试本地站点的技能，为学生能自己动手熟练创建网站打下扎实基础。
教学目标
知识与技能目标：
了解网站站点的分类；
了解网站站点制作流程；
理解利用Dreamweaver cs6软件制作站点的优势；
掌握利用Dreamweaver cs6建立本地站点技能；
掌握利用IIS组件测试本地站点的技能；
过程与方法目标：
通过操作演示和实践操作，结合任务驱动法贯穿授课过程。通过小组讨论和协作完成新建站点和测试站点过程。
情感态度与价值观：
培养学生独立思考、举一反三、团结协作的学习习惯；
激发学生学习网页设计与制作的兴趣；
3、培养学生的逻辑思维能力；
课时：2课时
教学重点：
1、了解网站制作流程；
2、掌握建立站点和测试站点的技能；
教学难点：站点创建本地站点。
教学过程：
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.导入 以问题“大家已经知道了网页是放在网站里的，那么网站站点是怎么建立的呢？”为引入，与学生互动，引出本节课内容。 提出问题 引出任务 思考问题 回答问题 通过引导学生回答问题引出本节课的教学内容。
2.新课讲授 1.课件展示本地站点的制作流程； 2.操作演示利用Dreamweaver cs6软件创建本地站点； 演示讲解 演示操作 倾听讲解 通过理论阐述和实践操作演示让学生掌握本节课的知识点和技能点。
3.学做合一 实践任务 要求学生完成【思考】和【练一练】 巡视教室 解答问题 自主练习结合小组讨论 完成课堂任务 学生通过亲身操作实践，体会站点创建的过程。
4.梳理知识 课堂小结 1.网站站点的分类； 2.网站站点的制作流程； 3.利用Dreamweaver cs6创建站点； 梳理知识点 小组合作 学生小结 举一反三 师生共同小结，归纳总结知识与技能要点，总结站点创建和测试的技能。
教学反思：

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