资源简介

项目十二 应用模板与库
任务一 使用模板
课程：网页设计与制作
课题：使用模板
教材分析与处理：本项目是学习网页设计与制作的高级部分，是电子商务学生从事网页设计、网站开发等岗位应具备的基本能力。本次任务以实践操作为主，目的在于培养学生的网页、网站的分析、理解能力，为学生自己动手设计、开发网站打下基础。
教学目标
知识与技能目标：
1、理解模板的概念
2、能从相似布局的网页中提取出作为模板可编辑区域部分。
3、熟练应用模板文件快速实现网站开发。
过程与方法目标：
通过茶文化主题网站的制作，理解模板的特点，能够熟练应用于网站开发中。
情感态度与价值观：
培养学生善于发现、勤于动脑、乐于动手的学习习惯；
激发学生学习网页设计与制作的兴趣；
3、培养学生的归纳总结能力。
课时：2课时
教学重点：模板的应用。
教学难点：理解模板的特点，恰当应用在网站开发中。
教学过程：
教学程序 教学内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1、导入 以问题“请观察一下图12-1、图12-2两个网页页面，并找出它们的相同模块和不同模块？”为引入，与学生互动，引出本节课内容 提出问题 引出任务 思考问题 回答问题 通过引导学生回答问题引出本节课的教学内容。 引导学生对比分析。
2、新课讲授 多个网页有相同的布局，可以采用制作模板的方式，使布局结构固定下来，以便随时套用。引入课题——使用模板。相关概念的理解。 演示讲解 倾听讲解 通过理论阐述，让学生掌握理论本节课的知识点
3、教学做合一 实践任务 活动一 认识模板、创建模板 活动二 定义模板的可编辑区域 活动三 应用模板 活动四 更新模板 演示讲解 巡视教室 解答问题 自主练习 完成课堂任务 学生通过教师的演示讲解完成范例效果。
4、梳理知识 课堂小结 模板的定义； 模板的可编辑区域； 创建模板的方法 梳理知识点 学生小结 不断提高 师生共同小结，归纳总结知识与技能要点，学习归纳总结的方法。
教学反思：

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