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(共17张PPT)
太阳视运动和日晷
选择性必修一第一章第二节
地球运动的地理意义（第5课时）
情境感知
古时候，没有现代计时工具，如何知道时间？
日出而作
日落而息
太阳东升西落，太阳方位的变化，给予人们时间变化的启示
概念理解
太阳方位与太阳视运动
太阳视运动：在地球上目视太阳的运动。
日出
日落
直射在赤道时，全球均为正东升正西落。极点上太阳全天位于地平线上无升落。
总结规律
太阳方位与太阳视运动
太阳直射点在北半球时，全球各地除了极昼、极夜地区以外，太阳都是日出东北，日落西北；极昼地区日出正北，日落正北；北极点无升落。
总结规律
太阳方位与太阳视运动
太阳直射点在南半球时，全球各地除了极昼、极夜地区以外，太阳都是日出东南，日落西南；极昼地区日出正南，日落正南。南极点无升落。
总结规律
太阳方位与太阳视运动
地平面
北
南
西
东
冬至
春秋分
夏至
E
W
N
S
夏至日
冬至日
二分日
二分二至太阳轨迹图（周日视运动）
北回归线以北地区
北回归线上
总结规律
太阳方位与太阳视运动
(2018全国卷I)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图3所示。据此完成下题。
1.小明若从重庆出发乘坐长途客车经遵义至毕节，为免受太阳长时间照射且能窗欣赏到外风景，以下出发时间和座位较好的是
A.6：00出发，左侧靠窗
B.8：00出发，右侧靠窗
C.10：00出发，左侧靠窗
D.12：00出发，右侧靠窗
B
迁移运用
问题探究
下图《长安十二时辰》每集片头中的日晷图，那么你是否知道以上每张图片所代表的时间呢？
概念理解
日晷名称是由“日”和“晷”两字组成。
“日”指“太阳”，“晷”表示“影子”，“日晷”的意思为“太阳的影子”。因此，所谓日晷，就是白天通过测日影定时间的仪器。
日晷
日晷的组成
晷针
晷盘
底座
问题探究
看日晷的影子如何确定时间？
十二时辰
东
西
北
问题探究
看日晷的影子如何确定时间？
日晷的组成
晷针
晷盘
底座
十二时辰
东
西
北
由此将一天的时间划分为十二时辰，二十四小时。
如今的“小时”概念，就是由晷面刻度演变而来，而钟表表面的设计灵感同样借鉴了晷面的结构,晷针和晷面相当于钟表的指针和表面.
问题探究
看日晷的影子如何确定时间？
晷针的影子顺时针方向移动。
10:00
11:00
12:00
回应
问题探究
请说出右图中大致对应的现代时间
假设当地纬度为α（北京40°N），晷盘和底座的夹角β，晷针和底座的夹角θ，它们分别是多少度？
β
θ
晷盘和底座的夹角与当地纬度互余,晷针和底座的夹角就等于当地的纬度.
如何制作计时较准确的日晷？
拓展延伸
赤道日晷是我国古代普遍使用的计时仪器，主要由晷盘、晷针和底座组成（如图），其晷盘与赤道平面平行，晷针垂直穿过晷盘中心，晷针针影随太阳方位变化指向晷盘不同刻度位置来表示不同时刻。我国某中学拟建一个赤道日晷，晷针与地面夹角约为29°36′。
1.该中学计划将日晷摆放在学校广场，正确的摆放方式是（　　）
A. 坐北朝南 B. 坐南朝北
C. 坐东朝西 D. 坐西朝东
2.夏至日阳光充足，放置在该中学的日晷晷针在晷盘上的移动方向是（　　）
A. 由西北逆时针转向东北
B. 由西北顺时针转向东北
C. 由西南逆时针转向东南
D. 由西南顺时针转向东南
B
D
读图1“地球公转示意图”、图2“日晷计时示意图”和资料，回答下列问题。
资料：日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。某同学去故宫参加社会实践活动，观察了安放在太和殿前的日晷，并绘制了日晷计时示意图。
（1）一天中从日出到日落，晷针投影长度变化的规律是______。
（2）一年中正午晷针投影逐渐变长时，地球运行在图甲中的______位置。（双项选择填空）
A.由①向② B.由②向③ C.由③向 ④D.由④向①
（3）影响北京故宫日晷计时效果的自然因素有______等。
由长变短再变长
AB
昼夜状况、天气

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