第十四章 内能的利用 第3节 能量的转化和守恒 课件 (共24张PPT) 人教版物理九年级

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第十四章 内能的利用 第3节 能量的转化和守恒 课件 (共24张PPT) 人教版物理九年级

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(共24张PPT)
第3节 能量的转化和守恒
第十四章 内能的利用
导入新课
让我们思考下,以上都是哪些形式的能量?能量间如何转化呢?
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再让我们来想一下,自然界中存在着各种各样的能量,它们之间在一定条件下会发生相互转化,能量的转化遵循怎样的规律呢?
1.通过学习,知道各种形式的能可以相互转化,能举出日常生活中能量转化的例子。
2.通过学习,理解能量的转化和守恒定律,能用能量守恒观点分析自然现象。
学习目标
讲授新知
让我们思考下:常见的能量形式都有哪些呢?
讲授新知
1.能量的转化
机械能、内能、电能、光能、太阳能、生物能、原子能等。
想一想,下面的例子都发生哪些能量转化?
讲授新知
1.能量的转化
想一想,下面的例子都发生哪些能量转化?
讲授新知
1.能量的转化
想一想,下面的例子都发生哪些能量转化?
讲授新知
1.能量的转化
想一想,下面的例子都发生哪些能量转化?
讲授新知
1.能量的转化
在自然界中及生活中,能量的转化是多种多样的。
讲授新知
1.能量的转化
讲授新知
停止用力,秋千为什么会越摆越低。其实是由于空气阻力做功,秋千的机械能转化为了内能。
讲授新知
1.能量守恒定律
弹性小球越跳越低,其实是由于空气阻力做功,小球的机械能转化为了内能。
讲授新知
1.能量守恒定律
能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
讲授新知
1.能量守恒定律
根据能量守恒定律,在分析自然现象时,如果发现某种形式的能量减少,一定能找到另一种形式的能量增加;反之,当某种形式的能量增大时,也一定可以找到另一种形式的能量减少。
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。
想一想:电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗?如不相等,是否意味着能量不守恒?
讲授新知
1.能量守恒定律
不相等。消耗的电能除了转化为机械能外,还转化为内能。
再想一下:我国有句谚语“要使马儿跑得快,又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事,请大家分析此比喻是否有科学道理?
没有。违反了能量的转化和守恒定律。
有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器,人们把这种机器叫永动机。
讲授新知
2.不能实现的永动机
如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去?
讲授新知
2.不能实现的永动机
要使机器持续不断地做功,就要消耗能量把低处的水抽到高处,而做机械运动的各部件间有摩擦,会有部分机械能转化为内能,一部分能量用来对外做功抽水,使流下的水不能全部抽回。
知识总结
学以致用
1.下列说法中正确的是( )
A.冬天对着手哈气,手变暖是机械能转化为内能
B.用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能
C.高速行驶的汽车爆胎是很危险的,从能量角度来看,是机械能与内能的相互转化
D.滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦,出现一道痕迹,是内能转化为机械能
答案:C。
学以致用
2.在某密闭隔热的房间内有一电冰箱,现接通电源使电冰箱开始工作,并打开电冰箱的门,则过段时间后室内的温度将( )
A.降低
B.不变
C.升高
D.无法判断
答案:C。
学以致用
3.能量守恒是自然界的基本规律之一,下列能量转化过程中,属于内能的转移的是( )
A.用电灯照明
B.光合作用
C.用暖水袋取暖
D.天然气的燃烧
答案:C。
学以致用
4.在各种形式的能量转化的过程中,下列说法中正确的是 ( )
A.机械能一定守恒
B.各种形式的能量都守恒
C.各种形式的能的总量一定守恒
D.只有机械能转化为内能
答案:C。
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