资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十六章 二次根式第2课时16.2二次根式的乘除一、温故知新(导)1.二次根式的乘法法则的内容是什么?二次根式的乘法法则是:算术平方根的积等于被开方数的积的算术平方根.2、逆用二次根式的乘法法则,又能得到什么呢?积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.3、思考:你能计算出 ?今天我们将学习二次根式的除法,下面我们来看看今天的学习目标和重难点.学习目标探究二次根式的除法运算法则,会进行二次根式的除法运算;利用商的算术平方根的性质或分母有理化化简二次根式.学习重难点重点:二次根式的除法运算法则.难点:二次根式的除法法则的正确应用和二次根式的化简.二、自我挑战(思)1、探究计算下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律 (1)= ,= ;(2)= ,= ;(3)= ,= .归纳:二次根式的除法法则:一般地,二次根式的除法法则是:算术平方根的商等于商的算术平方根.2、类比有理数的乘法法则,把有理数的除法法则反过来,是否也有类似的性质呢?积的算术平方根的性质:积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.三、互动质疑(议、展)1、提醒:利用积的算术平方根的性质可以对二次根式化简.2、计算:3、化简:4、你能从上面的解答过程中,总结一下二次根式的运算结果有什么特征吗?归纳:最简二次根式的概念①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数(或因式).5、实例:例1计算:提示:1、当分母中含有被开方数时,我们可以利用分式的基本性质,分子、分母同乘一个适当的因式,化去分母中的根号,即进行分母有理化.2、在二次根式的运算中,一般要把最后结果化成最简二次根式,并且分母中不含二次根式.例2设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知,求a.四、清点战果(评)今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没?五、一战成名(检)1、下列属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.1、解:A、是最简二次根式,故A符合题意;B、=2,故B不符合题意;C、=,故C不符合题意;D、==,故D不符合题意;故选:A.2、若=成立,则( )A.x<6 B.0≤x≤6 C.x≥0 D.0≤x<62、解:要使=成立,则,解得:0≤x<6,故D正确.故选:D.3、下列计算正确的是( )A.= 3 B.=C.()2=4 D.÷=23、解:A、=3,故A不符合题意;B、=,故B符合题意;C、()2=2,故C不符合题意;D、÷=,故D不符合题意;故选:B.4、计算:÷的结果为 .4、解:÷===4,故答案为:4.5、计算:÷的结果是 .5、解:÷==,故答案为:.6、计算:2×÷.6、解:2×÷=2=2=.六、用(一)必做题1、下列二次根式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.1、解:A、=,不是最简二次根式,不符合题意;B、=2,不是最简二次根式,不符合题意;C、是最简二次根式,符合题意;D、=2,不是最简二次根式,不符合题意;故选:C.2、下列运算错误的是( )A.÷=2 B.÷=1C.÷= D.÷=2、解:A.÷===2,则A不符合题意;B.÷===,则B符合题意;C.÷===,则C不符合题意;D.÷===,则D不符合题意;故选:B.3、计算÷的结果为( )A. B. C.2 D.4a3、解:÷==2.故选:C.4、计算:÷= .4、解:÷===.5、如图,矩形ABCD的面积为4,若AB=2,则BC= .5、解:∵矩形ABCD的面积为4,∴AB BC=4,∵AB=2,∴BC==.故答案为:.(二)选做题6、计算:6÷2×( )6、解:6÷2×( )=6×××(-×2)=6×××()=××(-)=×(-)=-6.7、计算:÷ (m>0).7、解:原式=÷ 2m=.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第十六章 二次根式第2课时16.2二次根式的乘除一、温故知新(导)1.二次根式的乘法法则的内容是什么?2、逆用二次根式的乘法法则,又能得到什么呢?3、思考:你能计算出 ?今天我们将学习二次根式的除法,下面我们来看看今天的学习目标和重难点.学习目标探究二次根式的除法运算法则,会进行二次根式的除法运算;利用商的算术平方根的性质或分母有理化化简二次根式.学习重难点重点:二次根式的除法运算法则.难点:二次根式的除法法则的正确应用和二次根式的化简.二、自我挑战(思)1、探究计算下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律 (1)= ,= ;(2)= ,= ;(3)= ,= .归纳:二次根式的除法法则:一般地,二次根式的除法法则是:算术平方根的商等于商的算术平方根.2、类比有理数的乘法法则,把有理数的除法法则反过来,是否也有类似的性质呢?积的算术平方根的性质:积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.三、互动质疑(议、展)1、提醒:利用积的算术平方根的性质可以对二次根式化简.2、计算:3、化简:4、你能从上面的解答过程中,总结一下二次根式的运算结果有什么特征吗?归纳:最简二次根式的概念①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数(或因式).5、实例:例1计算:提示:1、当分母中含有被开方数时,我们可以利用分式的基本性质,分子、分母同乘一个适当的因式,化去分母中的根号,即进行分母有理化.2、在二次根式的运算中,一般要把最后结果化成最简二次根式,并且分母中不含二次根式.例2设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知,求a.四、清点战果(评)今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没?五、一战成名(检)1、下列属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.2、若=成立,则( )A.x<6 B.0≤x≤6 C.x≥0 D.0≤x<63、下列计算正确的是( )A.= 3 B.=C.()2=4 D.÷=24、计算:÷的结果为 .5、计算:÷的结果是 .6、计算:2×÷.六、用(一)必做题1、下列二次根式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.2、下列运算错误的是( )A.÷=2 B.÷=1C.÷= D.÷=3、计算÷的结果为( )A. B. C.2 D.4a4、计算:÷= .5、如图,矩形ABCD的面积为4,若AB=2,则BC= .(二)选做题6、计算:6÷2×( )7、计算:÷ (m>0).21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 16.2二次根式的乘除(2) 原卷.docx 16.2二次根式的乘除(2) 解析卷.docx